Skip to main content
You are browsing the curriculum of a past academic year (2022–2023).
Do you want to change to the ongoing academic year?
Teaching schedule, curriculum year 2022–2023

Self-Determination and Integrated Work in Multi-Agency Social Work Contexts, Lectures

Lectures (Finnish)
9.9.2022 – 30.10.2022
Active in period 1 (1.8.2022–23.10.2022)
Active in period 2 (24.10.2022–31.12.2022)
Luentoseminaari tarjoaa tietoa valtakunnallisesta sosiaali- ja terveydenhuollon uudistuksesta niin yleisellä kuin paikallisella tasolla.

Luentoseminaari tarjoaa tietoa valtakunnallisesta sosiaali- ja terveydenhuollon uudistuksesta niin yleisellä kuin paikallisella, Satakunnan alueen tasoilla. Tarkastelun fokuksessa ovat erityisesti uudistuksen sosiaalihuoltoon liittyvät palvelut, joita luentoseminaarissa pohditaan käynnissä olevan tutkimus- ja kehittämistoiminnan avulla.

Luentoseminaarin suoritettuaan opiskelija hahmottaa sosiaalipalveluja tarvitsevien asiakkaiden ja palveluja tuottavien työntekijöiden asemaa muuttuvassa hyvinvointipalvelujärjestelmässä. Hän tunnistaa sote-palvelujen muutokseen liittyviä osallisuuden ja kansalaisten tasa-arvon kysymyksiä sekä ymmärtää integroivaan työotteeseen liittyvää tematiikkaa. Lisäksi opiskelija ymmärtää, että sosiaali- ja terveyspalveluja on tärkeä tutkia ja arvioida kuntalaisten arkisten kokemusten, asiakkuuden ja elämänkulun näkökulmista. 

OHJELMA

9.9 klo 10.15–12 Mitä ”SO” tarkoittaa sosiaali- ja terveysalan uudistuksessa?

”SO” sotessa – haasteita ja mahdollisuuksia, Minka Leino, suunnittelija, Sosiaalialan osaamiskeskus Pikassos Oy

Rajatyö integroivassa työotteessa, Jenni-Mari Räsänen, tutkija, Tampereen yliopisto

16.9 klo 10.15–12 Sote työelämän käytäntöjen muuttajana

Työtön monialaisen tuen asiakas kunnan ja hyvinvointialueen yhdyspinnalla, Heidi Niemi, yliopistonlehtori, Tampereen yliopisto

Sote-integraatio terveyssosiaalityössä – sosiaalityöntekijöiden ja asiakkaiden näkökulma, Kaisu-Leena Raikisto, johtava sosiaalityöntekijä, Satasairaala

23.9 klo 10.15–12 Haavoittuvassa asemassa olevien kansalaisten tukeminen

Haavoittuvuuden ilmiö aikuissosiaalityön missiona uusilla hyvinvointialueilla, Suvi Raitakari, yliopistonlehtori, Tampereen yliopisto

Kolmas sektori sote-uudistuksessa ja haavoittuvassa asemassa olevien kansalaisten tukeminen, Milja Karjalainen, Toiminnanjohtaja, Satakunnan yhteisökeskus

30.9 klo 10.15–12 Digitalisaatio ja sote

Yhteiskehittäminen ja digitalisaatio soten kentällä , Jenni Huhtasalo, erikoistutkija Satakunnan ammattikorkeakoulu & tutkijatohtori, Turun yliopisto, Sote akatemia

Kotikäyntityö ja sote: Menetetäänkö digitalisaation myötä jotain ihmisten kohtaamisessa?, Suvi Holmberg, yliopistonlehtori, Tampereen yliopisto

7.10 klo 10.15–12 Kaupungin ääreistyminen ja tiivistyminen: Sote-uudistuksen vaikutus kaupunkikehitykseen ja kaupunkilaisten kokemaan hyvinvointiin

Suomalaisissa kasvukeskuksissa sijaitsevien asuinalueiden eriytymiskehitys – puheenvuoro segregaation seurannan ja torjunnan mahdollisuuksista Pura-tapaustutkimuksen pohjalta, Jenni Mäki, tutkija, Tampereen yliopisto

Sote-muutos ja sen vaikutus asukkaiden ‘alueelliseen’ hyvinvoinnin kokemukseen, Krista Virtanen, aikuissosiaalityön päällikkö, Porin perusturva/ Sosiaali- ja perhepalvelut

14.10. klo 10.15 –12 Kuinka tutkia sote-uudistusta?

Monialaiset tilat yliopistollisen sote-keskuksen tarveselvityksessä, Arttu Salo, YTT, tutkijatohtori, Tampereen yliopisto

Vuorovaikutus monialaisessa asiakaskohtaamisessa, Tuuli Kalari, YTM, väitöskirjatutkija, Tampereen yliopisto

Study methods
Learning material
Learning environments
Required performances

Common

Opetus

Method of attainment
Participation in teaching
Language of instruction
Finnish
Responsible organisation
Faculty of Social Sciences
Persons responsible
Responsible teacher:
Suvi Holmberg
Teacher:
Katja Repo
Teacher:
Sanna Rikala
Primary course unit
Other course units