Avoin yliopisto

<p>Löydät hakuohjeet ja linkin hakupalveluun <a href="https://www.tuni.fi/fi/tule-opiskelemaan/avoimet-korkeakouluopinnot/avoin-yliopisto/nain-haet-avoimen-yliopiston-opintoihin">Näin haet avoimen yliopiston opintoihin</a> –sivulta.</p>

<p>Osassa opinnoista vaaditaan edeltäviä opintoja. Esimerkiksi aineopinnoissa voidaan vaatia, että on suorittanut ensin perusopintoja. Opintojaksokohtaisista vaatimuksista kerrotaan aina koulutuksen sivulla Koulutuksen kuvaus -välilehdellä, kohdassa Esitietovaatimukset.</p>

<p>Kun sinut on hyväksytty opintoihin, on sinun ilmoittauduttava opetukseen ja mahdolliseen harjoitusryhmään Sisu-järjestelmässä. Saat tästä tarkemmat ohjeet sähköpostiisi sen jälkeen, kun olet maksanut opintomaksun.</p>


Tampere

Tietotekniikka opetettavana aineena, avoin yliopisto-opetus

<h2>Sisällön kuvaus</h2><p>Tietotekniikka toisena opetettavana aineena 60 op kokonaisuus sisältää perusopinnot 25 op sekä aineopinnot 35 op.</p><h2>Osaamistavoitteet</h2><p>Pakolliset opintojaksot suoritettuaan opiskelija<br></p><ul><li>hallitsee tietojenkäsittelytieteiden perusteet ja pystyy seuraamaan alan kehitystä</li><li>tuntee tietojenkäsittelyyn liittyvät eettiset normit ja osaa soveltaa niitä käytännössä</li><li>tuntee tietojenkäsittelytieteiden osa-alueita ja niiden suhteita naapuritieteisiin</li><li>osaa ohjelmoida itsenäisesti olio-ohjelmia</li><li>osaa suunnitella, toteuttaa ja hyödyntää yksinkertaisia tietokantoja</li><li>tuntee käytettävyyden peruskäsitteet ja osaa tehdä heuristisia käytettävyysarvioita </li><li>tuntee perusasiat tietojärjestelmien ja ohjelmistojen suunnittelusta</li></ul><p>Lisäksi opiskelijan omien valintojensa mukaisesti</p><ul><li>osaa suunnitella graafisia käyttöliittymiä</li><li>osaa<br> laatia ja julkaista teknisesti laadukkaita www-sivustoja sekä tietää <br>millaisia vaatimuksia saavutettavuus, ylläpidettävyys ja skaalautuvuus <br>asettavat sivustojen toteutukselle</li><li>omaa valmiuksia tarkastella <br>kriittisesti tietotekniikkaan liittyviä käsityksiä yksityisten ihmisten,<br> sekä käyttäjien että IT-ammattilaisten, ja organisaatioiden ja <br>yhteiskunnan näkökulmasta.</li><li>tuntee keskeiset tietorakenteet ja niiden käsittelyalgoritmit sekä näiden avulla toteutettavat abstraktit tietotyypit</li><li>hallitsee C-kielen perusteet (erityisesti muistinkäytön) ja osaa toteuttaa C-kielellä kohtalaisen laajoja modulaarisia ohjelmia</li><li>hallitsee<br> C&amp;#43;&amp;#43;-kielen perusteet (erityisesti luokkien käytön) ja osaa toteuttaa <br>C&amp;#43;&amp;#43;-kielellä kohtalaisen laajoja oliopohjaisia ohjelmia</li></ul><h2>Lisätiedot</h2><p>Tietotekniikka opetettavana aineena 60 op muodostuu kahdesta kokonaisuudesta: </p><p><a href="https://www.tuni.fi/fi/tule-opiskelemaan/tietojenkasittelytieteiden-perusopintoja-avoin-yliopisto-opetus" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Tietojenkäsittelytieteiden perusopintoja, avoin yliopisto-opetus 25 op</a></p><p><a href="https://www.tuni.fi/opiskelijanopas/opintotiedot/opintokokonaisuudet/otm-aa8df380-277b-4dbe-b21c-2aa561dfe878?year=2023&amp;activeTab=1" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Tietotekniikka opetettavana aineena, aineopintoja, avoin yliopisto-opetus 35 op</a></p><p></p><p>Linkkien  kautta voit tutustua perus- ja aineopintojen  opintokokonaisuuksien  rakenteisiin, opintojaksojen sisältöihin ja toteutuksien opetusaikoihin.</p><p><b>Opintoihin hakeutuminen opintojaksoittain.</b></p>

<p>Lisätietoja avoimen yliopiston tarjonnasta voi kysyä Tampereen yliopiston opintotoimistosta.</p><p>Meidät tavoittaa sähköpostitse <span class="spamspan"><span class="u">avoin.tau</span> [at] <span class="d">tuni.fi</span></span><br>Puhelimitse 0294 520 200</p><p>Lisätietoa avoimessa opiskelusta verkkosivuillamme<br><a href="https://www.tuni.fi/avoinyliopisto">tuni.fi/avoinyliopisto</a></p>

Informaatioteknologian ja viestinnän tiedekunta

Tietojenkäsittely ja teknologia

suomi

Keskustakampus

<p>Tutustu maksuehtoihin <a href="https://tuni.fi/maksuehdot-avoinyliopisto">Näin haet avoimen yliopiston opintoihin</a> -verkkosivulla.</p>

<p>Tämän kurssin käytyään opiskelija...</p><ol><li><p>Ymmärtää, mikä on käytettävyyden ja käyttäjäkokemuksen arvo käyttäjälle, liiketoiminnalle ja yhteiskunnalle sekä mitkä tekijät vaikuttavat käytettävyyteen ja käyttäjäkokemukseen.</p></li><li><p>Tunnistaa ihmisen ja teknologian välisen vuorovaikutuksen keskeisiä tyylejä ja tapoja. Tuntee HTI-alan historiaa ja sen merkitystä nykypäivälle. On tietoinen vuorovaikutuksen trendeistä ja etiikan sekä kestävän kehityksen merkityksestä suunnittelussa.</p></li><li><p>Osaa soveltaa ihmiskeskeisen suunnittelun keskeisiä menetelmiä: ihmisen ja teknologian vuorovaikutuksen mallien soveltaminen; alustavien käyttöliittymähahmotelmien tuottaminen; suunnittelu- ja arviointiperiaatteiden hyödyntäminen asiantuntija-arvioinnissa.</p></li><li><p>Ymmärtää, millaista on käytännön työ ja ketterä kehitys käyttäjäkokemuksen parissa ja miten se liittyy tuotekehitysprosessiin.</p></li></ol>

englanti

<p>Norman, D. A. (2013). The design of everyday things (Rev. and exp. ed.). Cambridge, MA: MIT Press.</p><p>Sharp, H., Preece, J. &amp; Rogers, Y. (2019). Interaction design: Beyond human-computer interaction (Fifth edition.). Indianapolis, IN: Wiley.</p>

<p>Käsiteltäviä aiheita ovat tietokannan perustaminen, päivittäminen ja kyselyt SQL-kielellä sekä tietokannan mallintaminen ja suunnittelu. Lisäksi käsitellään lyhyesti tietokantojen kehityshistoriaa ja -trendejä sekä tietokannanhallintajärjestelmän toiminta-ajatusta yleisellä tasolla. </p>

<p>Opintojakson suoritettuaan opiskelija  </p><ul><li><p>tuntee SQL-tietokantojen (relaatiorakenteisten tietokantojen) peruskäsitteet ja -rakenteet  </p></li></ul><ul><li>osaa perustaa tietokannan ja päivittää ja hakea tietokannan tietoja SQL-kielen avulla </li><li><p>tuntee ER-mallinnuksen peruskäsitteet ja -periaatteet  </p></li><li><p>osaa mallintaa tietoa ER-kaavioilla  </p></li><li><p>osaa muuntaa ER-kaavion suoraviivaisesti SQL-tietokannan kaavioksi  </p></li><li><p>tuntee tietokantojen kehityshistoriaa ja -trendejä </p></li></ul><ul><li><p>tuntee tietokannanhallintajärjestelmän toiminta-ajatuksen yleisellä tasolla   </p></li></ul>

<p>Tämän kurssin käytyään opiskelija...</p><ol><li><p>Osaa tunnistaa käyttäjien tarpeita ja muodostaa niiden perusteella suunnitteluvaatimuksia. Kykenee priorisoimaan käyttäjäkokemukseen liittyvien ominaisuuksien toteuttamista ja huomioimaan saavutettavuuden.</p></li><li><p>Tuntee havaintopsykologian perusteita ja osaa soveltaa niitä käyttöliittymänäkymien ja vuorovaikutuksen suunnittelussa ja analyysissä. Tuntee vuorovaikutustapoja ja ymmärtää niiden suhdetta ihmisen tiedonkäsittelyyn.</p></li><li><p>Osaa suunnitella yksinkertaiselle järjestelmälle toimivan informaatioarkkitehtuurin.</p></li><li><p>Ymmärtää vuorovaikutussuunnittelun perusteita ja osaa niiden perusteella tuottaa luonnoksia ja vuorovaikutteisen prototyypin graafisesta käyttöliittymästä. Osaa käyttää tyylioppaita ja suunnittelumalleja suunnittelun apuna.</p></li><li><p>Osaa suunnitella tilanteeseen sopivan käyttäjätutkimus- tai arviointiprosessin.</p></li></ol>

<p>Sharp, H., Preece, J. &amp; Rogers, Y. (2019). Interaction design: Beyond human-computer interaction (Fifth edition.). Indianapolis, IN: Wiley.</p>

<h2>Esitiedot</h2><p>Alla mainittu kurssi tai vastaavat tiedot.<br></p><h2>Suositellut esitiedot</h2><ul><li>Ihmisen ja teknologian vuorovaikutus 1: Perusteet, HTI.100, 5op</li><li>Johdatus vuorovaikutteiseen teknologiaan, TIEP2, 5op</li><li>, HTIS86, 5op</li></ul>

<p>Tämän kurssin käytyään opiskelija...</p><ol><li><p>Osaa tunnistaa käyttäjien tarpeita ja muodostaa niiden perusteella suunnitteluvaatimuksia. Kykenee priorisoimaan käyttäjäkokemukseen liittyvien ominaisuuksien toteuttamista ja huomioimaan saavutettavuuden.</p></li><li><p>Tuntee havaintopsykologian perusteita ja osaa soveltaa niitä vuorovaikutuksen suunnittelussa ja analyysissä. Tuntee vuorovaikutustapoja ja ymmärtää niiden suhdetta ihmisen tiedonkäsittelyyn.</p></li><li><p>Osaa suunnitella yksinkertaiselle järjestelmälle toimivan informaatioarkkitehtuurin.</p></li><li><p>Ymmärtää vuorovaikutussuunnittelun perusteita ja osaa niiden perusteella tuottaa visualisointeja graafisista käyttöliittymistä. Osaa käyttää tyylioppaita ja suunnittelumalleja suunnittelun apuna.</p></li><li><p>Osaa valita ja suunnitella tilanteeseen sopivan käyttäjätutkimus- tai arviointiprosessin.</p></li></ol>

Opintojakso on työkurssi, jolla  keskitytään keskitytään relaatiotietokantojen suunnitteluun ja ohjelmointiin. Tietokantaohjelmoinnissa keskitytään lausekieliin upotetun  SQL:n käyttöön sekä tietokantarajapintoihin.<br>

<ul><li>Opintojakson  suoritettuaan opiskelija osaa luoda tietokantoja, käyttää SQL-kieltä ja  laatia relaatiotietokantoja käyttäviä ohjelmia. <br></li><li>Opiskelija hallitsee tietokantarajapinta-ajattelun ja osaa soveltaa sitä. <br></li><li>Opiskelija osaa soveltaa tietokannan loogisen ja käsitteellisen suunnittelun menetelmiä. <br></li></ul>

<h2>Pakolliset esitiedot</h2><ul><li>Tietokantajärjestelmät: SQL, DATA.DB.200, 5op</li></ul><h2>Suositellut esitiedot</h2><ul><li>Web Development 1 - Programming, COMP.CS.500, 5op</li></ul>

<p>Opintojaksolla keskitytään relaatiotietomalliin, sen eri <br>käsittelykieliin ja ohjelmointityyleihin. Kyselynoptimointi, <br>tapahtumankäsittely ja eheydenvalvonta käydään läpi yleisellä tasolla. <br>Relaatiomallin lisäksi tarkastellaan muita tietokantamalleja. Käytännön <br>tietokantaohjelmoinnissa keskitytään lausekieliin upotetun <br>SQL:n käyttöön sekä tietokantarajapintoihin. Lisäksi käsitellään WWW-pohjaista <br>tietokantaohjelmointia.</p>

<ul><li>Opintojakson  suoritettuaan opiskelija osaa luoda tietokantoja, käyttää SQL-kieltä ja  laatia SQL-tietokantoja käyttäviä ohjelmia. <br></li><li>Opiskelija ymmärtää tapahtuman käsittelyn ja optimoinnin periaatteet. <br></li><li>Opiskelija ymmärtää tietokannan loogisen ja käsitteellisen suunnittelun periaatteet ja osaa soveltaa näitä. <br></li><li>Opiskelija osaa myös hahmottaa relaatiomallin teoreettiset perusteet ja ymmärtää muiden tietomallien yleiset periaatteet.</li></ul>

<h2>Esitiedot</h2><p>Tietokantojen perusteet ja olio-ohjelmoinnin perustiedot<br></p><h2>Pakolliset esitiedot</h2><ul><li>Tietokantojen perusteet, DATA.DB.100, 5op</li><li>Ohjelmointi 2: Rakenteet, COMP.CS.110, 5op</li><li>Tietokantojen perusteet, TIEP3, 5op</li></ul>

<h5>Ydinsisältö</h5><ul><li>Prosessi ja säie</li><li>Rinnakkaisuus käsitteenä</li><li>Kriittinen alue, poissulkeminen</li><li>synkronointi</li><li>lukkiutuminen, nälkiintyminen</li></ul><h5>Täydentävä tietämys</h5><ul><li>Vuoronnus</li><li>näennäisen ja todellisen rinnakkaisuudet erot</li><li>työkaluja (POSIX säierajapinta)</li><li>lukkiutumisen ehdot</li></ul><h5>Erityistietämys</h5><ul><li>prioriteetti</li><li>eri ohjelmointikielten tarjoamia työkaluja (monitori, randevouz, csp)</li><li>käänteisprioriteettiongelma</li></ul>

Opiskelija tunnistaa rinnakkaisuuden aiheuttamat perusongelmat (kriittinen alue, nälkiintyminen, lukkiutuminen) ja osaa joko välttää tai ratkaista nämä ongelmat yksinkertaisissa tapauksissa.

<h2>Esitiedot</h2><h5>Esitieto</h5><ul><li>Tunnus: COMP.CE.100</li><li>Nimi: Johdatus sulautettuihin järjestelmiin</li><li>Pakollisuus: Suositeltava</li></ul><h5>Esitieto</h5><ul><li>Tunnus: COMP.CS.110</li><li>Nimi: Ohjelmointi 2: Rakenteet</li><li>Pakollisuus: Pakollinen</li></ul><h2>Pakolliset esitiedot</h2><ul><li>Ohjelmointi 2: Rakenteet, COMP.CS.110, 5op</li></ul><h2>Suositellut esitiedot</h2><ul><li>Johdatus sulautettuihin järjestelmiin, COMP.CE.100, 5op</li></ul>

<h5>Ydinsisältö</h5><ul><li>Opiskelija ymmärtää suunnitteluratkaisujen vaikutuksen työnjakoon sekä ohjelman laajennettavuuteen ja ylläpidettävyyteen.  </li><li>Opiskelija ymmärtää rajapinnan yleisen käsitteen.</li><li>Opiskelija tuntee ja ymmärtää yleisimmät suunnittelumallit (ns. GOF patterns)</li><li>Opiskelija tuntee hyvän oliosuunnittelun ja ¿ohjelmoinnin periaatteet.</li><li>Opiskelija ymmärtää resurssien hallinnan perusteet ¿ esimerkiksi olioiden elinkaareen.</li></ul><h5>Täydentävä tietämys</h5><ul><li>Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa suurehkoja ohjelmia, joiden toteuttaminen voidaan jakaa usean kehittäjän kesken.</li><li>Opiskelija osaa suunnitella rajapintoja.</li><li>Opiskelija osaa soveltaa suunnittelumalleja omissa ohjelmissaan.</li><li>Opiskelija osaa soveltaa hyvä oliosuunnittelun ja ¿ohjelmoinnin periaatteita omissa ohjelmissaan.</li><li>Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa ohjelmia jotka ovat luotettavia ja resurssitehokkaita.</li></ul><h5>Erityistietämys</h5><ul><li>Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa tehokkaasti ylläpidettäviä ohjelmistoja. </li><li>Opiskelija osaa valita kuhunkin tilanteeseen sopivan rajapinnan.</li></ul>

Arvosanan hyvä kurssilta saavuttanut opiskelija pystyy osallistumaan laajemman ohjelmiston suunnitteluun ja toteuttamiseen ja osaa jakaa ohjelman järkeviin osakokonaisuuksiin hyödyntäen ohjelmistossa esimerkiksi rajapintoihin ja periytymiseen liittyviä tekniikoita. Hän ymmärtää yleisimmät ohjelmien toteuttamiseen liittyvät suunnittelumallit ja pystyy tulkitsemaan ja kehittämään ohjelmia, joissa näitä on hyödynnetty. <br>

<h2>Pakolliset esitiedot</h2><ul><li>Ohjelmointi 3: Rajapinnat ja tekniikat, COMP.CS.140, 5op</li><li>Ohjelmointi 3: Tekniikat, TIE-02402, 5op</li></ul>

<p>Kurssin suoritettuaan opiskelija osaa nimetä yleisimmin käytetyt algoritmien suunnitteluperiaatteet. Opiskelija tunnistaa perustietorakenteet ja yleisimmät niiden käsittelyyn tarvittavat algoritmit. Opiskelija osaa selittää, mihin asymptoottisen suorituskyvyn analyysi perustuu sekä osaa arvioida yksinkertaisten ohjelmien ajan- ja muistinkäyttöä. Lisäksi opiskelija osaa selittää ohjelmointikielten kirjastojen käyttämisen edut ja rajoitteet ottaen huomioon myös kielten väliset erot. Opiskelija osaa soveltaa oppimaansa tietokoneohjelmien suunnittelussa ja toteuttamisessa.</p>

<h2>Esitiedot</h2><p>Opintojakso on tarkoitettu opiskelijoille, joilla on vähintään arvosanaa 3 vastaavat tiedot kurssilta COMP.CS.110<br> Ohjelmointi 2:<br>Rakenteet (tai joltain sen edeltäjältä). Opintojakson<br> voi aloittaa, jos Ohjelmointi 2<br> -kurssin arvosana<br> on alempi kuin 3, mutta opiskelijan on tällöin oltava valmis <br>täydentämään omatoimisesti esitietonsa opintojaksolla odotetulle <br>tasolle. Erityisesti COMP.CS.110-tason C&amp;#43;&amp;#43;-kielen osaamista edellytetään, koska harjoitustyö toteutetaan ko. kielellä.</p><h2>Suositellut esitiedot</h2><ul><li>Ohjelmointi 2: Rakenteet, COMP.CS.110, 5op</li></ul>

<h5>Oppimateriaali</h5><ul><li>Tyyppi: Opintomoniste</li><li>Nimi: Tietorakenteet ja algoritmit</li><li>Tekijä: Terhi Kilamo</li><li>Tenttimateriaali: Kyllä</li><li>Kieli: Suomi</li><li>Lisätietoja: jaetaan kurssin Plussa-kotisivuilla</li></ul><h5>Oppimateriaali</h5><ul><li>Tyyppi: Kirja</li><li>Nimi: Introduction to Algorithms, Second Edition</li><li>Tekijä: Thomas H. Cormen, Charles E. Leiserson, Ronald L. Rivest and Clifford Stein</li><li>Tenttimateriaali: Ei</li><li>ISBN: 0-262-03293-7</li><li>Kieli: Englanti</li></ul>

<h5>Ydinsisältö</h5><ul><li>Erityyppisten ohjelmistojen (sulautetut, räätälöidyt, paketoidut ja palvelupohjaiset ...) erityispiirteet erityisesti sidosryhmien kannalta.<br></li><li>Määrittely ja toimittaja-asiakas kommunikointi.<br>Määrittelyvaiheen tehtävät ja dokumentointi. Määrittelyssä tarvittavien ongelmien ja kaavioiden ymmärtäminen.<br>Ei-toiminnalliset ominaisuudet, kuten käytettävyys.<br></li><li>Ohjelmistoprosessien ja elinkaarimallien perusperiaatteet - erityisesti sidosryhmien kannalta. <br></li><li>Tuntea ohjelmistotuotannon eri vaiheet ja tehtävät sidosryhmien näkökulmasta.<br><br></li></ul><h5>Täydentävä tietämys</h5><ul><li>Erityyppisen ohjelmistojen tuottamisen erityispiirteet.<br></li><li>Määrittelydokumentaation luonti sidosryhmät huomioiden.</li><li>Pystyy sidoryhmän ominaisuudessa vaatimaan järkeviä ja realistisia suunnitelmia ja raportteja sekä seuraamaan projektin kulkua luotettavasti. <br></li></ul><h5>Erityistietämys</h5><ul><li>Ohjelmistojen vaatimusmäärittelyiden itsenäinen luominen. Käytettävien notaatioiden hallinta.<br></li></ul>

Opintojakson jälkeen opiskelija ymmärtää mitä erilaisten ohjelmistojen ammattimainen tuottaminen on, sekä mitä tietoja ja taitoja se vaatii. Opiskelija tuntee ohjelmistotuotannon peruskäsitteet sekä pystyy yleisellä tasolla selittämään millaisia asioita ja vaiheita ohjelmistojen ammattimaiseen tuottamiseen kuuluu. Kaikki tämä tähtää siihen, että opiskelija pystyy tehokkaasti toiminaan ohjelmistoprojektin sidosryhmässä; joko oman alansa asiantuntijana tai asiakkaan edustajana.

<p>Haikala-Mikkonen: Ohjelmistotuotannon käytännöt</p><p>Ian Sommerville: Software engineering</p>

<h2>Esitiedot</h2><h5>Esitieto</h5><ul><li>Tunnus: TIE-02101</li><li>Nimi: Ohjelmointi 1: Johdanto</li><li>Laajuus: 5</li><li>Pakollisuus: Suositeltava</li></ul><h2>Suositellut esitiedot</h2><ul><li>Ohjelmointi 1: Johdatus ohjelmointiin, COMP.CS.100, 5op</li></ul>

<h5>Oppimateriaali</h5><ul><li>Tyyppi: Kirja</li><li>Tenttimateriaali: Ei</li><li>Kieli: Suomi ja/tai englanti <br></li><li>Lisätietoja: Kurssikirjallisuus ilmoitetaan myöhemmin. <br></li></ul><h5>Oppimateriaali</h5><ul><li>Tyyppi: Muu verkkomateriaali</li><li>Tenttimateriaali: Ei</li><li>Kieli: Suomi</li><li>Lisätietoja: luentotallenteet tulevat kurssin Moodle-alueelle. </li></ul><h5>Oppimateriaali</h5><ul><li>Tyyppi: Luentokalvot</li><li>Tenttimateriaali: kyllä <br></li><li>Kieli: Suomi</li><li>Lisätietoja: Luentokalvot pdf-tiedostoina tulevat kurssin Moodle-alueelle. </li></ul>

<h5>Ydinsisältö</h5><ul><li>Tietoturvallisuus uhkien kautta tarkasteltuna. </li><li>Tietoturvallisuus sitä tarvitsevien elämänalojen kautta tarkasteltuna, eli tietoturvallisuuden osa-alueet.</li><li>Tietoturvallisuuden yleiset mekanismit ja periaatteet. </li><li>Tietoturvatietämyksen keskeiset lähteet: standardit, ohjeistot ja lainsäädäntö.</li><li>Tietoturvaosaamisen erilaiset tasot ja alat.</li></ul><h5>Täydentävä tietämys</h5><ul><li>Ajattelutapa: &amp;#34;Mikä on suojattava kohde ja mikä voi mennä vikaan?&amp;#34; </li><li>Tietoturvallisuuden huomioiminen jo järjestelmien suunnittelusta alkaen. </li><li>Kustannus-hyöty -ajattelu, tietoturvallisuuden arviointi ja mittaaminen. </li><li>Miten standardeja ja ohjeistuksia sovelletaan ja tulkitaan käytännön tietoturvatyössä. </li><li>Tietoturvatyö ja työn kohdealueiden tuntemus sen perustana. Lisäksi Tampereen yliopiston tietoturvaopintojen anti tietoturvatyön eri tasoilla ja aloilla.</li></ul><h5>Erityistietämys</h5><ul><li>Ajattelutapa: &amp;#34;Mitä tavoitteita hyökkääjä näkee puolustettavassa kohteessa ja mitkä ovat hyökkääjälle helpoimmat reitit niiden saavuttamiseen?&amp;#34;</li></ul>

Opiskelija <br>- tunnistaa tietoturvaan ja tietosuojaan liittyviä uhkia ja vastuita;<br>- tuntee laajalti tietoturvallisuuden käsitteistöä, periaatteita ja mekanismeja; <br>- tietää minkälaista ja mistä saatavaa lisätietoa ja -taitoa hän tarvitsee voidakseen toteuttaa erilaisia tietoturvallisuustehtäviä eri sovellusaloilla.

<h5>Ydinsisältö</h5><ul><li>Ohjelman jakaminen helpommin hallittaviin osiin sekä muita tyyliseikkoja.<br>Modulaarisuus ja luokkien käyttö.<br>Olio-ohjelmoinnin perusteet.</li><li>Rekursio.</li><li>STL-kirjasto.<br>Perussäiliöt (vector, set, map).<br>Iteraattorit.</li><li>Arvot, viitteet ja osoittimet.<br>Dynaaminen muistinhallinta.<br>Dynaamisten tietorakenteiden perusteet.<br>Linkitetty lista.<br>Älykkäät osoittimet.</li><li>Graafisen käyttöliittymän ohjelmoinnin alkeet.<br>Tavallisimmat käyttöliittymäelementit.<br>Signal-slot -mekanismin alkeet.</li><li>Versionhallinta (yhden ohjelmoijan projekteissa).<br>Kääntäminen verrattuna tulkkaukseen.</li></ul><h5>Täydentävä tietämys</h5><ul><li>Periytymisen alkeet.</li><li>STL-algoritmit.<br>Lisää STL-säiliöitä (list, deque).</li><li>Funktio-osoittimet.<br>Osoitinaritmetiikka.<br>Taulukot.</li><li>Lisää käyttöliittymäelementtejä.</li><li>Etätietovarastot versionhallinnassa.<br>Käännösprosessi (esiprosessori, linkitys).</li></ul>

<p>Arvosanan &amp;#34;hyvä&amp;#34; saavuttanut opiskelija pystyy suunnittelemaan ja toteuttamaan pienehköjä ohjelmia itsenäisesti: opiskelija osaa jakaa ohjelman erikseen toteuttavissa oleviin osiin tarkoituksenmukaisesti sekä suunnitella ja toteuttaa yksinkertaiset tietorakenteet ja algoritmit. Opiskelija pystyy arvioimaan toisen kirjoittaman ohjelman rakennetta.</p>

<h2>Esitiedot</h2><p>Opintojakso on tarkoitettu opiskelijoille, joilla on vähintään arvosanaa 3 vastaavat tiedot kurssilta COMP.CS.100 Ohjelmointi 1: Johdatus ohjelmointiin (tai joltain sen edeltäjältä). Opintojakson voi aloittaa, jos Ohjelmointi 1 -kurssin arvosana on alempi kuin 3, mutta opiskelijan on tällöin oltava valmis täydentämään omatoimisesti esitietonsa opintojaksolla odotetulle tasolle.</p><h2>Pakolliset esitiedot</h2><ul><li>Ohjelmointi 1: Johdatus ohjelmointiin, COMP.CS.100, 5op</li><li>Programming 1: Introduction, TIE-02107, 5op</li><li>Lausekielinen ohjelmointi I, TIEP1.1, 5op</li></ul>

<h5>Oppimateriaali</h5><ul><li>Tyyppi: Muu verkkomateriaali</li><li>Tenttimateriaali: Kyllä</li><li>URL: <a href="https://plus.tuni.fi/">https://plus.tuni.fi/</a></li><li>Kieli: Suomi</li></ul>

<h5>Ydinsisältö</h5><ul><li>Ohjelman ja algoritmin käsitteet. Pienten ohjelmien suunnitteleminen ja testaus.</li><li>Suunnitteleminen jakamalla pienempiin osakokonaisuuksiin: funktiot.<br>Parametrit ja paluuarvon välitys.</li><li>Ohjelman ohjausrakenteet.</li><li>Muuttujat. Näkyvyysalue. Tiedon tyyppi.</li><li>Merkkijonot ja listat.</li><li>Tiedostojen peruskäsittely.</li><li>Hyvä ohjelmointitapa.<br></li></ul><h5>Täydentävä tietämys</h5><ul><li>Joukot ja sanakirjat.</li><li>Tietorakenteiden yhdistely.<br></li><li>Luokkien ja olioiden perusteet.</li><li>Graafiset käyttöliittymien alkeet.</li></ul><h5>Erityistietämys</h5><ul><li>Parametrien oletusarvot.</li><li>Funktionaalisesti muodostetut listat (list comprehensions).</li><li>Funktioparametrit.<br></li><li>Luokan erikoismetodit.</li><li>Monikko (tuple).<br></li></ul>

<p>Opintojakson suoritettuaan opiskelija</p><ul><li>hallitsee ohjelmoinnin peruskäsitteet (muuttujat ja ohjausrakenteet)</li><li>osaa jakaa ohjelman funktioihin</li><li>tuntee joitakin yksinkertaisia tietorakenteita</li><li>osaa muodostaa monimutkaisempia tietorakenteita yksinkertaisemmista rakenteista<br></li><li>osaa ratkaista pieniä ongelmia ohjelmoimalla<br></li><li>hallitsee hyvän ohjelmointitavan perusteet</li><li>tuntee olio-ohjelmoinnin peruskäsitteet (luokka ja<br>olio)</li><li>tuntee graafisen käyttöliittymän alkeita<br></li></ul><br>

<p>Tietotekniikan historiaa, IT-ammattilaiset, Käsityksiä teknologian muotoutumisesta, Tietoteknologia työelämässä, Käsityksiä ihmisestä sekä ihmisen ja koneen tietojenkäsittelykyvyistä, Tietotekniikka organisaatioissa, Tietoyhteiskunta, Tietotekniikan vaikutuksista, ammateista, työllisyys- ja tulevaisuusvisioista ja tietämysyhteiskunnasta.</p>

Opintojakson suoritettuaan opiskelijalla on valmiuksia tarkastella kriittisesti tietotekniikkaan liittyviä käsityksiä. Tutkitaan käsityksiä tietoteknologian muotoutumisesta ja roolista, tietotekniikan ammattilaisista, käyttäjistä, tietoteknologiasta organisaatioissa, tietoyhteiskunnassa, työnjaosta ja työtehtävistä muuttuvissa kehittämis- ja käyttökonteksteissa. Aihetta tarkastellaan yksityisten ihmisten, sekä käyttäjien että IT-ammattilaisten, ja organisaatioiden ja yhteiskunnan näkökulmasta.

<p>                                 </p><ol><li><p><b>Suominen, J., Östman, S., Saarikoski, P. &amp;amp; Turtiainen, R.</b> (2013) Sosiaalisen median lyhyt historia. Gaudeamus. ISBN 978-952-495-313-9</p></li><li><p><b>Laakkonen, M., Lamminpää, S. &amp;amp; Malaprade, J. </b>(toim. 2011) Informaatioteknologian filosofia. Tai mahdollisesti uudempi painos.</p></li><li><b>Järvinen P.</b> (1998) Oman työn analyysi ja kehittäminen. Opinpaja Oy, Tampere. <a href="http://books.google.com/books/about/Oman_ty%C3%B6n_analyysi_ja_kehitt%C3%A4minen.html?id=iKJuAAAACAAJ" target="_blank" rel="noopener noreferrer">http://books.google.com/books/about/Oman_ty%C3%B6n_analyysi_ja_kehitt%C3%A4minen.html?id&amp;#61;iKJuAAAACAAJ</a></li><li><b>Vahvanen, Pekka </b>(2019) Kone kaikkivaltias – kuinka digitalisaatio tuhoaa kaiken meille arvokkaan. Atena. ISBN 978-952-300-452-8</li><li>Luentojen diat ja muu kurssikommunikaatio Moodlessa<br></li></ol>

<p>Tietoyhteiskunnan kehityshistoriaa ja vertailua Euroopassa, Tietotyö- ja ICT-ammattilaiset, Käsityksiä tietotekniikan muotoutumisesta, soveltuvuudesta ja yhteensovittamisesta organisaatioiden toimintaan, Tietotekniikan hyväksikäyttö työelämässä, Tulevaisuuskäsityksiä ihmisestä ja tekniikan suhteista , Esimerkit tietotekniikan hyväksikäytöstä organisaatioissa ja yhteiskunnallisissa palveluissa, Tietotekniikan vaikutuksista ammateissa, työllisyys- ja tulevaisuusvisioissa ja globaalissa työnjaossa.<br></p>

<p>Opintojakson suoritettuaan opiskelijalla on valmiuksia tarkastella analyyttisesti ja myös kriittisesti tietotekniikan kehittämiseen ja evoluutioon liittyviä käsityksiä. Esitellään ja tutkitaan käsityksiä tietotekniikan hyväksikäytön muotoutumisesta, soveltuvuudesta ja samalla sen kasvavaa roolia ja merkitystä osana digitalisaatiokehitystä. Muodostetaan kuvaa tietotyön ja IT-työn ammattilaisista sekä työn erilaisista vaatimuksista, käyttäjistä, tietotekniikasta organisaatioissa, tietoyhteiskunnassa, työnjaosta ja työtehtävistä muuttuvissa kehittämis- ja käyttökonteksteissa. Aihetta tarkastellaan kansalaistasolla, organisaatioissa ja yhteiskunnallisesti Suomessa, Euroopassa ja muualla maailmassa. Perehdytään erilaisiin tilanteisiin ja tulevaisuuskuviin käyttäjien, IT-ammattilaisten, organisaatioiden ja yhteiskunnan näkökulmista.</p>

<p>Suominen Jaakko, Saarikoski Petri &amp; Vaahensalo Elina. 2019. Digitaalisia kohtaamisia. Verkkokeskustelut BBS-purkeista sosiaaliseen mediaan. Helsinki: Gaudeamus. 323 s. ISBN 978-952-345-038–7.</p><p>Laakkonen, M., Lamminpää, S. &amp; Malaprade, J. (toim. 2011) Informaatioteknologian filosofia. Tulossa uudempi painos?</p><p>Järvinen P. (1998) Oman työn analyysi ja kehittäminen. Opinpaja Oy, Tampere. http://books.google.com/books/about/Oman_ty%C3%B6n_analyysi_ja_kehitt%C3%A4minen.html?id=iKJuAAAACAAJ</p><p>Vahvanen, Pekka (2019) Kone kaikkivaltias – kuinka digitalisaatio tuhoaa kaiken meille arvokkaan. Atena. ISBN 978-952-300-452-8</p>

<p>                                 </p><b>Päivitetty kirjallisuus aina kunkin toteutuksen tiedoissa. </b><p><b><br></b></p><ol><li><p><b><b>Suominen Jaakko, Saarikoski Petri &amp;amp; Vaahensalo Elina<i> (2019)  </i></b>Digitaalisia kohtaamisia. Verkkokeskustelut BBS-purkeista sosiaaliseen mediaan. Helsinki: Gaudeamus. 323 s. ISBN 978-952-345-038–7.</b></p></li><li><p><b>Laakkonen, M., Lamminpää, S. &amp;amp; Malaprade, J. </b>(toim. 2011) Informaatioteknologian filosofia. Tulossa uudempi painos?</p></li><li><b>Järvinen P.</b> (1998) Oman työn analyysi ja kehittäminen. Opinpaja Oy, Tampere. <a href="http://books.google.com/books/about/Oman_ty%C3%B6n_analyysi_ja_kehitt%C3%A4minen.html?id=iKJuAAAACAAJ" target="_blank" rel="noopener noreferrer">http://books.google.com/books/about/Oman_ty%C3%B6n_analyysi_ja_kehitt%C3%A4minen.html?id&amp;#61;iKJuAAAACAAJ</a></li><li><b>Vahvanen, Pekka </b>(2019) Kone kaikkivaltias – kuinka digitalisaatio tuhoaa kaiken meille arvokkaan. Atena. ISBN 978-952-300-452-8</li><li>Luentojen aineisto, oppimispäiväkirjojen teemat ja muu kurssikommunikaatio Moodlessa<br></li></ol>

<p>Kurssilla käsitellään mm. C-kielen perustietotyypit ja niiden esitys muistissa, osoittimet, funktiot, parametrien välitys, tiedostojen käsittely, dynaaminen muistinhallinta ja objektien toteutus C-kielellä.</p>

Opintojakson suoritettuaan opiskelija hallitsee C-kielen perusteet (erityisesti muistinkäytön) ja osaa toteuttaa C-kielellä kohtalaisen laajoja modulaarisia ohjelmia.

<h2>Esitiedot</h2><p>Kursi edellyttää ohjelmoinnin perusosaamista. Esim. COMP.CS..120 Ohjelmointi 2 -kurssi olisi hyvä käydä ensin, ellei ole hankkinut sitä vastaavia ohjelmointitaitoja jo muuta kautta.</p><h2>Suositellut esitiedot</h2><ul><li>Ohjelmointi 1: Johdatus ohjelmointiin, COMP.CS.100, 5op</li><li>Ohjelmointi 2: Rakenteet, COMP.CS.110, 5op</li><li>Lausekielinen ohjelmointi II, TIEP5.1, 5op</li><li>Lausekielinen ohjelmointi I, TIEP1.1, 5op</li><li>Olio-ohjelmoinnin perusteet I, TIEA2.1A, 5op</li><li>Olio-ohjelmoinnin perusteet II, TIEA2.1B, 5op</li></ul>

<p>Kurssikalvot ovat tarjolla kurssin verkkosivuilla.</p>

<h2>Suositellut esitiedot</h2><ul><li>Ihmisen ja teknologian vuorovaikutus 1: Perusteet, HTI.100, 5op</li></ul>

Tietotekniikka opetettavana aineena, avoin yliopisto-opetus

Laajuus

Hinta

Kampus

Kaupunki

Tiedekunta tai osaamisyksikkö

Opetuksessa käytettävät kielet

Koodi

Koulutusala

Opintojen suorittaminen

Ihmisen ja teknologian vuorovaikutus 1: Perusteet, 5 op

Tietokantojen perusteet, 5 op

Ihmisen ja teknologian vuorovaikutus 2: Suunnittelu, 5 op

Ihmisen ja teknologian vuorovaikutus 2: Suunnittelu, 5 op

Tietokantaohjelmointi, 5 op

Tietokantajärjestelmät: SQL, 5 op

Rinnakkaisuus, 5 op

Ohjelmistojen suunnittelu, 5 op

Tietorakenteet ja algoritmit 1, 5 op

Johdatus ohjelmistotuotantoon, 5 op

Kyberturvallisuus I: perusteet, 5 op

Ohjelmointi 2: Rakenteet, 5 op

Ohjelmointi 1: Johdatus ohjelmointiin, 5 op

Tietotekniikka ja yhteiskunta, 5 op

Tietotekniikka ja yhteiskunta, 5 op

Ohjelmoinnin tekniikka C, 5 op

Usability Evaluation Methods, 5 op

Yhteystiedot

Hakumenettely

Maksuehto

Anna palautetta!

Viimeksi katsomasi koulutukset

Tietotekniikka opetettavana aineena, avoin yliopisto-opetus