Kandidaatintutkielmaseminaari, 10 op

Ryhmien opettajat antavat ohjausta laajasti erilaisista kasvatustieteellisistä aiheista. Oman tutkimustyönsä pohjalta ohjaajilla on erityisasiantuntemusta seuraavista teemoista:

Hanna Hjelt:
- varhaiskasvatus, lapsuus, lasten arki, varhaiskasvatuksen työelämä

Elina Kuusisto:

- eettinen herkkyys varhaiskasvatuksessa, kasvun ajattelutavan pedagogiikka ja oppimiseen vaikuttavat uskomukset, katsomuskasvatus varhaiskasvatuksessa, varhaiskasvatuksen opettajien kulttuurienvälinen kompetenssi,
inklusiivisuuskasvatuksen toteutuminen päiväkodin arjessa

Sari Mullola:
- opettajaksi opiskelevien/opettajien (myös muut ammatti-ryhmät) työhyvinvointi,
- opettajuuden yksilölliset kehityspolut (opintomenestys, kokemukset opinnoista ja niiden mielekkyydestä, ammatti-identiteetin kehittyminen, urapolku ja uralla viihtyminen/pysyminen) sekä niitä selittävät mekanismit
- ammatillista hyvinvointia suojaavat ja altistavat tekijät:
a) opiskelijan / opettajan / oppilaan yksilölliset resurssit, kuten temperamentti, persoonallisuus, motivaatio, vuorovaikutustaidot ja stressialttius, b) opiskelu- ja työstressi, opintojen/työn imu ja oikeudenmukaisuus, opintojen ja perhe-elämän yhdistäminen
- lapsuuden ympäristöllisten (esim. SES, perhedynamiikka ja kasvatusasenteet) ja biologisten tekijöiden (esim. temperamentti, sukupuoli) yhteys yksilön kehitykseen ja hyvinvointiin (koulumenestys, persoonallisuuden eri osa-alueet, koulutus, työura)

Maiju Paananen:
- varhaiskasvatus, lapsuus, lasten arki, varhaiskasvatuspolitiikka

Elisa Tanner:
- joulukuussa -19 perustetun lisäryhmän opettaja

Elina Kuusiston ja Sari Mullolan ryhmiin varataan kumpaankin kaksi paikkaa avoimen yliopisto-opetuksen opiskelijoille.

Pekka Räihän ja Hanna Vilkan ryhmien toteutukset ovat siirtyneet syksylle/alkamaan syksyn puolella.