Ryhmästä varataan enintään 5 paikkaa avoimen yliopiston opiskelijoille.

The Language Centre will offer Introduction to Academic English only as multidisciplinary KKENYHT courses, allowing more choice and flexible modes of delivery (face-to-face, partly online, or fully online).

The aims are for students to:

• integrate into both their own discipline-specific field and the broader academic community
• prepare themselves for transdisciplinary work life
• develop transferable skills related to the conventions of academic discourse in English in a multidisciplinary setting

Note: Students should make a careful decision as to which mode of delivery (face-to-face, partly online, or fully online) they choose. Regardless of the mode, the average weekly workload is 8 hours. All groups work to strict deadlines and require interaction.

The Language Centre will offer Introduction to Academic English only as multidisciplinary KKENYHT courses, allowing more choice and flexible modes of delivery (face-to-face, partly online, or fully online).

The aims are for students to:

• integrate into both their own discipline-specific field and the broader academic community
• prepare themselves for transdisciplinary work life
• develop transferable skills related to the conventions of academic discourse in English in a multidisciplinary setting

Note: Students should make a careful decision as to which mode of delivery (face-to-face, partly online, or fully online) they choose. Regardless of the mode, the average weekly workload is 8 hours. All groups work to strict deadlines and require interaction.

Tämä ryhmä on suunnattu opiskelijoille, jotka jännittävät esimerkiksi esiintymistä tai sosiaalisia tilanteita niin voimakkaasti, että se häiritsee jokapäiväistä elämää. Ryhmään ovat tervetulleita myös opiskelijat, joilla on oppimisvaikeuksia.

Huomioithan kuitenkin, että tässä ryhmässä on täsmälleen sama lähtötasovaatimus ja samat osaamistavoitteet kuin muissakin ryhmissä.

Degree students who have achieved the learning outcomes of the course (see above) can demonstrate their academic English skills in the RPL process.

For the Introduction to Academic English the test consists of three parts:

1. Application in the form of an electronic test 18 - 27 September, 2017.
2. Academic reading and writing task on 27 October, 2017 from 10 - 13 in Computer Class 50 or 51 / Linna
3. Presentation task on 17 or 24 November or 1 December, 2017 (place TBA).

See more information in Opiskelun opas.

Molempiin ryhmiin valitaan kahdeksan TaY:n tutkinto-opiskelijaa. Kurssi on heille maksuton. Valintakriteeri: opintopisteet yhteensä.

Ryhmästä varataan enintään 5 paikkaa avoimen yliopiston opiskelijoille.

The Language Centre will offer Introduction to Academic English only as multidisciplinary KKENYHT courses, allowing more choice and flexible modes of delivery (face-to-face, partly online, or fully online).

The aims are for students to:

• integrate into both their own discipline-specific field and the broader academic community
• prepare themselves for transdisciplinary work life
• develop transferable skills related to the conventions of academic discourse in English in a multidisciplinary setting

Note: Students should make a careful decision as to which mode of delivery (face-to-face, partly online, or fully online) they choose. Regardless of the mode, the average weekly workload is 8 hours. All groups work to strict deadlines and require interaction.

The Language Centre will offer Introduction to Academic English only as multidisciplinary KKENYHT courses, allowing more choice and flexible modes of delivery (face-to-face, partly online, or fully online).

The aims are for students to:

• integrate into both their own discipline-specific field and the broader academic community
• prepare themselves for transdisciplinary work life
• develop transferable skills related to the conventions of academic discourse in English in a multidisciplinary setting

Note: Students should make a careful decision as to which mode of delivery (face-to-face, partly online, or fully online) they choose. Regardless of the mode, the average weekly workload is 8 hours. All groups work to strict deadlines and require interaction.

Tämä ryhmä on suunnattu opiskelijoille, jotka jännittävät esimerkiksi esiintymistä tai sosiaalisia tilanteita niin voimakkaasti, että se häiritsee jokapäiväistä elämää. Ryhmään ovat tervetulleita myös opiskelijat, joilla on oppimisvaikeuksia.

Huomioithan kuitenkin, että tässä ryhmässä on täsmälleen sama lähtötasovaatimus ja samat osaamistavoitteet kuin muissakin ryhmissä.

Degree students who have achieved the learning outcomes of the course (see above) can demonstrate their academic English skills in the RPL process.

For the Introduction to Academic English the test consists of three parts:

1. Application in the form of an electronic test 18 - 27 September, 2017.
2. Academic reading and writing task on 27 October, 2017 from 10 - 13 in Computer Class 50 or 51 / Linna
3. Presentation task on 17 or 24 November or 1 December, 2017 (place TBA).

See more information in Opiskelun opas.

Molempiin ryhmiin valitaan kahdeksan TaY:n tutkinto-opiskelijaa. Kurssi on heille maksuton. Valintakriteeri: opintopisteet yhteensä.

Molempiin ryhmiin valitaan kahdeksan TaY:n tutkinto-opiskelijaa. Kurssi on heille maksuton. Valintakriteeri: opintopisteet yhteensä.

Tämä ryhmä on suunnattu opiskelijoille, jotka jännittävät esimerkiksi esiintymistä tai sosiaalisia tilanteita niin voimakkaasti, että se häiritsee jokapäiväistä elämää. Ryhmään ovat tervetulleita myös opiskelijat, joilla on oppimisvaikeuksia.

Huomioithan kuitenkin, että tässä ryhmässä on täsmälleen sama lähtötasovaatimus ja samat osaamistavoitteet kuin muissakin ryhmissä.

Molempiin ryhmiin valitaan kahdeksan TaY:n tutkinto-opiskelijaa. Kurssi on heille maksuton. Valintakriteeri: opintopisteet yhteensä.

This course is mainly meant for students working on their Bachelor's thesis (kandidaatintyö).

Tämä ryhmä on suunnattu opiskelijoille, jotka jännittävät esimerkiksi esiintymistä tai sosiaalisia tilanteita niin voimakkaasti, että se häiritsee jokapäiväistä elämää. Ryhmään ovat tervetulleita myös opiskelijat, joilla on oppimisvaikeuksia.

Huomioithan kuitenkin, että tässä ryhmässä on täsmälleen sama lähtötasovaatimus ja samat osaamistavoitteet kuin muissakin ryhmissä.