Hankkeessa tutkitaan, kuinka nuorten käsitys solidaarisuudesta rakentuu suhteessa ikätovereihin ja laajemmin paikallisiin yhteisöihin sekä yhteiskuntaan. Ymmärryksen lisääminen nuorten kokemasta solidaarisuudesta on ensisijaista nuorten kanssa työskenteleville. Ammattilaisen tavoittaessa nuoren kokemusmaailmaa solidaarisuuksien näkökulmasta, nuoren oma ymmärrys sosiaalisista tilanteista avautuu uudella tavalla. Tämän lisäksi solidaarisuuden mekanismien ymmärtäminen antaa välineitä yhteisöllisyyden tukemiseen ylisukupolvisesti.
Myöhäismodernissa yhteiskunnassa solidaarisuutta rakennetaan erilaisuudesta, ei niinkään samankaltaisuudesta, käsin. Tätä kautta tutkimus tuottaa uutta tietoa solidaarisuudesta ja valta-asetelmista. Monitieteinen hanke on kiinnostunut nuorten käsityksistä solidaarisuudesta kolmessa eri arkiympäristössä: koulussa, kadulla ja sosiaalisessa mediassa. Projektissa hyödynnetään digitaalisen etnografian metodeja sekä luovia menetelmiä, joissa osallistetaan nuoret ja nuorten kanssa työskentelevät. Tavoitteena on lisätä sosiaalista koheesiota ja hyvinvointia tunnistamalla, että erilaiset arvot ja lojaliteetit eivät automaattisesti poissulje solidaarisuuden kokemuksia.
Tutkimusryhmä
Professori Riikka Korkiamäki
Tutkijatohtori Tiina Määttä
Väitöskirjatutkija Annika Lehtonen
Tutkija Elina Vaahensalo (Turun yliopisto)
Tohtori Ayeshah Emond, UK (University College London)
Tutkimusavustaja Nina Vanhatalo
Tutkimusrahoitus
Koordinoiva organisaatio
Tampereen yliopisto
Projektiin kuuluvat henkilöt
Riikka Korkiamäki
professori
Riikka KorkiamäkiTiina Määttä
tutkijatohtoriAnnika Lehtonen
väitöskirjatutkijaNina Vanhatalo
tutkijaYhteistyötahot
Centre for Research on Environmental and Social Change (CRESC), Belgia (apulaisprofessori Stijn Oosterlynck)
Higher Institute of Arts and Culture (ISArC), Mozambique (professori Miguel Marrengula)
Into - Etsivä nuorisotyö ja työpajatoiminta ry (Katja Uustalo)
Jyväskylän yliopisto, Kokkolan yliopistokeskus Chydenius (professori Aila-Leena Matties)
Leeds Beckett University, UK (yliopistonlehtori Erika Larudo ja tohtori Darren Hill)
Nuorisotutkimusseura (professori Päivi Honkatukia)
Trinity College Dublin, School of Social Work and Social Policy, Irlanti (professori Robbie Gilligan)
Trinity Research in Childhood Centre (TRiCC, Irlanti) (professori Trevor Spratt)
Turun yliopisto, Digitaalisen kulttuurin, maiseman ja kulttuuriperinnön tutkinto-ohjelma (professori Jaakko Suominen ja yliopistonlehtori Riikka Turtiainen)
University College Cork, School of Applied Social Studies, Irlanti (tohtori Eluska Fernadez)