Lukion Berlin-kurssin opintomatka

Lukion Berlin-kurssin opintomatka 2025
Syys-lokakuun vaihteessa 17 koulumme saksanopiskelijaa matkasi Berliiniin SAA10-opintojakson merkeissä. Opintojakson tavoitteena oli syventää opiskelijoiden tietämystä saksankielisestä kulttuurialueesta ja harjoittaa käytännön viestintätaitoja saksaksi uudessa ympäristössä. Ennen matkaa opiskelijat osallistuivat matkaa valmistaville tunneille, joiden aikana tarjottiin tärkeää tietoa esimerkiksi ravintolassa tilaamisesta ja paikallisesta etiketistä. Lisäksi valmistavilla tunneilla käytiin läpi kurssin tavoitteita, joista tärkeimpiä olivat kohdekielisen kulttuurialueen tuntemuksen syventäminen ja kielen hyödyntäminen luokkahuoneen ulkopuolella. Toisen tavoitteen toteutumisesta ei tarvinnut olla huolissaan, sillä luvassa oli todellinen kielikylpy…

Lue lisää

Tutkivaa opettajuutta harjoittelukouluissa

Tutkivaa opettajuutta harjoittelukouluissa -julkaisu
Harjoittelukoulujen ja yliopistojen yhteistyöstä on syntynyt uusi teos, joka kokoaa yhteen harjoittelukouluissa tehtyä oppimisen ja opetuksen tutkimusta. Artikkelien aihepiirit vaihtelevat perusopetuksesta lukioon ja opetusharjoitteluun ja käsittelevät oppimismenetelmiä, oppimispsykologiaa sekä opettajuutta. Julkaisu kuuluu Suomen ainedidaktisen tutkimusseuran sarjaan Ainedidaktisia tutkimuksia (nro 29). Kirjan ovat toimittaneet Juha Mikkonen, Juuso Pursiainen ja Olli-Pekka Salo. – Lue lisää: https://enorssi.fi/tutkivaa-opettajuutta/

Lue lisää

Norssin lukion esittelyilta 19.1.2026

Suomalainen lasinpuhallusperinne on päässyt viiden muun Euroopan valtion monikansallisen hankkeen kanssa Unescon ihmiskunnan aineettoman kulttuuriperinnön luetteloon. Unescon komitea hyväksyi hakemuksen torstaina 7.12.2023. Käsin valmistettuun lasiin liittyvä tieto, tekniikka ja taito on nyt siis nimetty Unescon ihmiskunnan aineettoman kulttuuriperinnön luetteloon. Tästä voi koko lasiala olla ylpeä! #lasinpuhallus #eläväperintö #UNESCO

Lue lisää

Yhteishaussa valituille uusille lukiolaisille

Tekoälyopas rohkaisee opettajaa hyödyntämään tekoälyä työn keventäjänä – Yliopistouutiset 30.5.2024,  Tampereen yliopisto
Tekoälystä työkaveri? Tampereen yliopiston Normaalikoulun kehittäjäopettajat Tuomo Tammi, Mikko Horila ja Janne Nissinen ovat mukana työryhmässä, joka on luonut opettajille tekoälyoppaan. Nyt Opettajan tekoälyoppaasta on julkaistu toinen versio, ja kolmas on jo työn alla.
Opettajien työpäivät ovat täynnä, ja tehtävää riittää. Voisiko tekoälystä olla apuriksi? Tästä lähtökohdasta Tampereen yliopiston Normaalikoulun kehittäjäopettajat Tuomo Tammi, Mikko Horila ja Janne Nissinen lähtivät yhdessä harjoittelukoulujen opettajista koostuvan työryhmänsä kanssa kehittämään opettajille tekoälyopasta.
– Pohdimme, voisiko tekoäly tehdä jonkun asian opettajan työlistalta tai osuuden työstä, keventää opettajan arkea, Janne Nissinen kertoo.
Oppaan tarkoituksena on myös kumota vääriä uskomuksia tekoälystä ja vähentää opettajien epätietoisuutta ja pelkoa tekoälyä kohtaan… 

Lue lisää

Norssin vuosikirja 2024-2025

VUOSIKERTOMUS 2024-2025
Tampereen yliopiston normaalikoulun kuluneesta lukuvuodesta kootaan vuosittain julkaisu.
Ohessa on linkki julkaisun sähköiseen versioon (2024-2025).

Lue lisää

Yliopistouutiset: Tekoälyopas rohkaisee opettajaa

Tekoälyopas rohkaisee opettajaa hyödyntämään tekoälyä työn keventäjänä – Yliopistouutiset 30.5.2024,  Tampereen yliopisto
Tekoälystä työkaveri? Tampereen yliopiston Normaalikoulun kehittäjäopettajat Tuomo Tammi, Mikko Horila ja Janne Nissinen ovat mukana työryhmässä, joka on luonut opettajille tekoälyoppaan. Nyt Opettajan tekoälyoppaasta on julkaistu toinen versio, ja kolmas on jo työn alla.
Opettajien työpäivät ovat täynnä, ja tehtävää riittää. Voisiko tekoälystä olla apuriksi? Tästä lähtökohdasta Tampereen yliopiston Normaalikoulun kehittäjäopettajat Tuomo Tammi, Mikko Horila ja Janne Nissinen lähtivät yhdessä harjoittelukoulujen opettajista koostuvan työryhmänsä kanssa kehittämään opettajille tekoälyopasta.
– Pohdimme, voisiko tekoäly tehdä jonkun asian opettajan työlistalta tai osuuden työstä, keventää opettajan arkea, Janne Nissinen kertoo.
Oppaan tarkoituksena on myös kumota vääriä uskomuksia tekoälystä ja vähentää opettajien epätietoisuutta ja pelkoa tekoälyä kohtaan… 

Lue lisää

Onnea uusille ylioppilaille

VUOSIKERTOMUS 2024-2025
Tampereen yliopiston normaalikoulun kuluneesta lukuvuodesta kootaan vuosittain julkaisu.
Ohessa on linkki julkaisun sähköiseen versioon (2024-2025).

Lue lisää

EdUcators in the Classroom -artikkelikokoelma

Pulan ja Splitin yliopistot Kroatiassa julkaisivat keväällä 2025 kasvatustieteellisten artikkelien kokoelman otsikolla EdUcators in the Classroom. Artikkelikokoelmasta löytyy myös Tampereen yliopiston normaalikoulun lukion lehtorin, Stefan Smirnovin, kirjoittama tutkimus, jossa perehdytään eurooppalaisten arvojen toteutumiseen osana lukiomme antamaa opetusta. Smirnovin artikkeli on julkaistu otsikolla A Case Study of European Values in Finnish Upper Secondary Education: Everyday Praxis, ’Value Jargon,’ or Somewhere in Between?”

Lue lisää

Kielten opiskelijoiden matka Saksaan ja Belgiaan

Lukion ranskan ja saksan kielen opiskelijat matkustivat yhteistyökouluihin Saksaan, Sonnebergiin ja Belgiaan, Seraigniin. Kohteissa majoituttiin paikallisten opiskelijoiden luona.
Projektin tarkoitus on käytännön kielitaidon vahvistamisen lisäksi tutustua ekologisempaan matkustamiseen. Projektiin kuului ennakkotapaamisia, joissa mm. vertailimme lentojen ja pintaa pitkin tehtävien matkojen hiilijalanjälkiä lukion matematiikan opettajan ja ekologisen sivistyksen vastuuryhmän jäsenen, Joonas Muotkan avustuksella…

Lue lisää

Norssi mukana ITK-konferenssissa

FCLab ja eNorssi olivat näkyvästi esillä ITK’25 tapahtumassa
Yliopistojen harjoittelukoulujen tutkimus-, kokeilu- ja kehitystoiminta sekä uudet julkaisut olivat näkyvästi esillä kevään 2025 ITK-konferenssissa Tampereella. FCLab järjesti mm. workshopien sarjan keskiviikkona sekä Forum-esityksiä torstaina ja perjantaina. Lisäksi verkostomme opettajia oli mukana useissa muissa eri yhteistyötahojen esityksissä ja paneeleissa. 

Lue lisää