Avoin yliopisto

Tampere

Aikuiskasvatus, kansalaisuus ja työelämä, Seminaari

Lisätietoja avoimen yliopiston tarjonnasta voi kysyä Tampereen yliopiston opintotoimistosta.Meidät tavoittaa sähköpostitse avoin.tau [at] tuni.fi Puhelimitse 0294 520 200Lisätietoa avoimessa opiskelusta verkkosivuillamme <a href="https://www.tuni.fi/avoinyliopisto">tuni.fi/avoinyliopisto</a>

Aineopinnot

Kasvatustieteiden ja kulttuurin tiedekunta

Opetus ja kasvatus

Hae opintoihin avoimen yliopiston hakupalvelun kautta alla olevin linkein:<ul><li><a href="https://tau-avoin.ilmoittaudu.fi/lobby/?realization=J-otm-0b2a7332-fad5-4815-9ad8-d6b039e24294_2023-tampere-KASKAA140" target="_blank">KAS.KAA.140 Aikuiskasvatus, kansalaisuus ja työelämä, seminaari, Tampere</a></li></ul>Löydät hakuohjeet ja linkin hakupalveluun myös <a href="https://www.tuni.fi/fi/tule-opiskelemaan/avoimet-korkeakouluopinnot/avoin-yliopisto/nain-haet-avoimen-yliopiston-opintoihin">Näin haet avoimen yliopiston opintoihin</a> –sivulta.Osassa opinnoista vaaditaan edeltäviä opintoja. Esimerkiksi aineopinnoissa voidaan vaatia, että on suorittanut ensin perusopintoja. Opintojaksokohtaisista vaatimuksista kerrotaan aina koulutuksen sivulla Koulutuksen kuvaus -välilehdellä, kohdassa Esitietovaatimukset.Kun sinut on hyväksytty opintoihin, on sinun ilmoittauduttava opetukseen ja mahdolliseen harjoitusryhmään Sisu-järjestelmässä. Saat tästä tarkemmat ohjeet sähköpostiisi sen jälkeen, kun olet maksanut opintomaksun.

suomi

Keskustakampus

Lähiopetus

Tutustu maksuehtoihin <a href="https://tuni.fi/maksuehdot-avoinyliopisto">Näin haet avoimen yliopiston opintoihin</a> -verkkosivulla.

Opintojaksolla tarkastellaan aikuiskasvatuksen tehtäviä työelämän ja kansalaistoiminnan ajankohtaisten kysymysten valossa. Tarkastelun kohteina ovat aikuiskasvatuksen ja aikuiskoulutuksen eri muodot ja kontekstit. Kurssin aineistot ohjaavat opiskelijoita arvioimaan kriittisesti aikuisten mahdollisuuksia itsensä kehittämiseen ja jatkuvaan oppimiseen työtoiminnassa ja muussa yhteiskunnallisessa toiminnassa sekä toimintojen kriittisiä reunaehtoja, joihin lukeutuvat demokratian, tasa-arvon, erilaisuuden ja kestävän kehityksen edellytykset.

<h2>Ryhmät</h2><h3>Ryhmä 1: </h3>20.09.2023 09:00 - 12:00, TAU Linna 5026+5027 luentosali (55) 07.12.2023 09:00 - 15:00, TAU Virta 114 opetustila (49)

Opiskelija  - ymmärtää aikuiskasvatuksen tehtäväkentän haasteita sekä sen yhteiskunnallisia, taloudellisia ja organisatorisia reunaehtoja työelämässä ja kansalaistoiminnassa  - arvioi kriittisesti aikuisten oppimisen ja kehittymisen edellytyksiä työ- ja kansalaistoiminnassa  - tunnistaa demokratian, tasa-arvon, erilaisuuden ja kestävän kehityksen toteutumisedellytyksiä  - tuntee aikuiskasvatuksen ja työ- ja kansalaistoiminnan oppimisen muotoja eri työ- ja ammattialoilla ja erilaisissa organisaatioissa

<ul><li>KAS-AY.100 Kasvatustieteiden aineopinnot, avoin yliopisto-opetus</li><li>KAS-AY.200 Kasvatustieteiden aineopintoja, avoin yliopisto-opetus</li><li>KASVAAY Kasvatustieteiden aineopinnot, avoin yliopisto-opetus</li></ul>

Opinto-ohjeman lukemistoKaikki tenttivät tämän kirjan:   Illeris, K. (2018). Contemporary theories of learning: learning theorists... in their own words. 2nd Edition. London: Routledge, Taylor &amp;amp; Francis Group. Myös vanhempi painos käy. Lisäksi opiskelijat valitsevat alla olevasta listasta kolme teosta:  Heikkinen, S., Jyrkinen, M., Lämsä, A-M., Niemistö, C. (toim.) (2020). Yhteiskunnallisesti ja taloudellisesti kestävä työelämä: Tasa-arvoa tutkimassa ja toteuttamassa. Forskningsrapporter från Svenska handelshögskolan Hanken School of Economics, Research Reports 77. Helsinki. Saatavilla verkossa.  Heiskanen, T., Syvänen, S., &amp;amp; Rissanen T. (toim.) (2019). Mihin työelämä on menossa? Tutkimuksen näkökulmia. Tampere University Press. Saatavilla: <a href="http://urn.fi/URN:ISBN:978-952-359-006-9" target="_blank" rel="noopener noreferrer">http://urn.fi/URN:ISBN:978-952-359-006-9</a>  Hökkä, P., Paloniemi, S., Vähäsantanen, K., Herranen, S., Manninen, M., &amp;amp; Eteläpelto, A. (toim.) (2014). Ammatillisen toimijuuden ja työssä oppimisen vahvistaminen – Luovia voimavaroja työhön! Jyväskylä: Jyväskylä University Printing House.   <a href="https://jyx.jyu.fi/bitstream/handle/123456789/44975/978-951-39-6020-9.pdf?sequence=1#page=18" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://jyx.jyu.fi/bitstream/handle/123456789/44975/978-951-39-6020-9.pdf?sequence&amp;#61;1#page&amp;#61;18   </a>Pitkänen, P., Keisala, K., &amp;amp; Niiranen, V. (toim.) (2017). Tavoitteena sujuva arki: Kulttuurien välinen työ sosiaali- ja terveydenhuollon työyhteisöissä. Tampere: TUP.   <a href="https://tampub.uta.fi/bitstream/handle/10024/102409/Pitkanen_ym_Tavoitteena_sujuva_arki.pdf?sequence=1&amp;isAllowed=y" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://tampub.uta.fi/bitstream/handle/10024/102409/Pitkanen_ym_Tavoitteena_sujuva_arki.pdf?sequence&amp;#61;1&amp;amp;isAllowed&amp;#61;y</a>  Pyöriä, P. (toim.) (2017). Työelämän myytit ja todellisuus. Helsinki: Gaudeamus. Saatavilla verkossa.  Pätäri, J., Teräsahde,S., Harju, A., Manninen, J., &amp;amp; Heikkinen, A. (toim.) (2019). Vapaa sivistystyö eilen, tänään ja huomenna: Vapaan sivistystyön rooli, asema ja merkitys suomalaisessa yhteiskunnassa ja koulutusjärjestelmässä. Vapaa Sivistystyö ry. e-kirja saatavilla: <a href="https://issuu.com/svv-ohjelma/docs/vst_eilen_tanaan_huomenna_verkko" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://issuu.com/svv-ohjelma/docs/vst_eilen_tanaan_huomenna_verkko</a>  Toivonen, M., &amp;amp; Saari, E. (Eds.). (2019). Human-Centered Digitalization and Services. Translational Systems Sciences Vol. 19. Springer. DOI https://doi.org/10.1007/978-981-13-7725-9. Saatavilla verkossa.

Lähiopetus, lähiseminaarit ja lukupiirit sopimuksensa mukaan lähi- ja/tai etäyhteydessä. Alkutapaamisessa 20.9. järjestäydytään lukupiireiksi ja sovitaan tarkemmin lukemistoista (samat kaikille ryhmille tai jaettuna eri lukemistot eri ryhmille). Lukupiirit noudattavat lukupiirityöskentelyn ohjeita. Lopuksi seminaarikerta 7.12., jossa kukin lukupiiriryhmä vuorollaan esittelee teemojaan ja ohjaa keskustelua. Opintojakso arvioidaan lukupiiriryhmän raportin perusteella. Tämän opintojakson lukupiiri on palautteen perusteella antoisa suoritustapa, suosittelen opettajana (tentin vaihtoehtona).

Aikuiskasvatus, kansalaisuus ja työelämä, Seminaari

Laajuus

Toteutusaika

Hakuaika

Hinta

Kampus

Kaupunki

Tiedekunta tai osaamisyksikkö

Opetuksessa käytettävät kielet

Koodi

Koulutusala

Opetustapa

Opintojen taso

Aikuiskasvatus, kansalaisuus ja työelämä, 5 op

Yhteystiedot

Hakumenettely

Maksuehto

Anna palautetta!

Viimeksi katsomasi koulutukset

Aikuiskasvatus, kansalaisuus ja työelämä, Seminaari