Korkeakoulukonsernin yhteistyön katsaus 2025: Yhteiset tavoitteet vauhdittavat yhteistyötä
Olemme kirjanneet seuraavat tavoitteet yhdenmukaisesti sekä TAMKin että Tampereen yliopiston toiminta- ja taloussuunnitelmiin vuosille 2025–2028:
- Korkeakoulukonsernin sisäistä synergiaa lisätään kokonaisvaltaisesti tutkimus-, kehitys- ja innovaatiotoiminnassa, koulutuksessa ja palveluissa.
- TKI-toiminnassa tavoitteena on lisätä yhteisten hankkeiden määrää ja volyymia.
- Koulutusyhteistyön tavoitteena ovat uudet vaikuttavat koulutusavaukset, jotka hyödyttävät kumpaakin korkeakoulua ja lisäävät koulutuksen saavutettavuutta.
- Kansainvälisyyden lisääntymisen vaatimia ratkaisuja kehitetään yhteistyössä.
- Korkeakoulukonserni näyttäytyy ulospäin yhtenä kumppanina, jolloin keskeiset kumppanuudet ovat lisääntyvästi yhteisiä.
- Yhteisten palveluiden toteuttamista tarkastellaan valikoiduilla alueilla sekä arvioidaan ja uudistetaan yhteisten palveluiden johtamismallia.
- TUNI-yhteisrehtoraatin roolia korkeakoulukonsernin yhteisen toiminnan ja johtamisen määrätietoisemmassa kehittämisessä vahvistetaan.
Ohjaamme ja seuraamme näiden tavoitteiden toteutumista aktiivisesti korkeakoulukonsernin yhteistyön johtoryhmässä sekä osana toiminnan vuosisuunnittelua.
Koulutusyhteistyön syventämistä ja uusia avauksia
Syvensimme koulutusyhteistyötämme erityisesti HUBSin yrittäjyysopinnoissa. Korkeakoulukonsernissa suoritettiin kestävän yrittäjyyden opintoja lukuvuonna 2024–2025 peräti 5211 opintopisteen verran. Helpotimme alemmasta korkeakoulutuksesta ylempään etenemistä - sovimme väyläopinnoista talousalan maisteriohjelmiin sekä sujuvoitimme siirtymistä talotekniikan AMK-tutkinnosta maisteriohjelmaan.
Muita koulutusyhteistyömme avauksia olivat muun muassa terveysteknologia-alan yrittäjyysopinnot, ikääntyvien fysioterapian yhteisopinnot sekä elämystalouden YAMK-tutkinnon yhteissuunnittelu. Rakennustekniikan opetussuunnitelmissamme on noin 80 opintopistettä yhteneviä opintojaksoja, joista noin 60 opintopistettä tulee kaikille osaksi tutkintoa. Koulutuksen tukipalveluissa tiivistimme yhteistyötä esimerkiksi sähköisissä valintakokeissa, joita varten rekrytoimme yhteisen it-projektipäällikön.
Ensimmäinen yhteinen työelämäprofessuuri
TAMK ja Tampereen yliopisto kutsuivat marraskuussa TAMKin yliopettaja Arja Halkoahon P4-lääketieteen työelämäprofessoriksi. Kyseessä on aivan ensimmäinen TAMKin ja yliopiston yhteinen työelämäprofessuuri.
TAMK ja Tampereen yliopisto osallistuivat aktiivisesti opetus- ja kulttuuriministeriön johtamaan korkeakoulutuksen ja tutkimuksen vision valmisteluun. Korkeakoulukonserni oli mukana työryhmässä, joka selvittää konsernikorkeakoulujen parhaita käytäntöjä sekä tunnistaa mahdollisia rahoitukseen ja lainsäädäntöön liittyviä esteitä konsernien sisäisen yhteistyön kehittämiselle. TAMKin ja Tampereen yliopiston tavoitteena on hyödyntää korkeakoulukonsernia määrätietoisesti siten, että duaalimalli säilyy.
Hyvää palautetta yhteisistä palveluista
Korkeakoulukonsernin yhteisistä palveluista saamamme palaute oli edellisvuosien tasolla. Palveluihin oltiin pääsääntöisesti tyytyväisiä, mutta lähipalvelua toivottiin nykyistä enemmän. Palautteessa kiiteltiin esimerkiksi it-palvelujen kehitystyötä, jossa itsepalvelutyökaluja on kehitetty parempaan suuntaan ja koottu intranetiin.
Liikkuva opiskelu -hankkeessa otimme lisää askelia kohti aktiivisempaa opiskeluarkea. Hanke on edennyt sekä toimintakulttuurin, vapaa-ajan liikkumisen, että opiskeluympäristöjen kehittämisen saralla.
Tahtotilamme yhteiseen tekemiseen on selkeä ja kartoitamme ja tuemme uusia avauksia sekä yhteistyömahdollisuuksia aktiivisesti.
