Differences and Power-related Divisions in Education, 5 op

Kirjallisuustentissä kaikki suorittavat seuraavan teoksen:

- Kaisto, J. & Pyykkönen, M. (toim.) 2010. Hallintavalta. Sosiaalisen, politiikan ja talouden kysymyksiä. Gaudeamus.

Lisäksi opiskelija valitsee kolme teosta seuraavista:

- Erola, J. (toim.) 2010. Luokaton Suomi? Yhteiskuntaluokat 2000-luvun Suomessa. Gaudeamus.
- Eteläpelto, A. Heiskanen, T. & Collin, K. (toim.) 2011. Valta ja toimijuus aikuiskasvatuksessa. Kansanvalistusseura.
- Kiilakoski, T., Tomperi, T. & Vuorikoski, M. 2005. Kenen kasvatus? Kriittinen pedagogiikka ja toisinkasvatuksen mahdollisuus. Vastapaino.
- Lempiäinen, Kirsti & Silvasti, Tiina (toim.) 2014. Eriarvoisuuden rakenteet. Haurastuvat työmarkkinat Suomessa. Vastapaino.
- Ojala, H., Palmu, T. & Saarinen, J. (toim.) 2009. Sukupuoli ja toimijuus koulutuksessa. Vastapaino.
- Pitkänen, P. (toim.) 2011. Kulttuurien kohtaamisia arjessa. Vastapaino.
- Skeggs, B. 2014. Elävä luokka. Vastapaino tai Skeggs, B. 2004. Class, Self, Culture. Routledge.                        
- Tolonen, T. (toim.) 2008. Yhteiskuntaluokka ja sukupuoli. Vastapaino.
- Van Galen, J. A. & Noblit G.W. (eds.) 2007. Late to Class. Social Class and Schooling in the New Economy. State University of New York Press.