Kandidaatintutkielma, kasvatustieteet, 10 op
- Kuvaus
- Suoritustavat
- Suoritustapa 1
Kandidaatintutkielmaseminaari, kasvatustieteet (Kandidaatintutkielmaseminaari, Osallistuminen opetukseen); englanti, suomi
Ohjelmassa oleva opetus
Kandidaatintutkielma, kasvatustieteet, Opinnäytetyö alemmassa korkeakoulututkinnossa (englanti)
Kandidaatintutkielma, kasvatustieteet, Opinnäytetyö alemmassa korkeakoulututkinnossa
HUOM! Ryhmä 6 ei ennakkotiedoista poiketen toteudu. Siihen ei siis kannata ilmoittautua! (tieto lisätty 11.8.2021 klo 12.18)
Ryhmien opettajat antavat ohjausta laajasti erilaisista kasvatustieteellisistä aiheista. Esim. oman tutkimustyönsä pohjalta ohjaajilla on erityisasiantuntemusta seuraavista teemoista:
Alanen Paula (järjestelmissä vielä sukunimenä Kuusipalo) ryhmät 1 ja 9, opettajan nimi lisätään ryhmän tietoihin niin pian kuin mahdollista. HUOM! Ryhmän 1 ensimmäinen kerta on 14.9.): Koulutusjärjestelmän yhteiskunnalliset ulottuvuudet, koulutuspolitiikan ohjauskeinot, koulutus yksilön elämänkulussa, koulutuksen tasa-arvo ja yhdenvertaisuus, haavoittuvat väestöryhmät, Euroopan Unioni, tieteen ja teknologian tutkimus, aikuiskasvatus, määrälliset ja laadulliset menetelmät, valmiit tutkimusaineistot (mm. dokumentti-, haastattelu- ja kyselyaineistot)
Forsell Joni: koulutuspolitiikka, valta ja hallinta, kriittinen tutkimus, kasvatussosiologia
Rantavuori Laura: siirtymä esiopetuksesta alkuopetukseen, moniammatillinen yhteistyö esiopetuksen ja koulun rajavyöhykkeellä, joustava esi- ja alkuopetus, kaksivuotinen esiopetus, relationaalinen asiantuntijuus
Räihä Pekka: opettajaksi valikoituminen, opettajankoulutus, opettajan ammatillinen kasvu, opettajankoulutuksen kehittäminen ja tutkimus, opettajan työn tutkiminen, koulukulttuurin tutkimus
Mäkinen Sirpa: opetus ja opiskelu korkeakouluissa, työelämän koulutus ja työssä oppiminen, aikuiskasvatus, määrälliset ja laadulliset menetelmät, valmiit tutkimusaineistot
Mykkänen Arttu: Leikki ja leikillisyys, vuorovaikutus, varhaisvuosien oppiminen ja motivaatio, sosioemotionaalinen kehitys ja tunnekasvatus, opetusharjoitteluiden tutkimus, laadulliset menetelmät erityisesti videoanalyysi.
Nurhonen Linda: -varhaisiän musiikkikasvatus, leikki, sosioemotionaalinen kehitys ja tunnekasvatus (erityisesti myötätunto), varhaiskasvatuksen johtamiseen liittyvät teemat
Saros Leila: määrälliset tutkimusmenetelmät, liikuntakasvatus, opettajan työ, ikä- ja sukupolvitutkimus