Avoin yliopisto

<p>Löydät hakuohjeet ja linkin hakupalveluun <a href="https://www.tuni.fi/fi/tule-opiskelemaan/avoimet-korkeakouluopinnot/avoin-yliopisto/nain-haet-avoimen-yliopiston-opintoihin">Näin haet avoimen yliopiston opintoihin</a> –sivulta.</p>

<p>Osassa opinnoista vaaditaan edeltäviä opintoja. Esimerkiksi aineopinnoissa voidaan vaatia, että on suorittanut ensin perusopintoja. Opintojaksokohtaisista vaatimuksista kerrotaan aina koulutuksen sivulla Koulutuksen kuvaus -välilehdellä, kohdassa Esitietovaatimukset.</p>

<p>Kun sinut on hyväksytty opintoihin, on sinun ilmoittauduttava opetukseen ja mahdolliseen harjoitusryhmään Sisu-järjestelmässä. Saat tästä tarkemmat ohjeet sähköpostiisi sen jälkeen, kun olet maksanut opintomaksun.</p>


Tampere

Tietotekniikka opetettavana aineena, avoin yliopisto-opetus

<h2>Sis&#228;ll&#246;n kuvaus</h2><p>Tietotekniikka toisena opetettavana aineena 60 op kokonaisuus sis&#228;lt&#228;&#228; perusopinnot 25 op sek&#228; aineopinnot 35 op.</p><h2>Osaamistavoitteet</h2><p>Pakolliset opintojaksot suoritettuaan opiskelija<br></p><ul><li>hallitsee tietojenk&#228;sittelytieteiden perusteet ja pystyy seuraamaan alan kehityst&#228;</li><li>tuntee tietojenk&#228;sittelyyn liittyv&#228;t eettiset normit ja osaa soveltaa niit&#228; k&#228;yt&#228;nn&#246;ss&#228;</li><li>tuntee tietojenk&#228;sittelytieteiden osa-alueita ja niiden suhteita naapuritieteisiin</li><li>osaa ohjelmoida itsen&#228;isesti olio-ohjelmia</li><li>osaa suunnitella, toteuttaa ja hy&#246;dynt&#228;&#228; yksinkertaisia tietokantoja</li><li>tuntee k&#228;ytett&#228;vyyden perusk&#228;sitteet ja osaa tehd&#228; heuristisia k&#228;ytett&#228;vyysarvioita </li><li>tuntee perusasiat tietoj&#228;rjestelmien ja ohjelmistojen suunnittelusta</li></ul><p>Lis&#228;ksi opiskelijan omien valintojensa mukaisesti</p><ul><li>osaa suunnitella graafisia k&#228;ytt&#246;liittymi&#228;</li><li>osaa<br> laatia ja julkaista teknisesti laadukkaita www-sivustoja sek&#228; tiet&#228;&#228; <br>millaisia vaatimuksia saavutettavuus, yll&#228;pidett&#228;vyys ja skaalautuvuus <br>asettavat sivustojen toteutukselle</li><li>omaa valmiuksia tarkastella <br>kriittisesti tietotekniikkaan liittyvi&#228; k&#228;sityksi&#228; yksityisten ihmisten,<br> sek&#228; k&#228;ytt&#228;jien ett&#228; IT-ammattilaisten, ja organisaatioiden ja <br>yhteiskunnan n&#228;k&#246;kulmasta.</li><li>tuntee keskeiset tietorakenteet ja niiden k&#228;sittelyalgoritmit sek&#228; n&#228;iden avulla toteutettavat abstraktit tietotyypit</li><li>hallitsee C-kielen perusteet (erityisesti muistink&#228;yt&#246;n) ja osaa toteuttaa C-kielell&#228; kohtalaisen laajoja modulaarisia ohjelmia</li><li>hallitsee<br> C&amp;#43;&amp;#43;-kielen perusteet (erityisesti luokkien k&#228;yt&#246;n) ja osaa toteuttaa <br>C&amp;#43;&amp;#43;-kielell&#228; kohtalaisen laajoja oliopohjaisia ohjelmia</li></ul><h2>Lis&#228;tiedot</h2><p>Tietotekniikka opetettavana aineena 60 op muodostuu kahdesta kokonaisuudesta:&#160;</p><p><a href="https://www.tuni.fi/fi/tule-opiskelemaan/tietojenkasittelytieteiden-perusopintoja-avoin-yliopisto-opetus" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Tietojenk&#228;sittelytieteiden perusopintoja, avoin yliopisto-opetus 25 op</a></p><p><a href="https://www.tuni.fi/opiskelijanopas/opintotiedot/opintokokonaisuudet/otm-aa8df380-277b-4dbe-b21c-2aa561dfe878?year&#61;2023&amp;activeTab&#61;1" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Tietotekniikka opetettavana aineena, aineopintoja, avoin yliopisto-opetus 35 op</a></p><p></p><p>Linkkien &nbsp;kautta voit tutustua perus- ja aineopintojen &nbsp;opintokokonaisuuksien &nbsp;rakenteisiin, opintojaksojen sis&#228;lt&#246;ihin ja toteutuksien opetusaikoihin.</p><p><b>Opintoihin hakeutuminen opintojaksoittain.</b></p>

<p>Lisätietoja avoimen yliopiston tarjonnasta voi kysyä Tampereen yliopiston opintotoimistosta.</p><p>Meidät tavoittaa sähköpostitse <span class="spamspan"><span class="u">avoin.tau</span> [at] <span class="d">tuni.fi</span></span><br>Puhelimitse 0294 520 200</p><p>Lisätietoa avoimessa opiskelusta verkkosivuillamme<br><a href="https://www.tuni.fi/avoinyliopisto">tuni.fi/avoinyliopisto</a></p>

Informaatioteknologian ja viestinnän tiedekunta

Tietojenkäsittely ja teknologia

suomi

Keskustakampus

<p>Tutustu maksuehtoihin <a href="https://tuni.fi/maksuehdot-avoinyliopisto">Näin haet avoimen yliopiston opintoihin</a> -verkkosivulla.</p>

<p>T&#228;m&#228;n kurssin k&#228;yty&#228;&#228;n opiskelija...</p><ol><li><p>Ymm&#228;rt&#228;&#228;, mik&#228; on k&#228;ytett&#228;vyyden ja k&#228;ytt&#228;j&#228;kokemuksen arvo k&#228;ytt&#228;j&#228;lle, liiketoiminnalle ja yhteiskunnalle sek&#228; mitk&#228; tekij&#228;t vaikuttavat k&#228;ytett&#228;vyyteen ja k&#228;ytt&#228;j&#228;kokemukseen.</p></li><li><p>Tunnistaa ihmisen ja teknologian v&#228;lisen vuorovaikutuksen keskeisi&#228; tyylej&#228; ja tapoja. Tuntee HTI-alan historiaa ja sen merkityst&#228; nykyp&#228;iv&#228;lle. On tietoinen vuorovaikutuksen trendeist&#228; ja etiikan sek&#228; kest&#228;v&#228;n kehityksen merkityksest&#228; suunnittelussa.</p></li><li><p>Osaa soveltaa ihmiskeskeisen suunnittelun keskeisi&#228; menetelmi&#228;: ihmisen ja teknologian vuorovaikutuksen mallien soveltaminen; alustavien k&#228;ytt&#246;liittym&#228;hahmotelmien tuottaminen; suunnittelu- ja arviointiperiaatteiden hy&#246;dynt&#228;minen asiantuntija-arvioinnissa.</p></li><li><p>Ymm&#228;rt&#228;&#228;, millaista on k&#228;yt&#228;nn&#246;n ty&#246; ja ketter&#228; kehitys k&#228;ytt&#228;j&#228;kokemuksen parissa ja miten se liittyy tuotekehitysprosessiin.</p></li></ol>

englanti

<p>Norman, D. A. (2013). The design of everyday things (Rev. and exp. ed.). Cambridge, MA: MIT Press.</p><p>Sharp, H., Preece, J. &amp; Rogers, Y. (2019). Interaction design: Beyond human-computer interaction (Fifth edition.). Indianapolis, IN: Wiley.</p>

<p>K&#228;sitelt&#228;vi&#228; aiheita ovat tietokannan perustaminen, p&#228;ivitt&#228;minen ja kyselyt SQL-kielell&#228; sek&#228; tietokannan mallintaminen ja suunnittelu. Lis&#228;ksi k&#228;sitell&#228;&#228;n lyhyesti tietokantojen kehityshistoriaa ja -trendej&#228; sek&#228; tietokannanhallintaj&#228;rjestelm&#228;n toiminta-ajatusta yleisell&#228; tasolla. </p>

<p>Opintojakson suoritettuaan opiskelija &nbsp;</p><ul><li><p>tuntee SQL-tietokantojen (relaatiorakenteisten tietokantojen) perusk&#228;sitteet ja -rakenteet &nbsp;</p></li></ul><ul><li>osaa perustaa tietokannan ja p&#228;ivitt&#228;&#228; ja hakea tietokannan tietoja SQL-kielen avulla </li><li><p>tuntee ER-mallinnuksen perusk&#228;sitteet ja -periaatteet &nbsp;</p></li><li><p>osaa mallintaa tietoa ER-kaavioilla &nbsp;</p></li><li><p>osaa muuntaa ER-kaavion suoraviivaisesti SQL-tietokannan kaavioksi&#8239; </p></li><li><p>tuntee tietokantojen kehityshistoriaa ja -trendej&#228; </p></li></ul><ul><li><p>tuntee tietokannanhallintaj&#228;rjestelm&#228;n toiminta-ajatuksen yleisell&#228; tasolla &nbsp; </p></li></ul>

<p>T&#228;m&#228;n kurssin k&#228;yty&#228;&#228;n opiskelija...</p><ol><li><p>Osaa tunnistaa k&#228;ytt&#228;jien tarpeita ja muodostaa niiden perusteella suunnitteluvaatimuksia. Kykenee priorisoimaan k&#228;ytt&#228;j&#228;kokemukseen liittyvien ominaisuuksien toteuttamista ja huomioimaan saavutettavuuden.</p></li><li><p>Tuntee havaintopsykologian perusteita ja osaa soveltaa niit&#228; k&#228;ytt&#246;liittym&#228;n&#228;kymien ja vuorovaikutuksen suunnittelussa ja analyysiss&#228;. Tuntee vuorovaikutustapoja ja ymm&#228;rt&#228;&#228; niiden suhdetta ihmisen tiedonk&#228;sittelyyn.</p></li><li><p>Osaa suunnitella yksinkertaiselle j&#228;rjestelm&#228;lle toimivan informaatioarkkitehtuurin.</p></li><li><p>Ymm&#228;rt&#228;&#228; vuorovaikutussuunnittelun perusteita ja osaa niiden perusteella tuottaa luonnoksia ja vuorovaikutteisen prototyypin graafisesta k&#228;ytt&#246;liittym&#228;st&#228;. Osaa k&#228;ytt&#228;&#228; tyylioppaita ja suunnittelumalleja suunnittelun apuna.</p></li><li><p>Osaa suunnitella tilanteeseen sopivan k&#228;ytt&#228;j&#228;tutkimus- tai arviointiprosessin.</p></li></ol>

<p>Sharp, H., Preece, J. &amp; Rogers, Y. (2019). Interaction design: Beyond human-computer interaction (Fifth edition.). Indianapolis, IN: Wiley.</p>

<h2>Esitiedot</h2><p>Alla mainittu kurssi tai vastaavat tiedot.<br></p><h2>Suositellut esitiedot</h2><ul><li>Ihmisen ja teknologian vuorovaikutus: Perusteet, HTI.100, 5op</li><li>Johdatus vuorovaikutteiseen teknologiaan, TIEP2, 5op</li><li>, HTIS86, 5op</li></ul>

<p>T&#228;m&#228;n kurssin k&#228;yty&#228;&#228;n opiskelija...</p><ol><li><p>Osaa tunnistaa k&#228;ytt&#228;jien tarpeita ja muodostaa niiden perusteella suunnitteluvaatimuksia. Kykenee priorisoimaan k&#228;ytt&#228;j&#228;kokemukseen liittyvien ominaisuuksien toteuttamista ja huomioimaan saavutettavuuden.</p></li><li><p>Tuntee havaintopsykologian perusteita ja osaa soveltaa niit&#228; vuorovaikutuksen suunnittelussa ja analyysiss&#228;. Tuntee vuorovaikutustapoja ja ymm&#228;rt&#228;&#228; niiden suhdetta ihmisen tiedonk&#228;sittelyyn.</p></li><li><p>Osaa suunnitella yksinkertaiselle j&#228;rjestelm&#228;lle toimivan informaatioarkkitehtuurin.</p></li><li><p>Ymm&#228;rt&#228;&#228; vuorovaikutussuunnittelun perusteita ja osaa niiden perusteella tuottaa visualisointeja graafisista k&#228;ytt&#246;liittymist&#228;. Osaa k&#228;ytt&#228;&#228; tyylioppaita ja suunnittelumalleja suunnittelun apuna.</p></li><li><p>Osaa valita ja suunnitella tilanteeseen sopivan k&#228;ytt&#228;j&#228;tutkimus- tai arviointiprosessin.</p></li></ol>

Opintojakso on ty&#246;kurssi, jolla &nbsp;keskityt&#228;&#228;n keskityt&#228;&#228;n relaatiotietokantojen suunnitteluun ja ohjelmointiin. Tietokantaohjelmoinnissa keskityt&#228;&#228;n lausekieliin upotetun &nbsp;SQL:n k&#228;ytt&#246;&#246;n sek&#228; tietokantarajapintoihin.<br>

<ul><li>Opintojakson &nbsp;suoritettuaan opiskelija osaa luoda tietokantoja, k&#228;ytt&#228;&#228; SQL-kielt&#228; ja &nbsp;laatia relaatiotietokantoja k&#228;ytt&#228;vi&#228; ohjelmia. <br></li><li>Opiskelija hallitsee tietokantarajapinta-ajattelun ja osaa soveltaa sit&#228;. <br></li><li>Opiskelija osaa soveltaa tietokannan loogisen ja k&#228;sitteellisen suunnittelun menetelmi&#228;. <br></li></ul>

<h2>Pakolliset esitiedot</h2><ul><li>Tietokantaj&#228;rjestelm&#228;t: SQL, DATA.DB.200, 5op</li></ul><h2>Suositellut esitiedot</h2><ul><li>, COMP.CS.500, 5op</li></ul>

<p>Opintojaksolla keskityt&#228;&#228;n relaatiotietomalliin, sen eri <br>k&#228;sittelykieliin ja ohjelmointityyleihin. Kyselynoptimointi, <br>tapahtumank&#228;sittely ja eheydenvalvonta k&#228;yd&#228;&#228;n l&#228;pi yleisell&#228; tasolla. <br>Relaatiomallin lis&#228;ksi tarkastellaan muita tietokantamalleja. K&#228;yt&#228;nn&#246;n <br>tietokantaohjelmoinnissa keskityt&#228;&#228;n lausekieliin upotetun <br>SQL:n k&#228;ytt&#246;&#246;n sek&#228; tietokantarajapintoihin. Lis&#228;ksi k&#228;sitell&#228;&#228;n WWW-pohjaista <br>tietokantaohjelmointia.</p>

<ul><li>Opintojakson &nbsp;suoritettuaan opiskelija osaa luoda tietokantoja, k&#228;ytt&#228;&#228; SQL-kielt&#228; ja &nbsp;laatia SQL-tietokantoja k&#228;ytt&#228;vi&#228; ohjelmia. <br></li><li>Opiskelija ymm&#228;rt&#228;&#228; tapahtuman k&#228;sittelyn ja optimoinnin periaatteet. <br></li><li>Opiskelija ymm&#228;rt&#228;&#228; tietokannan loogisen ja k&#228;sitteellisen suunnittelun periaatteet ja osaa soveltaa n&#228;it&#228;. <br></li><li>Opiskelija osaa my&#246;s hahmottaa relaatiomallin teoreettiset perusteet ja ymm&#228;rt&#228;&#228; muiden tietomallien yleiset periaatteet.</li></ul>

<h2>Esitiedot</h2><p>Tietokantojen perusteet ja olio-ohjelmoinnin perustiedot<br></p><h2>Pakolliset esitiedot</h2><ul><li>Tietokantojen perusteet, DATA.DB.100, 5op</li><li>Ohjelmointi 2: Tekniikat, COMP.CS.110, 5op</li><li>Tietokantojen perusteet, TIEP3, 5op</li></ul>

<h5>Ydinsis&#228;lt&#246;</h5><ul><li>Prosessi ja s&#228;ie</li><li>Rinnakkaisuus k&#228;sitteen&#228;</li><li>Kriittinen alue, poissulkeminen</li><li>synkronointi</li><li>lukkiutuminen, n&#228;lkiintyminen</li></ul><h5>T&#228;ydent&#228;v&#228; tiet&#228;mys</h5><ul><li>Vuoronnus</li><li>n&#228;enn&#228;isen ja todellisen rinnakkaisuudet erot</li><li>ty&#246;kaluja (POSIX s&#228;ierajapinta)</li><li>lukkiutumisen ehdot</li></ul><h5>Erityistiet&#228;mys</h5><ul><li>prioriteetti</li><li>eri ohjelmointikielten tarjoamia ty&#246;kaluja (monitori, randevouz, csp)</li><li>k&#228;&#228;nteisprioriteettiongelma</li></ul>

Opiskelija tunnistaa rinnakkaisuuden aiheuttamat perusongelmat (kriittinen alue, n&#228;lkiintyminen, lukkiutuminen) ja osaa joko v&#228;ltt&#228;&#228; tai ratkaista n&#228;m&#228; ongelmat yksinkertaisissa tapauksissa.

<h2>Esitiedot</h2><h5>Esitieto</h5><ul><li>Tunnus: COMP.CE.100</li><li>Nimi:&#160;Johdatus sulautettuihin j&#228;rjestelmiin</li><li>Pakollisuus:&#160;Suositeltava</li></ul><h5>Esitieto</h5><ul><li>Tunnus: COMP.CS.110</li><li>Nimi:&#160;Ohjelmointi 2: Rakenteet</li><li>Pakollisuus:&#160;Pakollinen</li></ul><h2>Pakolliset esitiedot</h2><ul><li>Ohjelmointi 2: Tekniikat, COMP.CS.110, 5op</li></ul><h2>Suositellut esitiedot</h2><ul><li>Johdatus sulautettuihin j&#228;rjestelmiin, COMP.CE.100, 5op</li></ul>

<h5>Ydinsis&#228;lt&#246;</h5><ul><li>Opiskelija ymm&#228;rt&#228;&#228; suunnitteluratkaisujen vaikutuksen ty&#246;njakoon sek&#228; ohjelman laajennettavuuteen ja yll&#228;pidett&#228;vyyteen. &nbsp;</li><li>Opiskelija ymm&#228;rt&#228;&#228; rajapinnan yleisen k&#228;sitteen.</li><li>Opiskelija tuntee ja ymm&#228;rt&#228;&#228; yleisimm&#228;t suunnittelumallit (ns. GOF patterns)</li><li>Opiskelija tuntee hyv&#228;n oliosuunnittelun ja &#191;ohjelmoinnin periaatteet.</li><li>Opiskelija ymm&#228;rt&#228;&#228; resurssien hallinnan perusteet &#191; esimerkiksi olioiden elinkaareen.</li></ul><h5>T&#228;ydent&#228;v&#228; tiet&#228;mys</h5><ul><li>Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa suurehkoja ohjelmia, joiden toteuttaminen voidaan jakaa usean kehitt&#228;j&#228;n kesken.</li><li>Opiskelija osaa suunnitella rajapintoja.</li><li>Opiskelija osaa soveltaa suunnittelumalleja omissa ohjelmissaan.</li><li>Opiskelija osaa soveltaa hyv&#228; oliosuunnittelun ja &#191;ohjelmoinnin periaatteita omissa ohjelmissaan.</li><li>Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa ohjelmia jotka ovat luotettavia ja resurssitehokkaita.</li></ul><h5>Erityistiet&#228;mys</h5><ul><li>Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa tehokkaasti yll&#228;pidett&#228;vi&#228; ohjelmistoja. </li><li>Opiskelija osaa valita kuhunkin tilanteeseen sopivan rajapinnan.</li></ul>

Arvosanan hyv&#228; kurssilta saavuttanut opiskelija pystyy osallistumaan laajemman ohjelmiston suunnitteluun ja toteuttamiseen ja osaa jakaa ohjelman j&#228;rkeviin osakokonaisuuksiin hy&#246;dynt&#228;en ohjelmistossa esimerkiksi rajapintoihin ja periytymiseen liittyvi&#228; tekniikoita. H&#228;n ymm&#228;rt&#228;&#228; yleisimm&#228;t ohjelmien toteuttamiseen liittyv&#228;t suunnittelumallit ja pystyy tulkitsemaan ja kehitt&#228;m&#228;&#228;n ohjelmia, joissa n&#228;it&#228; on hy&#246;dynnetty. <br>

<h2>Pakolliset esitiedot</h2><ul><li>Ohjelmointi 3: Rajapinnat ja tekniikat, COMP.CS.140, 5op</li><li>Ohjelmointi 3: Tekniikat, TIE-02402, 5op</li></ul>

<p>Kurssin suoritettuaan opiskelija osaa nimet&#228; yleisimmin k&#228;ytetyt algoritmien suunnitteluperiaatteet. Opiskelija tunnistaa perustietorakenteet ja yleisimm&#228;t niiden k&#228;sittelyyn tarvittavat algoritmit. Opiskelija osaa selitt&#228;&#228;, mihin asymptoottisen suorituskyvyn analyysi perustuu sek&#228; osaa arvioida yksinkertaisten ohjelmien ajan- ja muistink&#228;ytt&#246;&#228;. Lis&#228;ksi opiskelija osaa selitt&#228;&#228; ohjelmointikielten kirjastojen k&#228;ytt&#228;misen edut ja rajoitteet ottaen huomioon my&#246;s kielten v&#228;liset erot. Opiskelija osaa soveltaa oppimaansa tietokoneohjelmien suunnittelussa ja toteuttamisessa.</p>

<h2>Esitiedot</h2><p>Opintojakso on tarkoitettu opiskelijoille, joilla on v&#228;hint&#228;&#228;n arvosanaa 3 vastaavat tiedot kurssilta COMP.CS.110<br> Ohjelmointi 2:<br>Rakenteet (tai joltain sen edelt&#228;j&#228;lt&#228;). Opintojakson<br> voi aloittaa, jos Ohjelmointi 2<br> -kurssin arvosana<br> on alempi kuin 3, mutta opiskelijan on t&#228;ll&#246;in oltava valmis <br>t&#228;ydent&#228;m&#228;&#228;n omatoimisesti esitietonsa opintojaksolla odotetulle <br>tasolle. Erityisesti COMP.CS.110-tason C&amp;#43;&amp;#43;-kielen osaamista edellytet&#228;&#228;n, koska harjoitusty&#246; toteutetaan ko. kielell&#228;.</p><h2>Suositellut esitiedot</h2><ul><li>Ohjelmointi 2: Tekniikat, COMP.CS.110, 5op</li></ul>

<h5>Oppimateriaali</h5><ul><li>Tyyppi:&#160;Opintomoniste</li><li>Nimi:&#160;Tietorakenteet ja algoritmit</li><li>Tekij&#228;:&#160;Terhi Kilamo</li><li>Tenttimateriaali:&#160;Kyll&#228;</li><li>Kieli:&#160;Suomi</li><li>Lis&#228;tietoja:&#160;jaetaan kurssin Plussa-kotisivuilla</li></ul><h5>Oppimateriaali</h5><ul><li>Tyyppi:&#160;Kirja</li><li>Nimi:&#160;Introduction to Algorithms, Second Edition</li><li>Tekij&#228;:&#160;Thomas H. Cormen, Charles E. Leiserson, Ronald L. Rivest and Clifford Stein</li><li>Tenttimateriaali:&#160;Ei</li><li>ISBN:&#160;0-262-03293-7</li><li>Kieli:&#160;Englanti</li></ul>

<h5>Ydinsis&#228;lt&#246;</h5><ul><li>Erityyppisten ohjelmistojen (sulautetut, r&#228;&#228;t&#228;l&#246;idyt, paketoidut ja palvelupohjaiset ...) erityispiirteet erityisesti sidosryhmien kannalta.<br></li><li>M&#228;&#228;rittely ja toimittaja-asiakas kommunikointi.<br>M&#228;&#228;rittelyvaiheen teht&#228;v&#228;t ja dokumentointi. M&#228;&#228;rittelyss&#228; tarvittavien ongelmien ja kaavioiden ymm&#228;rt&#228;minen.<br>Ei-toiminnalliset ominaisuudet, kuten k&#228;ytett&#228;vyys.<br></li><li>Ohjelmistoprosessien ja elinkaarimallien perusperiaatteet - erityisesti sidosryhmien kannalta. <br></li><li>Tuntea ohjelmistotuotannon eri vaiheet ja teht&#228;v&#228;t sidosryhmien n&#228;k&#246;kulmasta.<br><br></li></ul><h5>T&#228;ydent&#228;v&#228; tiet&#228;mys</h5><ul><li>Erityyppisen ohjelmistojen tuottamisen erityispiirteet.<br></li><li>M&#228;&#228;rittelydokumentaation luonti sidosryhm&#228;t huomioiden.</li><li>Pystyy sidoryhm&#228;n ominaisuudessa vaatimaan j&#228;rkevi&#228; ja realistisia suunnitelmia ja raportteja sek&#228; seuraamaan projektin kulkua luotettavasti. <br></li></ul><h5>Erityistiet&#228;mys</h5><ul><li>Ohjelmistojen vaatimusm&#228;&#228;rittelyiden itsen&#228;inen luominen. K&#228;ytett&#228;vien notaatioiden hallinta.<br></li></ul>

Opintojakson j&#228;lkeen opiskelija ymm&#228;rt&#228;&#228; mit&#228; erilaisten ohjelmistojen ammattimainen tuottaminen on, sek&#228; mit&#228; tietoja ja taitoja se vaatii. Opiskelija tuntee ohjelmistotuotannon perusk&#228;sitteet sek&#228; pystyy yleisell&#228; tasolla selitt&#228;m&#228;&#228;n millaisia asioita ja vaiheita ohjelmistojen ammattimaiseen tuottamiseen kuuluu. Kaikki t&#228;m&#228; t&#228;ht&#228;&#228; siihen, ett&#228; opiskelija pystyy tehokkaasti toiminaan ohjelmistoprojektin sidosryhm&#228;ss&#228;; joko oman alansa asiantuntijana tai asiakkaan edustajana.

<p>Haikala-Mikkonen: Ohjelmistotuotannon k&#228;yt&#228;nn&#246;t</p><p>Ian Sommerville: Software engineering</p>

<h2>Esitiedot</h2><h5>Esitieto</h5><ul><li>Tunnus:&#160;TIE-02101</li><li>Nimi:&#160;Ohjelmointi 1: Johdanto</li><li>Laajuus:&#160;5</li><li>Pakollisuus:&#160;Suositeltava</li></ul><h2>Suositellut esitiedot</h2><ul><li>Ohjelmointi 1: Johdatus ohjelmointiin, COMP.CS.100, 5op</li></ul>

<h5>Oppimateriaali</h5><ul><li>Tyyppi:&#160;Kirja</li><li>Tenttimateriaali:&#160;Ei</li><li>Kieli:&#160;Suomi ja/tai englanti <br></li><li>Lis&#228;tietoja:&#160;Kurssikirjallisuus ilmoitetaan my&#246;hemmin. <br></li></ul><h5>Oppimateriaali</h5><ul><li>Tyyppi:&#160;Muu verkkomateriaali</li><li>Tenttimateriaali:&#160;Ei</li><li>Kieli:&#160;Suomi</li><li>Lis&#228;tietoja: luentotallenteet tulevat kurssin Moodle-alueelle. </li></ul><h5>Oppimateriaali</h5><ul><li>Tyyppi:&#160;Luentokalvot</li><li>Tenttimateriaali: kyll&#228; <br></li><li>Kieli:&#160;Suomi</li><li>Lis&#228;tietoja:&#160;Luentokalvot pdf-tiedostoina tulevat kurssin Moodle-alueelle. </li></ul>

<h5>Ydinsis&#228;lt&#246;</h5><ul><li>Tietoturvallisuus uhkien kautta tarkasteltuna. </li><li>Tietoturvallisuus sit&#228; tarvitsevien el&#228;m&#228;nalojen kautta tarkasteltuna, eli tietoturvallisuuden osa-alueet.</li><li>Tietoturvallisuuden yleiset mekanismit ja periaatteet. </li><li>Tietoturvatiet&#228;myksen keskeiset l&#228;hteet: standardit, ohjeistot ja lains&#228;&#228;d&#228;nt&#246;.</li><li>Tietoturvaosaamisen erilaiset tasot ja alat.</li></ul><h5>T&#228;ydent&#228;v&#228; tiet&#228;mys</h5><ul><li>Ajattelutapa: &amp;#34;Mik&#228; on suojattava kohde ja mik&#228; voi menn&#228; vikaan?&amp;#34; </li><li>Tietoturvallisuuden huomioiminen jo j&#228;rjestelmien suunnittelusta alkaen. </li><li>Kustannus-hy&#246;ty -ajattelu, tietoturvallisuuden arviointi ja mittaaminen. </li><li>Miten standardeja ja ohjeistuksia sovelletaan ja tulkitaan k&#228;yt&#228;nn&#246;n tietoturvaty&#246;ss&#228;. </li><li>Tietoturvaty&#246; ja ty&#246;n kohdealueiden tuntemus sen perustana. Lis&#228;ksi Tampereen yliopiston tietoturvaopintojen anti tietoturvaty&#246;n eri tasoilla ja aloilla.</li></ul><h5>Erityistiet&#228;mys</h5><ul><li>Ajattelutapa: &amp;#34;Mit&#228; tavoitteita hy&#246;kk&#228;&#228;j&#228; n&#228;kee puolustettavassa kohteessa ja mitk&#228; ovat hy&#246;kk&#228;&#228;j&#228;lle helpoimmat reitit niiden saavuttamiseen?&amp;#34;</li></ul>

Opiskelija <br>- tunnistaa tietoturvaan ja tietosuojaan liittyvi&#228; uhkia ja vastuita;<br>- tuntee laajalti tietoturvallisuuden k&#228;sitteist&#246;&#228;, periaatteita ja mekanismeja; <br>- tiet&#228;&#228; mink&#228;laista ja mist&#228; saatavaa lis&#228;tietoa ja -taitoa h&#228;n tarvitsee voidakseen toteuttaa erilaisia tietoturvallisuusteht&#228;vi&#228; eri sovellusaloilla.

<h5>Ydinsis&#228;lt&#246;</h5><ul><li>Ohjelman jakaminen helpommin hallittaviin osiin sek&#228; muita tyyliseikkoja.<br>Modulaarisuus ja luokkien k&#228;ytt&#246;.<br>Olio-ohjelmoinnin perusteet.</li><li>Rekursio.</li><li>STL-kirjasto.<br>Peruss&#228;ili&#246;t (vector, set, map).<br>Iteraattorit.</li><li>Arvot, viitteet ja osoittimet.<br>Dynaaminen muistinhallinta.<br>Dynaamisten tietorakenteiden perusteet.<br>Linkitetty lista.<br>&#196;lykk&#228;&#228;t osoittimet.</li><li>Graafisen k&#228;ytt&#246;liittym&#228;n ohjelmoinnin alkeet.<br>Tavallisimmat k&#228;ytt&#246;liittym&#228;elementit.<br>Signal-slot -mekanismin alkeet.</li><li>Versionhallinta (yhden ohjelmoijan projekteissa).<br>K&#228;&#228;nt&#228;minen verrattuna tulkkaukseen.</li></ul><h5>T&#228;ydent&#228;v&#228; tiet&#228;mys</h5><ul><li>Periytymisen alkeet.</li><li>STL-algoritmit.<br>Lis&#228;&#228; STL-s&#228;ili&#246;it&#228; (list, deque).</li><li>Funktio-osoittimet.<br>Osoitinaritmetiikka.<br>Taulukot.</li><li>Lis&#228;&#228; k&#228;ytt&#246;liittym&#228;elementtej&#228;.</li><li>Et&#228;tietovarastot versionhallinnassa.<br>K&#228;&#228;nn&#246;sprosessi (esiprosessori, linkitys).</li></ul>

<p>Arvosanan &amp;#34;hyv&#228;&amp;#34; saavuttanut opiskelija pystyy suunnittelemaan ja toteuttamaan pienehk&#246;j&#228; ohjelmia itsen&#228;isesti: opiskelija osaa jakaa ohjelman erikseen toteuttavissa oleviin osiin tarkoituksenmukaisesti sek&#228; suunnitella ja toteuttaa yksinkertaiset tietorakenteet ja algoritmit. Opiskelija pystyy arvioimaan toisen kirjoittaman ohjelman rakennetta.</p>

<h2>Esitiedot</h2><p>Opintojakso on tarkoitettu opiskelijoille, joilla on v&#228;hint&#228;&#228;n arvosanaa 3 vastaavat tiedot kurssilta COMP.CS.100 Ohjelmointi 1: Johdatus ohjelmointiin (tai joltain sen edelt&#228;j&#228;lt&#228;). Opintojakson voi aloittaa, jos Ohjelmointi 1 -kurssin arvosana on alempi kuin 3, mutta opiskelijan on t&#228;ll&#246;in oltava valmis t&#228;ydent&#228;m&#228;&#228;n omatoimisesti esitietonsa opintojaksolla odotetulle tasolle.</p><h2>Pakolliset esitiedot</h2><ul><li>Ohjelmointi 1: Johdatus ohjelmointiin, COMP.CS.100, 5op</li><li>Programming 1: Introduction, TIE-02107, 5op</li><li>Lausekielinen ohjelmointi I, TIEP1.1, 5op</li></ul>

<h5>Oppimateriaali</h5><ul><li>Tyyppi:&#160;Muu verkkomateriaali</li><li>Tenttimateriaali:&#160;Kyll&#228;</li><li>URL:&#160;<a href="https://plus.tuni.fi/">https://plus.tuni.fi/</a></li><li>Kieli:&#160;Suomi</li></ul>

<h5>Ydinsis&#228;lt&#246;</h5><ul><li>Ohjelman ja algoritmin k&#228;sitteet. Pienten ohjelmien suunnitteleminen ja testaus.</li><li>Suunnitteleminen jakamalla pienempiin osakokonaisuuksiin: funktiot.<br>Parametrit ja paluuarvon v&#228;litys.</li><li>Ohjelman ohjausrakenteet.</li><li>Muuttujat. N&#228;kyvyysalue. Tiedon tyyppi.</li><li>Merkkijonot ja listat.</li><li>Tiedostojen perusk&#228;sittely.</li><li>Hyv&#228; ohjelmointitapa.<br></li></ul><h5>T&#228;ydent&#228;v&#228; tiet&#228;mys</h5><ul><li>Joukot ja sanakirjat.</li><li>Tietorakenteiden yhdistely.<br></li><li>Luokkien ja olioiden perusteet.</li><li>Graafiset k&#228;ytt&#246;liittymien alkeet.</li></ul><h5>Erityistiet&#228;mys</h5><ul><li>Parametrien oletusarvot.</li><li>Funktionaalisesti muodostetut listat (list comprehensions).</li><li>Funktioparametrit.<br></li><li>Luokan erikoismetodit.</li><li>Monikko (tuple).<br></li></ul>

<p>Opintojakson suoritettuaan opiskelija</p><ul><li>hallitsee ohjelmoinnin perusk&#228;sitteet (muuttujat ja ohjausrakenteet)</li><li>osaa jakaa ohjelman funktioihin</li><li>tuntee joitakin yksinkertaisia tietorakenteita</li><li>osaa muodostaa monimutkaisempia tietorakenteita yksinkertaisemmista rakenteista<br></li><li>osaa ratkaista pieni&#228; ongelmia ohjelmoimalla<br></li><li>hallitsee hyv&#228;n ohjelmointitavan perusteet</li><li>tuntee olio-ohjelmoinnin perusk&#228;sitteet (luokka ja<br>olio)</li><li>tuntee graafisen k&#228;ytt&#246;liittym&#228;n alkeita<br></li></ul><br>

<p>Tietotekniikan historiaa, IT-ammattilaiset, K&#228;sityksi&#228; teknologian muotoutumisesta, Tietoteknologia ty&#246;el&#228;m&#228;ss&#228;, K&#228;sityksi&#228; ihmisest&#228; sek&#228; ihmisen ja koneen tietojenk&#228;sittelykyvyist&#228;, Tietotekniikka organisaatioissa, Tietoyhteiskunta, Tietotekniikan vaikutuksista, ammateista, ty&#246;llisyys- ja tulevaisuusvisioista ja tiet&#228;mysyhteiskunnasta.</p>

Opintojakson suoritettuaan opiskelijalla on valmiuksia tarkastella kriittisesti tietotekniikkaan liittyvi&#228; k&#228;sityksi&#228;. Tutkitaan k&#228;sityksi&#228; tietoteknologian muotoutumisesta ja roolista, tietotekniikan ammattilaisista, k&#228;ytt&#228;jist&#228;, tietoteknologiasta organisaatioissa, tietoyhteiskunnassa, ty&#246;njaosta ja ty&#246;teht&#228;vist&#228; muuttuvissa kehitt&#228;mis- ja k&#228;ytt&#246;konteksteissa. Aihetta tarkastellaan yksityisten ihmisten, sek&#228; k&#228;ytt&#228;jien ett&#228; IT-ammattilaisten, ja organisaatioiden ja yhteiskunnan n&#228;k&#246;kulmasta.

<p>&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; </p><ol><li><p><b>Suominen, J., &#214;stman, S., Saarikoski, P. &amp;amp; Turtiainen, R.</b> (2013) Sosiaalisen median lyhyt historia. Gaudeamus. ISBN 978-952-495-313-9</p></li><li><p><b>Laakkonen, M., Lamminp&#228;&#228;, S. &amp;amp; Malaprade, J. </b>(toim. 2011) Informaatioteknologian filosofia. Tai mahdollisesti uudempi painos.</p></li><li><b>J&#228;rvinen P.</b> (1998) Oman ty&#246;n analyysi ja kehitt&#228;minen. Opinpaja Oy, Tampere. <a href="http://books.google.com/books/about/Oman_ty%C3%B6n_analyysi_ja_kehitt%C3%A4minen.html?id&#61;iKJuAAAACAAJ" target="_blank" rel="noopener noreferrer">http://books.google.com/books/about/Oman_ty%C3%B6n_analyysi_ja_kehitt%C3%A4minen.html?id&amp;#61;iKJuAAAACAAJ</a></li><li><b>Vahvanen, Pekka </b>(2019) Kone kaikkivaltias &#8211; kuinka digitalisaatio tuhoaa kaiken meille arvokkaan. Atena. ISBN 978-952-300-452-8</li><li>Luentojen diat ja muu kurssikommunikaatio Moodlessa<br></li></ol>

<p>Tietoyhteiskunnan kehityshistoriaa ja vertailua Euroopassa, Tietoty&#246;- ja ICT-ammattilaiset, K&#228;sityksi&#228; tietotekniikan muotoutumisesta, soveltuvuudesta ja yhteensovittamisesta organisaatioiden toimintaan, Tietotekniikan hyv&#228;ksik&#228;ytt&#246; ty&#246;el&#228;m&#228;ss&#228;, Tulevaisuusk&#228;sityksi&#228; ihmisest&#228; ja tekniikan suhteista , Esimerkit tietotekniikan hyv&#228;ksik&#228;yt&#246;st&#228; organisaatioissa ja yhteiskunnallisissa palveluissa, Tietotekniikan vaikutuksista ammateissa, ty&#246;llisyys- ja tulevaisuusvisioissa ja globaalissa ty&#246;njaossa.<br></p>

<p>Opintojakson suoritettuaan opiskelijalla on valmiuksia tarkastella analyyttisesti ja my&#246;s kriittisesti tietotekniikan kehitt&#228;miseen ja evoluutioon liittyvi&#228; k&#228;sityksi&#228;. Esitell&#228;&#228;n ja tutkitaan k&#228;sityksi&#228; tietotekniikan hyv&#228;ksik&#228;yt&#246;n muotoutumisesta, soveltuvuudesta ja samalla sen kasvavaa roolia ja merkityst&#228; osana digitalisaatiokehityst&#228;. Muodostetaan kuvaa tietoty&#246;n ja IT-ty&#246;n ammattilaisista sek&#228; ty&#246;n erilaisista vaatimuksista, k&#228;ytt&#228;jist&#228;, tietotekniikasta organisaatioissa, tietoyhteiskunnassa, ty&#246;njaosta ja ty&#246;teht&#228;vist&#228; muuttuvissa kehitt&#228;mis- ja k&#228;ytt&#246;konteksteissa. Aihetta tarkastellaan kansalaistasolla, organisaatioissa ja yhteiskunnallisesti Suomessa, Euroopassa ja muualla maailmassa. Perehdyt&#228;&#228;n erilaisiin tilanteisiin ja tulevaisuuskuviin k&#228;ytt&#228;jien, IT-ammattilaisten, organisaatioiden ja yhteiskunnan n&#228;k&#246;kulmista.</p>

<p>Suominen Jaakko, Saarikoski Petri &amp; Vaahensalo Elina. 2019. Digitaalisia kohtaamisia. Verkkokeskustelut BBS-purkeista sosiaaliseen mediaan. Helsinki: Gaudeamus. 323 s. ISBN 978-952-345-038&#8211;7.</p><p>Laakkonen, M., Lamminp&#228;&#228;, S. &amp; Malaprade, J. (toim. 2011) Informaatioteknologian filosofia. Tulossa uudempi painos?</p><p>J&#228;rvinen P. (1998) Oman ty&#246;n analyysi ja kehitt&#228;minen. Opinpaja Oy, Tampere. http://books.google.com/books/about/Oman_ty%C3%B6n_analyysi_ja_kehitt%C3%A4minen.html?id=iKJuAAAACAAJ</p><p>Vahvanen, Pekka (2019) Kone kaikkivaltias &#8211; kuinka digitalisaatio tuhoaa kaiken meille arvokkaan. Atena. ISBN 978-952-300-452-8</p>

<p>&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; </p><b>P&#228;ivitetty kirjallisuus aina kunkin toteutuksen tiedoissa.&#160;</b><p><b><br></b></p><ol><li><p><b><b>Suominen Jaakko, Saarikoski Petri &amp;amp; Vaahensalo Elina<i> (2019)&#160; </i></b>Digitaalisia kohtaamisia. Verkkokeskustelut BBS-purkeista sosiaaliseen mediaan. Helsinki: Gaudeamus. 323 s. ISBN 978-952-345-038&#8211;7.</b></p></li><li><p><b>Laakkonen, M., Lamminp&#228;&#228;, S. &amp;amp; Malaprade, J. </b>(toim. 2011) Informaatioteknologian filosofia. Tulossa uudempi painos?</p></li><li><b>J&#228;rvinen P.</b> (1998) Oman ty&#246;n analyysi ja kehitt&#228;minen. Opinpaja Oy, Tampere. <a href="http://books.google.com/books/about/Oman_ty%C3%B6n_analyysi_ja_kehitt%C3%A4minen.html?id&#61;iKJuAAAACAAJ" target="_blank" rel="noopener noreferrer">http://books.google.com/books/about/Oman_ty%C3%B6n_analyysi_ja_kehitt%C3%A4minen.html?id&amp;#61;iKJuAAAACAAJ</a></li><li><b>Vahvanen, Pekka </b>(2019) Kone kaikkivaltias &#8211; kuinka digitalisaatio tuhoaa kaiken meille arvokkaan. Atena. ISBN 978-952-300-452-8</li><li>Luentojen aineisto, oppimisp&#228;iv&#228;kirjojen teemat ja muu kurssikommunikaatio Moodlessa<br></li></ol>

<p>Kurssilla k&#228;sitell&#228;&#228;n mm. C-kielen perustietotyypit ja niiden esitys muistissa, osoittimet, funktiot, parametrien v&#228;litys, tiedostojen k&#228;sittely, dynaaminen muistinhallinta ja objektien toteutus C-kielell&#228;.</p>

Opintojakson suoritettuaan opiskelija hallitsee C-kielen perusteet (erityisesti muistink&#228;yt&#246;n) ja osaa toteuttaa C-kielell&#228; kohtalaisen laajoja modulaarisia ohjelmia.

<h2>Esitiedot</h2><p>Kursi edellytt&#228;&#228; ohjelmoinnin perusosaamista. Esim. COMP.CS..120 Ohjelmointi 2 -kurssi olisi hyv&#228; k&#228;yd&#228; ensin, ellei ole hankkinut sit&#228; vastaavia ohjelmointitaitoja jo muuta kautta.</p><h2>Suositellut esitiedot</h2><ul><li>Ohjelmointi 1: Johdatus ohjelmointiin, COMP.CS.100, 5op</li><li>Ohjelmointi 2: Tekniikat, COMP.CS.110, 5op</li><li>Lausekielinen ohjelmointi II, TIEP5.1, 5op</li><li>Lausekielinen ohjelmointi I, TIEP1.1, 5op</li><li>Olio-ohjelmoinnin perusteet I, TIEA2.1A, 5op</li><li>Olio-ohjelmoinnin perusteet II, TIEA2.1B, 5op</li></ul>

<p>Kurssikalvot ovat tarjolla kurssin verkkosivuilla.</p>

<h2>Suositellut esitiedot</h2><ul><li>Ihmisen ja teknologian vuorovaikutus: Perusteet, HTI.100, 5op</li></ul>

Tietotekniikka opetettavana aineena, avoin yliopisto-opetus

Laajuus

Hinta

Kampus

Kaupunki

Tiedekunta tai osaamisyksikkö

Opetuksessa käytettävät kielet

Koodi

Koulutusala

Opintojen suorittaminen

Ihmisen ja teknologian vuorovaikutus 1: Perusteet, 5 op

Tietokantojen perusteet, 5 op

Ihmisen ja teknologian vuorovaikutus 2: Suunnittelu, 5 op

Ihmisen ja teknologian vuorovaikutus 2: Suunnittelu, 5 op

Tietokantaohjelmointi, 5 op

Tietokantajärjestelmät: SQL, 5 op

Rinnakkaisuus, 5 op

Ohjelmistojen suunnittelu, 5 op

Tietorakenteet ja algoritmit 1, 5 op

Johdatus ohjelmistotuotantoon, 5 op

Kyberturvallisuus I: perusteet, 5 op

Ohjelmointi 2: Rakenteet, 5 op

Ohjelmointi 1: Johdatus ohjelmointiin, 5 op

Tietotekniikka ja yhteiskunta, 5 op

Tietotekniikka ja yhteiskunta, 5 op

Ohjelmoinnin tekniikka C, 5 op

Usability Evaluation Methods, 5 op

Yhteystiedot

Hakumenettely

Maksuehto

Anna palautetta!

Viimeksi katsomasi koulutukset

Tietotekniikka opetettavana aineena, avoin yliopisto-opetus