KNOT- Kaikki nuoret osallisia tulevaisuuteen

Hankkeen tavoitteena on luoda yhteisöllinen toimintamalli, jolla eri ohjauksen ja tuen käytäntöjä kehitetään dialogisesti alojen ammattilaisia kuunnellen ja heidän näkemyksiään törmäyttäen uuden ymmärryksen syntymiseksi. Tämän vaikutuksena saadaan pidettyä mahdollisimman moni nuori mukana yhteiskunnallisesti hyväksi koetun arki- ja työelämän tavoittelussa. Luodaan nuoren kanssa toimivien asiantuntijatahojen kesken hyvinvointia ja turvallisuutta edistävää toimintakulttuuria dialogisen kehittämisen äärelle. Sen myötä ymmärrys toisen ammattilaisen työstä ja näkökulmista syvenee ja toiminta etenee resurssiviisaaseen suuntaan. Tavoitteena on, että opetus- ja ohjausalan sekä sosiaalipalvelujen henkilöstö saisivat huoltajat, nuoret sekä toistensa osaamisen entistä paremmin integroitua opinpolun tueksi niin, että jokaisen toimijan vastuut ja velvollisuudet kirkastuisivat, toimijat toimisivat kohti yhteistä nuoren tunnistamaa päämäärää ja olisivat edesauttamaan hyvän elämän tavoittelua.

KNOT- Kaikki Nuoret Osallisia Tulevaisuuteen -hanke purkaa nivelvaihe- ja asiantuntijatyön solmukohtia. Se kehittää ohjauksen ja tuen käytäntöjä asiantuntijoiden palvelujärjestelmässä kuuden toiminnallisen ja yhden koordinoinnin työpaketin avulla. Dialogisella kehittämisotteella toteutetut työpaketit kohdentuvat lapsen ja nuoren koulutuspolun solmukohtiin varhaiskasvatuksesta alkaen ja edeten yläkoulun päättäviin valintoihin. Keskiössä on tarvittavien tukitoimien kartoittaminen ja asiantuntijoiden osaamisen kehittäminen nuorten ja huoltajien kokemuksia reflektoiden. Työpaketeissa integroidaan pedagogisen osaamisen kehittymistä, keskustelua vastuista ja velvollisuuksista sekä kasvatus- ja sivistyskeskustelua. Hanke kumpuaa kysymyksestä, miksi nuori on TUVAssa (tutkintokoulutukseen valmistavassa koulutuksessa).

Tavoitteena on selvittää, miksi nuori hakeutuu tai päätyy TUVAan: joidenkin opiskelijoiden koulupolut ovat hyvin heterogeenisiä ja katkeilevia, miksi osa oppilaista ja opiskelijoista ei kiinnity opintoihin ja kenen heitä pitäisi tukea, milloin ja miten. Toisaalta joillekin nuorille TUVA toimii oman polun löytymisen tukitoimena ja kannustimena opinnoissa eteenpäin. TUVA on heille jo itsessään tukitoimi.

Hanke pyrkii osaltaan vaikuttamaan hyvinvointia ja turvallisuutta edistävän toimintakulttuurin ja yhteiskunnan syntymiseen sekä nostamaan esiin varhaisen puuttumisen aikoja, paikkoja ja tiloja haavoittuvassa asemassa olevien lasten ja nuorten hyvän elämän edistämiseksi.

ESR+ Euroopan sosiaalirahasto 2021-2027

Hämeen ELY-keskus

Meri Siiki
meri.siiki [at] tuni.fi