Hyppää pääsisältöön

Saavutettavuus TAMKissa

Saavutettavuus on osa arkisia valintoja ja toiminnan ratkaisuja. Tavoitteenamme on, että TAMKin toiminta on saavutettavaa, opiskelijoita ja henkilöstöä osallistavaa sekä häirinnästä ja rasismista vapaata. Kehitämme saavutettavuutta jatkuvasti yhteistyössä henkilökunnan ja opiskelijoiden kanssa kaikessa TAMKin toiminnassa.

Millainen on saavutettava korkeakoulu?

Saavutettavassa korkeakoulussa korkeakoulun tilat, sähköiset järjestelmät, oppimisympäristöt, opetusmenetelmät ja asenneilmapiiri mahdollistavat henkilökohtaisilta ominaisuuksiltaan monenlaisten ja erilaisissa elämäntilanteissa elävien opiskelijoiden ja henkilökuntaan kuuluvien osallisuuden ja yhdenvertaisuuden. Yksilöllisillä tarpeilla voidaan tarkoittaa esimerkiksi terveydentilasta, iästä tai kieli- tai kulttuuritaustasta johtuvia tarpeita. Saavutettavuuden eri tasot ovat päällekkäisiä ja yhteydessä toisiinsa.

Fyysinen saavutettavuus

Fyysisellä saavutettavuudella tarkoitetaan tilaratkaisuja ja sähköisiä järjestelmiä.

Psyykkinen saavutettavuus

Psyykkinen saavutettavuus kuvaa korkeakoulun asenteellista ilmapiiriä ja esimerkiksi yhdenver­taisuuden ja osallisuuden kokemuksia sekä suhtautumista erilaisuuteen.

Sosiaalinen saavutettavuus

Sosiaalisella saavutettavuudella tarkoitetaan virallisia strategioita ja suunnitelmia sekä erilaisia saavutettavuutta edistäviä käytäntöjä, joihin myös opetusmenetelmät ja oppimateriaalit kuuluvat. 

Saavutettavuus opetuksessa ja ohjauksessa

TAMKissa opetuksen ja ohjauksen saavutettavuus tarkoittaa opiskelijoiden moninaisuuden huomioimista opetuksen, ohjauksen ja oppimisympäristöjen suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa. Kehitämme henkilöstön saavutettavuusosaamista jatkuvasti.

Laadimme opetussuunnitelmat yhteisöllisesti, ja ne sisältävät joustavia suoritustapoja sekä monipuolisia arvioinnin muotoja opiskelijoiden yhdenvertaisuuden tukemiseksi. 

Opiskelijoiden ohjausmallimme kattaa koko opiskelupolun. Opiskelijoilla on myös mahdollisuus yksilöllisiin opiskelujärjestelyihin oppimisvaikeuksien, vammojen tai sairauksien perusteella.

Lue lisää opetuksen ja ohjauksen saavutettavuudesta

Saavutettavuus opiskelijavalinnoissa

Suunnittelemme opiskelijavalinnat suunnitellaan niin, että kaikilla hakijoilla on tasavertaiset mahdollisuudet päästä koulutukseen. Hakijoille tarjotaan useita reittejä tutkintokoulutukseen, kuten todistusvalinta, AMK-valintakoe, valintakurssit, ennakkotehtävät ja haastattelut sekä väyläopinnot.

Hakijaviestintä on selkeää ja saavutettavaa, ja sitä tukevat videot, koulutusesittelyt ja opiskelijatarinat. Hakijaneuvonta on helposti tavoitettavissa puhelimitse ja sähköpostitse.

Valintakokeissa hakijoille voidaan myöntää yksilöllisiä järjestelyjä.

Lue lisää saavutettavuudesta opiskelijavalinnoissa

Saavutettavuus, tasa-arvo ja yhdenvertaisuus toimintakulttuurissa

TAMKin toimintakulttuuri ja johtamiskäytännöt perustuvat oikeudenmukaiseen ja tasapuoliseen kohteluun sekä psykologisesti turvallisen työ- ja opiskeluympäristön vahvistamiseen. Saavutettava ja osallistava viestintä on keskeinen osa tätä työtä, sillä se varmistaa tasavertaisen pääsyn tietoon ja tukee sosiaalista saavutettavuutta. 

Edistämme yhdenvertaisuutta ja tasa-arvoa suunnitelmallisesti, ja seuraamme niiden toteutumista vuosittain.

Lue lisää saavutettavuudesta, tasa-arvosta ja yhdenvertaisuudesta toimintakulttuurissamme

 

Fyysinen saavutettavuus

TAMKin tilasuunnittelua ja rakentamista ohjaavat voimassa olevat lait, asetukset ja rakentamisen määräykset. Kehitämme fyysistä saavutettavuutta kehitetään jatkuvasti erilaisten muutostöiden ja rakennushankkeiden yhteydessä ottamalla huomioon erilaiset käyttäjäryhmät niin tila- kuin kalustesuunnittelussa. Auloissa sijaitsevat esteettömät infopisteet tarjoavat tietoa tilojen saavutettavuudesta ja varustelusta. Kulku yleisopetustiloihin on pääsääntöisesti esteetöntä.