Hyppää pääsisältöön
Tampereen yliopistoTampereen ammattikorkeakoulu

Ammatilliset opettajankoulutukset

Tampereen ammatillisessa opettajakorkeakoulussa (TAOK) voit opiskella ammatilliseksi opettajaksi, erityisopettajaksi sekä opinto-ohjaajaksi. Voit myös vahvistaa osaamistasi täydennyskoulutuksissamme. Lisäksi toimimme aktiivisesti pedagogisissa kehittämishankkeissa. Seuraava hakuaika koulutuksiimme on tammikuussa 2027.
Katso ohjeet uusille opiskelijoille Opiskelijan oppaasta

Tutustu ammatillisiin opettajankoulutuksiin

Ammatillinen opettajankoulutus
Ammatillinen erityisopettajankoulutus
Ammatillinen opinto-ohjaajankoulutus
Englanninkielinen ammatillinen opettajankoulutus

Tutustu pedagogisiin täydennyskoulutuksiin

Tarjoamme useita täydennyskoulutuksia sekä opettajille että muille oppilaitosten työntekijöille. Opiskeltavien sisältöjen lisäksi koulutukset tarjoavat loistavan mahdollisuuden verkostoitua kollegoiden kanssa. Täydennyskoulutukset ovat osallistujille maksuttomia.

Tutustu pedagogisiin täydennyskoulutuksiin

Ammatillinen opettajakorkeakoulu

Ota yhteyttä!

Ota yhteyttä, jos haluat lisätietoa koulutuksistamme!

Ensisijaisesti sähköpostitse: taok.tamk [at] tuni.fi (taok[dot]tamk[at]tuni[dot]fi)

Tampereen ammatillinen opettajakorkeakoulu (TAOK)

Seuraa meitä somessa

Facebook
Blogi

Opetusalan koulutukset Tampereen korkeakouluyhteisössä

Olemme koonneet kaikki TAMKin ja Tampereen yliopiston opetusalan koulutukset yhdelle sivulle. Opintoja on tarjolla vasta opettajaksi aikoville sekä jo opettajana toimiville.

Tutustu opetusalan laajaan koulutustarjontaan

Lue blogiamme!

What happens when chemistry meets the learning journey?

Kuva Muhammadista. Taustalla näkyy ITK 2026 -konferenssin mainos.

We’re happy to share a creative and slightly unconventional poem by Dr. Muhammad Rizwan (Ph.D., Chemistry). In this piece, studying at TAOK is described through chemical formulas, reactions, and transformations—turning everyday learning experiences into something both scientific and poetic.

Voisiko yhteisopettajuus luoda parempaa hyvinvointia ja yhteisöllisyyttä?

Kaksi henkilöä älytaululla, kolmas istuu ja katselee.

Olemme viime aikoina saaneet mediasta lukea yhteisöllisyyden ja työhyvinvoinnin tärkeydestä sekä varsinkin molempien puuttumisesta nyky-yhteiskunnassamme. Ammatillisen erityisopettajakoulutuksen opiskelijoina päätimme tässä blogitekstissä tarttua aiheeseen ammatillisen toisen asteen koulutuksen näkökulmasta.

Mitä se kansainvälisyys oikein tarkoittaa – opettajan ja henkilöstön näkökulmasta

Kuva: Näkymä Cerro Santa Lucialta Santiago de Chilessä.

Kansainvälisyys on käsitteenä erittäin laaja, eikä se juuri kavennu, vaikka sitä tarkastelisi nimenomaan korkeakoulukontekstissa. Siksipä luet nyt ensimmäistä artikkelia tästä teemasta, joka käsittelee kansainvälisyyttä nimenomaan korkeakouluopettajan ja -henkilöstön näkökulmasta. Toinen, myöhemmin julkaistava artikkeli, tulee käsittelemään samaa teemaa opiskelijaperspektiivistä.