Blogi - TLC

Kirjoitus julkaistaan osana Teaching and Learning Centren kevään 2023 webinaarisarjaa, minkä vuoksi merkkimäärä ylittyy blogitekstien tavanomaisesta pituudesta. Johanna Annala puhuu aiheesta Tieto yliopiston ja ammattikorkeakoulun rajat ylittävissä opetussuunnitelmissa 26.1.2023 klo 14.00-15.30. Tervetuloa mukaan kaikille avoimeen webinaariin! Osaamisesta puhutaan kaikkialla, mutta tiedosta ja tietämisestä puhetta on kovin vähän. Karl Maton (2014) luonnehtii tätä tietosokeudeksi (knowledge blindness). […]

Digitalisaatiolla tuntuu olevan kaksi vastakkaista kehittämissuuntaa, uusien täsmäsovellusten vyöry ja pyrkimykset hallita niiden paljoutta. Tämä kirjoitus kuvaa yhtä yritystä kokonaisuuden pitämiseen näpeissä. Kirjoitus esittelee tähän tarkoitetun Excel-sovelluksen, johon voidaan tallentaa suuri määrä digisovelluksia niihin liittyvine perustietoineen. Sovellus ei ole korkeakouluyhteisön tarjoama, mutta antaa käyttäjälleen mahdollisuuden pitää henkilökohtaisesti kirjaa kokeilemistaan digityökaluista sekä kokeiluissa tekemistään havainnoista. Tietoturvalliset […]

Liki kaksi vuotta sitten kirjoitin TAMKJournalissa juuri opintonsa aloittaneiden ammatillisten opettajaopiskelijoiden tulevaisuusajatuksista liittyen yhteistyön merkitykseen. Tämän jälkeen TAMK ammatillisen opettajankoulutuksen opetus- ja toteutussuunnitelma on uudistunut. Keväällä 2022 keräsin tarinoita uusilta opettajaopiskelijoilta. Opettajaopiskelijoita pyydettiin eläytymään vuoteen 2025 ja omaan toimintaan kokopäiväisenä opettajana. Tarinan aluissa oli kaksi vaihtoehtoa: joko niin, että kokemus oli positiivinen, oma toiminta menestyksekästä […]

Ammatillisen opettajankoulutuksen case Oppimiskylällä tarkoitetaan tietyn kaupunkialueen yhteisöllistä oppimisympäristöä. Oppimiskylä on Tredun koordinoima ESR-hanke, jonka osatoteuttajana TAMK toimii. Hiedanrannan alueen oppimisympäristö koostuu ammatillisen oppilaitoksen, yhdistysten, yritysten ja työllisyyspalveluiden yhteisöstä. Hiedanrannan kaupunginosa tullaan rakentamaan kestävän kehityksen ideologialle. Oppimiskylän toiminnan avulla opiskelijoita voimaannutetaan, motivoidaan sekä tuetaan heitä löytämään oma työllistymispolkunsa. Tavoitteena on luoda koulutus- ja urapolkumalli kuntouttavasta […]

Viimein elo-syyskuussa, pitkän koronatauon jälkeen on ollut mahdollisuus osallistua ihan oikeisiin yliopisto-opetuksen livekonferensseihin, ensin Suomen Pedaforumiin ja sitten kansainväliseen SeFiin (European Society for Engineering Education). Niitä todella olen odottanut ja kaivannut! Korona-aikana meistä jokainen on varmasti tiedostanut asioita, joita ei ennen tullut ehkä kovin jäsennellysti ajatelleeksi. Ne vain olivat. Yksi tällainen asia kohdallani on se, […]

Kielikeskus sai digipedagogiikan rahoitusta yliopiston strategiaa tukevien, ajasta ja paikasta riippumattomien toteutusten suunnitteluun.  Itsenäinen toteutusmuoto lisää yhden vaihtoehdon jo tarjolla oleviin lähi-, verkko- ja monimuotototeutuksiin.  Uuden toteutustavan kehittely tapahtui syksyllä 2021 ja pilotointi alkoi alkuvuodesta 2022. Jaamme tässä kirjoituksessajoitakin havaintoja siitä, millaisia mahdollisuuksia ja haasteita itsenäinen, aikatauluttamaton suoritustapa luo. Mistä on kyse? Itsenäinen ja joustava toteutus […]

Luovuus on korkeakouluopetuksessakin perustavanlaatuinen ja väistämätön ominaisuus. Ilman luovuutta ei ole tutkimusta, eikä liioin ylintä opetusta. On oletettavaa, että iso osa tutkijoista voi allekirjoittaa työnsä jonkinasteisen luovuuden. Kun puhutaan opetuksesta, luovuuden heijastus on haaleampi. Silti juuri luovuus tarjoaa loputtomasti uusien ideoiden, oppimisen ja kehittymisen mahdollisuuksia. Sanana luovuus saattaa säikähdyttää. Sanakirjamääritelmän mukaan se viittaa innovatiivisuuteen, inspiraatioon, […]

The weather was sunny in May 2022, when a group of cheerful and brisk teaching and counselling staff were introduced to Brainwolk walking meetings led by University Lecturer Aino Ahtinen (ITC). Brainwolk is an active form of working that addresses and promotes common work, supervision, and learning issues. Fresh air, movement and changing environment tune […]

Sain inspiraation tekstiin, kun luennoitsija sanoi, että kaikki kokoontuisivat varmasti mieluummin luentosalissa kuin ruutujen äärellä. Ajattelin, että olenko ainoa, joka on eri mieltä ja ajatus alkoi laukata. Etätyöskentely ja etenkin -opiskelu on varmasti tullut viimeistään koronan myötä tutuksi lähes kaikille korkeakouluopiskelijoille. Jatkuvasti kuulee kommentteja etäopiskelun huonoista puolista, ja valitteluja siitä, ettei pääse lähiopetukseen. Ja tokihan […]