Kansanterveystiede
Opetussuunnitelma 2015 – 2017
Osaamistavoitteet
Jakson suoritettuaan opiskelija
- tuntee kansanterveystieteen keskeisten tieteellisten keskustelujen ja kysymyksenasetteluiden käsitteellisiä ja yhteiskunnallisia lähtökohtia
- osaa analysoida kansanterveyttä ja siihen liittyvää toimintaa historiallisissa ja poliittisissa yhteyksissään
- osaa argumentoida näkemyksiään kriittiseen ja analyyttiseen ajatteluun perustuen
Sisältö
Työpajassa luetaan ja tarkastellaan kriittisesti kirjoituksia, jotka ovat keskeisesti vaikuttaneet kansanterveystieteen teoreettisiin ajattelutapoihin, käsitteisiin ja kysymyksenasetteluihin. Tekstit käsittelevät muun muassa väestöryhmien välisiä terveyseroja, terveyden maallikkotulkintoja sekä terveyteen liittyvien arvojen muutosta yhteiskunnassa.
Opetuskieli
suomiVaadittavat opintosuoritukset
- Tutkinto-ohjelman omat opiskelijat
- Muut opiskelijat
- Avoimen yliopisto-opetuksen opiskelijat
- Tohtoriopiskelijat
- Vaihto-opiskelijat
Itsenäinen työskentely
Ryhmätyöskentely työpajassa
Osallistuminen lähiopetukseen, kirjalliset välitehtävät ja kirjallinen tentti.
Arviointi ja arviointiperusteet
Numerolla 1-5.Arvosanasta 1/3 määräytyy välitehtävien ja osallistumisaktiivisuuden ja 2/3 tentin perusteella.
Kirjallisuus/Oppimateriaali
Petersen A. & Lupton D. 1996. The new public health. Sage Publications.
Marmot M., Wilkinson RG (toim.) 2006. Social determinants of health. 2. edition. Oxford University Press.
Opettajan ilmoittamat artikkelit.
Kokonaisuudet johon opintojakso kuuluu
2018–2019
