Opetussuunnitelma 2015 – 2017
Avainsanat
Yleiskuvaus
Tampereen opiskelijat suorittavat jakson STYS2A Syventävä ammatillinen asiantuntijuus suoritusvaihtoehtojen 1, 3 tai 4 mukaan. Porin opiskelijat suorittavat jakson suoritusvaihtoehtojen 1, 2, 3 tai 4 mukaan.
Osaamistavoitteet
STYS2A Syventävä ammatillinen asiantuntijuus: Opiskelija syventää ymmärrystään ammatillisen sosiaalityön käytännöistä ja toteutuksesta valitsemallaan erityisalueella (kuten moniammatilliset työkäytännöt, ammattikäytäntöjen kehittäminen, dokumentointi osana ammattikäytäntöjä, sosiaalityön työmenetelmät).
STYS2A: Johdanto kehittämistyöhön: Opiskelija tunnistaa ja osaa arvioida tutkimustietoa soveltavan kehittämistyön haasteita ja menetelmiä sosiaalityön asiakasprosesseissa ja organisaatioissa. Opiskelija osaa jäsentää omaa työtään osana alan kehittämistoimintaa ja kehittämistä organisaatioissa. Opiskelija pystyy tekemään itsenäistä kehittämistyötä ja raportoimaan siitä teoriatietoa ja käytännön taitojaan hyödyntäen.
Sisältö
STYS2A Syventävä ammatillinen asiantuntijuus: Ammatillista asiantuntijuutta syventävä essee erikseen sovittavasta aiheesta, kirjallinen tentti tai osallistuminen erilliskursseille (myös soveltuvat sosnet-kurssit).
STYS2A Johdanto kehittämistyöhön: Sosiaalityön asiakkaiden kanssa tehtävän työn erityisyys, hyvinvointipalvelujen kehittämisen ajankohtaiset haasteet, kehittämisen käsite, ohjelmat, ja kehittäminen erilaisissa organisaatioissa, laatutyö, arviointi ja oppiminen asiantuntijaorganisaatiossa.
Vaadittavat opintosuoritukset
- Tutkinto-ohjelman omat opiskelijat
- Muut opiskelijat
- Avoimen yliopisto-opetuksen opiskelijat
- Tohtoriopiskelijat
- Vaihto-opiskelijat
- Tutkinto-ohjelman omat opiskelijat
- Muut opiskelijat
- Avoimen yliopisto-opetuksen opiskelijat
- Tohtoriopiskelijat
- Vaihto-opiskelijat
1. Seppänen-Järvelä, Riitta & Karjalainen, Vappu (toim.) 2006. Kehittämistyön risteyksiä. Helsinki: Stakes.
2. Toikko, Timo & Rantanen, Teemu 2009. Tutkimuksellinen kehittämistoiminta. Tampere: Tampere University Press.
3. Muu sovittava kirjallisuus
Osallistuminen luentoseminaariin ja kirjallisuuteen perustuva essee.
Suositeltu suoritusajankohta: 1. vuoden syksy
- Tutkinto-ohjelman omat opiskelijat
- Muut opiskelijat
- Avoimen yliopisto-opetuksen opiskelijat
- Tohtoriopiskelijat
- Vaihto-opiskelijat
Opintojakson STYS2A voi tehdä suorittamalla opintojakson LOGYKYT1 Moniammatillinen vuorovaikutus kirjatentin. LOGYKYT1-kirjatentin tiedot löytyvät ko. opintojakson kohdalta yksikön opinto-oppaasta, Yhteiskunta- ja kulttuuritieteiden teemat, Ammatillinen vuorovaikutus -teeman alta.
- Tutkinto-ohjelman omat opiskelijat
- Muut opiskelijat
- Avoimen yliopisto-opetuksen opiskelijat
- Tohtoriopiskelijat
- Vaihto-opiskelijat
Kirjallisuus sovittava opettajan kanssa. Tarkista jakson vastuuopettaja lukuvuosittain opetusohjelman alusta löytyvästä opintojaksojen vastuuopettajalistasta.
Kirjallisuuteen perustuva essee.
Arviointi
Numerolla 1-5.Kirjallisuus/Oppimateriaali
STYS2A Johdanto kehittämistyöhön, Pori:
1. Seppänen-Järvelä, Riitta & Karjalainen, Vappu (toim.) 2006. Kehittämistyön risteyksiä. Helsinki: Stakes.
2. Toikko, Timo & Rantanen, Teemu 2009. Tutkimuksellinen kehittämistoiminta. Tampere: Tampere University Press.
3. Muu sovittava kirjallisuus
Lisätietoja
Suositellut suoritusajankohdat:
1. vuoden syksy
1. vuoden kevät
Kokonaisuudet johon opintojakso kuuluu
2018–2019
