Aikuiskasvatus, kansalaisuus ja työelämä, Tentti

Opiskelija  

- ymmärtää aikuiskasvatuksen tehtäväkentän haasteita sekä sen yhteiskunnallisia, taloudellisia ja organisatorisia reunaehtoja työelämässä ja kansalaistoiminnassa  

- arvioi kriittisesti aikuisten oppimisen ja kehittymisen edellytyksiä työ- ja kansalaistoiminnassa  

- tunnistaa demokratian, tasa-arvon, erilaisuuden ja kestävän kehityksen toteutumisedellytyksiä  

- tuntee aikuiskasvatuksen ja työ- ja kansalaistoiminnan oppimisen muotoja eri työ- ja ammattialoilla ja erilaisissa organisaatioissa

Opintojaksolla tarkastellaan aikuiskasvatuksen tehtäviä työelämän ja kansalaistoiminnan ajankohtaisten kysymysten valossa. Tarkastelun kohteina ovat aikuiskasvatuksen ja aikuiskoulutuksen eri muodot ja kontekstit. Kurssin aineistot ohjaavat opiskelijoita arvioimaan kriittisesti aikuisten mahdollisuuksia itsensä kehittämiseen ja jatkuvaan oppimiseen työtoiminnassa ja muussa yhteiskunnallisessa toiminnassa sekä toimintojen kriittisiä reunaehtoja, joihin lukeutuvat demokratian, tasa-arvon, erilaisuuden ja kestävän kehityksen edellytykset.

Illeris, K. (2018). Contemporary theories of learning: learning theorists... in their own words. 2nd Edition. London: Routledge, Taylor & Francis Group. Myös vanhempi painos käy.

Lisäksi opiskelijat valitsevat alla olevasta listasta kolme teosta:  

Heikkinen, S., Jyrkinen, M., Lämsä, A-M., Niemistö, C. (toim.) (2020). Yhteiskunnallisesti ja taloudellisesti kestävä työelämä: Tasa-arvoa tutkimassa ja toteuttamassa. Forskningsrapporter från Svenska handelshögskolan Hanken School of Economics, Research Reports 77. Helsinki. Saatavilla verkossa.  

Heiskanen, T., Syvänen, S., & Rissanen T. (toim.) (2019). Mihin työelämä on menossa? Tutkimuksen näkökulmia. Tampere University Press. Saatavilla: http://urn.fi/URN:ISBN:978-952-359-006-9  

Hökkä, P., Paloniemi, S., Vähäsantanen, K., Herranen, S., Manninen, M., & Eteläpelto, A. (toim.) (2014). Ammatillisen toimijuuden ja työssä oppimisen vahvistaminen – Luovia voimavaroja työhön! Jyväskylä: Jyväskylä University Printing House.  
https://jyx.jyu.fi/bitstream/handle/123456789/44975/978-951-39-6020-9.pdf?sequence=1#page=18  

Pitkänen, P., Keisala, K., & Niiranen, V. (toim.) (2017). Tavoitteena sujuva arki: Kulttuurien välinen työ sosiaali- ja terveydenhuollon työyhteisöissä. Tampere: TUP.  
https://tampub.uta.fi/bitstream/handle/10024/102409/Pitkanen_ym_Tavoitteena_sujuva_arki.pdf?sequence=1&isAllowed=y  

Pyöriä, P. (toim.) (2017). Työelämän myytit ja todellisuus. Helsinki: Gaudeamus. Saatavilla verkossa.  

Pätäri, J., Teräsahde,S., Harju, A., Manninen, J., & Heikkinen, A. (toim.) (2019). Vapaa sivistystyö eilen, tänään ja huomenna: Vapaan sivistystyön rooli, asema ja merkitys suomalaisessa yhteiskunnassa ja koulutusjärjestelmässä. Vapaa Sivistystyö ry. e-kirja saatavilla: https://issuu.com/svv-ohjelma/docs/vst_eilen_tanaan_huomenna_verkko  

Toivonen, M., & Saari, E. (Eds.). (2019). Human-Centered Digitalization and Services. Translational Systems Sciences Vol. 19. Springer. DOI https://doi.org/10.1007/978-981-13-7725-9. Saatavilla verkossa.

Yleinen asteikko, 0-5

• KAS-AY.100 Kasvatustieteiden aineopinnot, avoin yliopisto-opetus
• KAS-AY.200 Kasvatustieteiden aineopintoja, avoin yliopisto-opetus
• KASVAAY Kasvatustieteiden aineopinnot, avoin yliopisto-opetus