Keskustakampus

Tampere

Opintojaksolla tarkastellaan aikuiskasvatuksen tehtäviä työelämän (ml. vapaa sivistystyö) ajankohtaisten kysymysten valossa. Tarkastelun kohteina ovat formaalin koulutuksen ulkopuoliset aikuiskasvatuksen ja aikuisten oppimisen kontekstit. Kurssin aineistot ohjaavat opiskelijoita arvioimaan kriittisesti aikuisten mahdollisuuksia itsensä kehittämiseen ja jatkuvaan oppimiseen työtoiminnassa ja muussa yhteiskunnallisessa toiminnassa sekä toimintojen kriittisiä reunaehtoja, joihin lukeutuvat demokratian, tasa-arvon, erilaisuuden ja kestävän kehityksen edellytykset.

Avoin yliopisto

Tämä jakso on mahdollista suorittaa osallistumalla opetukseen (slk) tai tenttimällä koko lukuvuoden ajan exam-tenttimä. Jakson seminaari ja luentototeutus suoritustavassa alkutapaamisessa (läsnäolo) 17.9.2025 klo 9-11 järjestäydytään lukupiireiksi. Lukupiirit noudattavat lukupiirityöskentelyn ohjeita. Lopuksi seminaarikerta (läsnäolo) torstaina 4.12. klo 9-15, jossa kukin lukupiiriryhmä vuorollaan esittelee teemojaan ja ohjaa keskustelua. Opintojakso arvioidaan pääasiassa lukupiiriryhmän raportin ja täydentävästi seminaarikeskustelun perusteella. Raportti koostuu lukupiirin päiväkirjasta (ohjeiden mukaisesti). Tähän ryhmään on varattu muutama paikka avoimen yliopiston opiskelijoille.

Kasvatustieteiden ja kulttuurin tiedekunta

suomi

Opiskelija - ymmärtää aikuiskasvatuksen tehtäväkentän haasteita sekä sen yhteiskunnallisia, taloudellisia, organisatorisia ja pedagogisia edellytyksiä työelämässä - arvioi kriittisesti aikuisten oppimisen ja kehittymisen mahdollisuuksia työ- ja kansalaistoiminnassa 



- tunnistaa demokratian, tasa-arvon, erilaisuuden ja
kestävän kehityksen toteutumisedellytyksiä työelämässä aikuiskasvatuksen näkökulmista

Kasvatustieteiden perusopinnot 25 op

Tentti

Jakso tentitään itsenäisesti opintovaatimusten kirjallisuuden pohjalta. Valmistautuminen tenttiin: Perehtyminen 4 teokseen, minkä jälkeen tenttijä syventyy jokaisessa valitsemassaan teoksessa (Illeris &#43; kolme muuta teosta) joihinkin häntä kiinnostaviin teorioihin ja tutkimuksiin. Tentit tarkastetaan kunkin periodin I-IV lopussa. Huom. Jaksolla ei ole käytössä erillistä oppimisalustaa Moodlessa.

Verkko-opinnot

<h5>Akvaariotentti</h5>yksilöllinen tentti

Kaikki lukevat ja suorittavat:Illeris, K. (2018). Contemporary Theories of Learning: Learning Theorists... In Their Own Words (Second edition). Routledge. <a href="https://doi.org/10.4324/9781315147277" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://doi.org/10.4324/9781315147277</a>. Myös 1. painos 2009 käy.Valitaan ja suoritetaan kolme:Lemmetty, S. &amp; Collin, K. (2022). Jatkuva oppiminen ja aikuispedagogiikka työssä. Jyväskylän yliopisto. <a href="http://urn.fi/URN:ISBN:978-951-39-9443-3" target="_blank" rel="noopener noreferrer">http://urn.fi/URN:ISBN:978-951-39-9443-3</a>Mönkkönen, K., &amp; Roos, S. (2023). Työyhteisötaidot digiajassa. Gaudeamus. Saatavilla verkossa.Ojala, S., &amp; Pyöriä, P. (2020). Pirstoutuvatko työurat? Teollisuusalat talouden ja teknologian murroksissa. Tampere University Press. Julkaisun pysyvä osoite on <a href="https://urn.fi/URN:ISBN:978-952-359-028-1" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://urn.fi/URN:ISBN:978-952-359-028-1</a>Pätäri, J., Teräsahde, S., Harju, A., Manninen, J., &amp; Heikkinen, A. (2019). Vapaa sivistystyö eilen, tänään ja huomenna: Vapaan sivistystyön rooli, asema ja merkitys suomalaisessa yhteiskunnassa ja koulutusjärjestelmässä. Julkaisun pysyvä osoite on <a href="https://urn.fi/URN:ISBN:978-952-03-1456-9" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://urn.fi/URN:ISBN:978-952-03-1456-9</a>



























Sippola, M., Koivunen, T., &amp; Melin, H. (2023). Työ elää : murroksia, trendejä ja muutoksen suuntia Suomessa. Gaudeamus. Saatavilla verkossa.

<h3>Seminaari ja lukupiiri</h3><h4>Seminaari: </h4>17.09.2025 09.00 - 17.09.2025 11.00, TAU Linna 5026 luentosali (55) 04.12.2025 09.00 - 04.12.2025 15.00, TAU Linna 5026 luentosali (55)

TUNI Moodle: KAS.KAA.140-2025-2026-1 Aikuiskasvatus ja työelämä (Seminaari ja lukupiiri)

Seminaari ja lukupiiri

Tämä jakso on mahdollista suorittaa osallistumalla opetukseen (slk) tai tenttimällä koko lukuvuoden ajan exam-tenttimä. Jakson seminaari ja luentototeutus suoritustavassa alkutapaamisessa (läsnäolo) 17.9.2025 klo 9-11 järjestäydytään lukupiireiksi. Lukupiirit noudattavat lukupiirityöskentelyn ohjeita. Lopuksi seminaarikerta (läsnäolo) torstaina 4.12. klo 9-15, jossa kukin lukupiiriryhmä vuorollaan esittelee teemojaan ja ohjaa keskustelua. Opintojakso arvioidaan pääasiassa lukupiiriryhmän raportin ja täydentävästi seminaarikeskustelun perusteella. Raportti koostuu lukupiirin päiväkirjasta (ohjeiden mukaisesti). Tähän ryhmään on varattu muutama paikka avoimen yliopiston opiskelijoille.

Lähiopetus

<h5>Seminaari ja lukupiiri</h5>Alkutapaamisessa (läsnäolo) 17.9.2025 klo 9-11 järjestäydytään lukupiireiksi. Lukupiirit noudattavat lukupiirityöskentelyn ohjeita. Lopuksi seminaarikerta (läsnäolo) torstaina 4.12. klo 9-15, jossa kukin lukupiiriryhmä vuorollaan esittelee teemojaan ja ohjaa keskustelua. Opintojakso arvioidaan pääasiassa lukupiiriryhmän raportin ja täydentävästi seminaarikeskustelun perusteella. Raportti koostuu lukupiirin päiväkirjasta (ohjeiden mukaisesti). Tämän opintojakson lukupiiri on palautteen perusteella antoisa suoritustapa, suosittelen opettajana (tentin vaihtoehtona).

Opetus ja kasvatus

Aineopinnot

Kaikki suorittavat kirjan: Illeris, K. (2018). Contemporary theories of learning: learning theorists... in their own words. 2nd Edition. London: Routledge, Taylor &amp; Francis Group. Myös vanhempi painos käy.

Lisäksi opiskelijat valitsevat alla olevasta listasta kolme teosta (lukupiiri: vähintään kolme teosta): 

Lemmetty, S. &amp; Collin, K. (2022). Jatkuva oppiminen ja aikuispedagogiikka työssä. Jyväskylän yliopisto. <a href="http://urn.fi/URN:ISBN:978-951-39-9443-3" target="_blank" rel="noopener noreferrer">http://urn.fi/URN:ISBN:978-951-39-9443-3</a>

Mönkkönen, K., &amp; Roos, S. (2023). Työyhteisötaidot digiajassa. Gaudeamus.

Ojala, S., &amp; Pyöriä, P. (2020). Pirstoutuvatko työurat? Teollisuusalat talouden ja teknologian murroksissa. Tampere University Press. Julkaisun pysyvä osoite on <a href="https://urn.fi/URN:ISBN:978-952-359-028-1" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://urn.fi/URN:ISBN:978-952-359-028-1</a>

Pätäri, J., Teräsahde, S., Harju, A., Manninen, J., &amp; Heikkinen, A. (2019). Vapaa sivistystyö eilen, tänään ja huomenna: Vapaan sivistystyön rooli, asema ja merkitys suomalaisessa yhteiskunnassa ja koulutusjärjestelmässä. Julkaisun pysyvä osoite on <a href="https://urn.fi/URN:ISBN:978-952-03-1456-9" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://urn.fi/URN:ISBN:978-952-03-1456-9</a>

Sippola, M., Koivunen, T., &amp; Melin, H. (2023). Työ elää : murroksia, trendejä ja muutoksen suuntia Suomessa. Gaudeamus. Saatavilla verkossa.

KAS.KAA.140 Aikuiskasvatus ja työelämä, 5 op

Tällä sivulla

Opintojakson suorittaminen avoimessa yliopistossa

Esitiedot

Toteutukset ja ilmoittautuminen

Tentti, 5 op

Opintojakson opetussuunnitelma

Osaamistavoitteet

Sisältö

Oppimateriaali

Lisätietoja avoimessa yliopistossa opiskelusta

Opintomaksut ja maksuehdot

Ota yhteyttä

Anna palautetta verkkosivuistamme!