Visiosta vahvaan allianssiin – Uninoviksen ensimmäistä vuotta juhlittiin TAMKissa

Se, mikä vuosi sitten oli vasta yhteinen visio soveltavan datatieteen osaamiseen keskittyvästä eurooppalaisesta verkostosta, on kasvanut toimivaksi allianssiksi, joka yhdistää nyt kahdeksan yliopistoa.
Uninovis käynnistettiin osana Erasmus+ European Universities -aloitetta. Tavoitteena on luoda eurooppalainen, integroitunut yliopistokampus, jossa painopisteinä ovat soveltava datatiede, digitaalinen murros ja yhteiskunnallinen vaikuttavuus.
Ensimmäisen vuoden tärkein tehtävä oli rakentaa allianssin hallinto, toimintamallit ja yhteinen strateginen suunta pitkäjänteistä yhteistyötä varten.
– Ensimmäinen vuosi Uninoviksessa on ollut ennen kaikkea oppimisvuosi. Olemme TAMKissa oppineet, mitä tällainen eurooppalainen yliopistoallianssi tarkoittaa käytännössä: jatkuvaa vuoropuhelua, yhteisen kielen rakentamista ja oman toimintakulttuurin peilaamista muihin. Joissakin asioissa olemme jo päässeet siirtymään suunnittelusta konkreettiseen tekemiseen, mikä on ollut tärkeää motivaation ja sitoutumisen kannalta, kertoo TAMKin projektipäällikkö Tiina Koskiranta.
Vahvat perusrakenteet
Vuoden aikana perustettiin keskeiset hallintoelimet, kuten yleiskokous, ohjausryhmä, laatutyöryhmä ja projektin etenemisen seurantaryhmä. Allianssi hyväksyi yhteisen peruskirjan sekä kattavan laadunvarmistuksen viitekehyksen, jotka varmistavat toiminnan läpinäkyvyyden ja yhteiset periaatteet.
– Uskon vahvasti, että Uninoviksen avulla TAMKin kansainvälisyys ja eurooppalainen yhteistyö niin koulutuksen kuin TKI-toiminnan saralla nousee aivan uudelle tasolle, Tiina Koskiranta sanoo.
Yhteistyökorkeakoulut ovat oppineet paljon toistensa toimintamalleista, painotuksista ja vahvuuksista sekä erilaisista toimintatavoista.
– Tiedämme myös nyt, miten samankaltaisten haasteiden kanssa eri puolilla Eurooppaa painitaan. Tämä vastavuoroinen oppiminen on yksi allianssin suurimmista arvoista.
Allianssin opinnot kiinnostavat opiskelijoita
Uninoviksen synttäreillä vierailleille opiskelijoille Uninovis on vielä melko tuntematon, mutta kiehtova asia.
Verkostoissa oppimisen ja osaamisen tutkinto-ohjelmassa viimeistä vuottaan opiskeleva Mauricio Laakso on hakenut Liettuan partnerikorkeakouluun BIP-viikolle (Blended Intensive Programme) kesäkuussa.
– Tietoa Uninoviksesta on tullut vielä aika vähän opiskelijoiden suuntaan. Olisi hyvä kuulla enemmän siitä, mitä opiskelijat voivat Uninoviksessa tehdä. Minunkin tutkintooni kuuluu 10 opintopisteen verran kv-yhteistyötä. BIP-viikosta voi saada muutaman opintopisteen, Laakso sanoo.
Sri Lankasta Suomeen muuttaneet Sapna Lankahaluge ja Thilini Annakkarage aloittivat International Business -opinnot viime syksynä. He kuulivat Uninoviksen synttäreistä Mirja Ondusolta, joka ohjaa kansainvälisiä opiskelijoita. Heitäkin kiinnostaa, millaisia koulutusmahdollisuuksia Uninovikseen liittyy muissa maissa, minkä sisältöisiä opintoja tulee tarjolle ja minkä pituisissa jaksoissa. Annakkaragea voisi jossain opintojen vaiheessa innostaa opiskelu Ranskassa Sorbonne Paris Nord -yliopistossa, ja Lankahalugea Alankomaissa The Hague University of Applied Sciences -ammattikorkeakoulussa. He uskovat, että eurooppalainen koulutusyhteistyö tuo tulevaisuudessa uusia työmahdollisuuksia.

Liikkuvuutta ja akateemista yhteistyötä
Uninovis tarjoaa konkreettisen väylän kehittää koulutusta, TKI-toimintaa ja palveluja eurooppalaisessa kontekstissa sekä vahvistaa opiskelijoiden ja henkilöstön kansainvälisiä valmiuksia.
– Samalla allianssi haastaa meitä ajattelemaan ja kirkastamaan omaa rooliamme ja vahvuuksiamme osana laajempaa kokonaisuutta, Tiina Koskiranta sanoo.
Allianssi on luonut kahdeksan temaattista Excellence Hub -kokonaisuutta, jotka koordinoivat ja vahvistavat partneriyliopistojen tutkimusta ja innovaatiotoimintaa. Lisäksi avattiin allianssin ensimmäinen tutkimusharjoitteluohjelma, joka mahdollistaa opiskelijoille ja uransa alkuvaiheessa oleville tutkijoille kansainvälisen yhteistyön.
Jo ensimmäisen toimintavuoden aikana Uninovis mahdollisti yhteensä noin 200 opiskelija- ja henkilöstövaihtoa. Verkostossa järjestettiin erilaisia kansainvälisiä konferensseja, intensiivikursseja sekä innovaatio- ja henkilöstöviikkoja, jotka vahvistivat osaamisen vaihtoa ja opetuksen kehittämistä.

Bioanalytiikan opettajat Marjut Murtosaari ja Tiina Ceder ovat lähdössä huhtikuussa Malagaan selvittämään, minkälaisia mahdollisuuksia Uninovis voisi heille tuoda tullessaan.
– Tässä voi tulla opsista ulos ja rikastaa näkökulmaa. Näkee, miten asioita tehdään muualla. Rohkeasti vain eteenpäin! Murtosaari sanoo.
Bioanalytiikan tutkinto-ohjelmassa ei ole kv-opetussuunnitelmaa, ja kansainvälistä yhteistyötä on toistaiseksi vähän. Cederin mukaan opiskelijoilla on kiinnostusta englannin kielellä opiskeluun ja kansainvälisyyteen muutenkin, ja opiskelijavaihtoon halutaan lähteä.
Espanjan partnerikorkeakoulussa University of Málagassa on biologian opetusta ja Italiassa University of Campania Luigi Vanvitellissa bioanalytiikan, joten näiden maiden kanssa yhteistyötä voisi hyvinkin syntyä.
Kohti yhteistä eurooppalaista oppimisen ekosysteemiä
Korkeakouluallianssit ovat EU:n kärkihanke koulutuksen kehittämisessä. Uninovis on osa tätä eurooppalaista korkeakouluyhteistyötä, jossa erilaiset korkeakoulut ja alueelliset kontekstit kohtaavat tasavertaisesti.
– Allianssien avulla rakennetaan Eurooppaa, jossa osaamista kehitetään yhdessä ja opiskelijoilla ja henkilöstöllä on aitoja mahdollisuuksia liikkua, oppia ja vaikuttaa yli rajojen. Tässä mielessä Uninovis on myös investointi Euroopan tulevaisuuteen, Tiina Koskiranta kertoo.
Partnerit ovat aloittaneet yhteisen opetusrakenteen kehittämisen, keskiössä soveltava datatiede. Työ on edennyt mikrokredentiaalien, yhteisten ja kaksoistutkintopolkujen sekä tulevan Uninovis Diploma in Applied Data Science -kokonaisuuden suunnittelussa.
Koskirannan mukaan TAMKilla on valtavasti osaamista jaettavaksi sekä kykyä kehittää uutta nopeasti ja rohkeasti.
– TAMK on tuonut Uninovikseen vahvaa osaamista erityisesti pedagogiikassa, työelämäyhteistyössä ja opiskelijalähtöisessä kehittämisessä. Olemme tottuneet tekemään asioita käytännönläheisesti ja kokeilujen kautta, ja tämä näkyy myös tavassamme osallistua allianssin yhteiseen työhön. Lisäksi tuomme mukaan aktiivisen ja sitoutuneen henkilöstön, joka on valmis oppimaan uutta ja jakamaan omaa osaamistaan.
Allianssi käynnisti vihreää siirtymää ja digitaalista transformaatiota tukevia aloitteita. Yhteinen ESG-viitekehys on tekeillä, ja samalla on aloitettu Common Distributed Platform -kokonaisuuden suunnittelu. Sen tavoitteena on yhdistää partnerikorkeakoulujen digitaaliset oppimisympäristöt.
Ensimmäisen vuoden keskeiset saavutukset
Partneriyliopistot: 8 eurooppalaista korkeakoulua (sivu englanniksi)
Akateeminen yhteisö: Noin 150 000 opiskelijaa ja 13 300 työntekijää
Liikkuvuus: Noin 200 opiskelija- ja henkilöstövaihtoa
Tutkimuksen ekosysteemi: 8 temaattista Excellence Hubia perustettu
Tutkimusmahdollisuudet: Allianssin laajuinen tutkimusharjoitteluohjelma käynnistyi
Rakenne ja hallinto: Laadunvarmistussuunnitelma hyväksytty ja hallintorakenne vakiinnutettu
Katse eteenpäin
Ensimmäinen vuosi keskittyi perustan rakentamiseen – seuraavaksi painopiste siirtyy konkreettiseen toimeenpanoon ja vaikuttavuuteen. Tulevien vuosien tavoitteisiin kuuluvat muun muassa mikrokredentiaalien käyttöönotto, liikkuvuusmahdollisuuksien laajentaminen, tutkimusyhteistyön syventäminen ja yhteisen digitaalisen infrastruktuurin vaiheittainen käyttöönotto.
Allianssi on edennyt visiosta toimivaksi yhteistyöverkostoksi. Tiina Koskiranta kertoo yhteistyön jäsenkorkeakoulujen kanssa olleen avointa ja rakentavaa, vaikkakin paikoitellen haasteellista.
– Uskon, että vuosien myötä tie tasoittuu. Uskon myös vahvasti, että Uninoviksen avulla TAMKin kansainvälisyys ja eurooppalainen yhteistyö niin koulutuksen kuin TKI-toiminnan saralla nousee aivan uudelle tasolle. Jääkiekkotermein: uskotaan omaan tekemiseen ja pelataan omaa peliä. Kyllä se hyvä tulos sieltä tulee.
Kirjoittajat: Emmi Rämö ja Kirsi Popova (TAMK), Rob van Netburg (THUAS)






