Sensorisen integraation perusteet, johdanto A-osa

Koulutuksen sisältö:

• sensorisen integraation (SI) teorian ja terapian kehittyminen 
• miten sensorinen integraatio auttaa lapsen normaalikehityksessä 
• mistä SI-ongelmissa on kyse 
• miten toimintatapoja sekä ympäristöä muokkaamalla voidaan tukea lapsen/nuoren osallistumista arjessa  
• milloin lapsi kannattaa ohjata tarkempiin SI-tutkimuksiin 

Toteutus: 

Koulutuksessa on kaksi lähipäivää: to–pe 10.–11.2.2022. Järjestämme lähipäivät Tampereen ammattikorkeakoululla, osoitteessa Kuntokatu 3.

Lisäksi koulutukseen kuuluu ennen lähipäiviä tehtävä ennakkotehtävä: Koulutuksen ennakkotehtävänä osallistujan tulee lukea ja kerrata A. Jean Ayresin Aistimusten aallokossa luvut 2 ja 4. Teoksen eri painokset käyvät.

Kohderyhmä: 

Koulutukseen voivat osallistua fysioterapeutit, toimintaterapeutit, puheterapeutit, psykologit, kasvatusalan ammattilaiset, neuvoloiden työntekijät, lasten vanhemmat ja muut aiheesta kiinnostuneet. 

Toimintaterapeutit ja fysioterapeutit voivat A-osan suoritettuaan jatkaa Sensorisen integraation koulutusta suorittamalla B-osan ja lopulta C-osan, joka tuottaa SI-terapeutin pätevyyden. 

Kouluttajat: 

Kouluttajina toimivat SI/SIPT -terapeutit Ulla Niutanen ja Iiris Peltonen.