Opetussuunnitelma 2015 – 2017
Avainsanat
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa rakentaa pro gradu -tutkielman alustavan tutkimusasetelman. Hän tuntee tutkielmien lajityypin/luonteen ja rakenteen sekä osaa arvioida erilaisia tapoja toteuttaa opinnäytetutkimus. Hän tietää sosiaalitieteellisiä tutkimushankkeita ja projektiyhteistyön mahdollisuuksia. Hän hallitsee tiedonhankinnan. Hän osaa laatia tutkimuksen ideapaperin pohjalta toteuttamiskelpoisen tutkimussuunnitelman.
Sisältö
1. periodi:
Orientoiva osuus (eri opintosuunnille yhteinen luento): gradu osana maisteriopintoja, graduprosessin kulku, ideapaperin ja tutkimussuunnitelman laadinnan ohjeistus
Seminaarityöskentely opintosuunnittain: ideapaperin teko, pro gradu -tutkielmiin tutustuminen.
Tiedonhankintataidot (kirjastokäynnit).
2.periodi
Seminaarityöskentely opintosuunnittain: tutkimussuunnitelman teko.
Vaadittavat opintosuoritukset
- Tutkinto-ohjelman omat opiskelijat
- Muut opiskelijat
- Avoimen yliopisto-opetuksen opiskelijat
- Tohtoriopiskelijat
- Vaihto-opiskelijat
Seminaariin sisältyy orientoiva osuus, tutkielman ideapaperi ja hyväksytty tutkimussuunnitelma. Seminaari edellyttää aktiivista osallistumista ja muiden opiskelijoiden työpapereiden kommentoimista.
Arviointi
Hyväksytty/hylätty.Kirjallisuus/Oppimateriaali
Kuula (2006) Tutkimusetiikka. Tampere: Vastapaino.
Ronkainen, Pehkonen, Lindholm-Ylänne & Paavilainen (2011) Tutkimuksen voimasanat. Helsinki: WSOYpro.
Hakala (2009) Uusi graduopas. Melkein maisterin entistä ehompi niksikirja. Helsinki: Gaudeamus, (2. p).
Kinnunen & Löytty (1999) Iso Gee. Gradua ei jätetä. Tampere: Vastapaino.
Hirsjärvi, Remes & Sajavaara (2009) Tutki ja kirjoita. Helsinki: Tammi. (15. uud. painos).
Syventävä kirjallisuus:
Kinnunen & Löytty (2002) Tieteellinen kirjoittaminen. Tampere: Vastapaino.
Creswell (2003) Research Design. Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches. London/ Thousand Oaks: Sage Publications.
Kokonaisuudet johon opintojakso kuuluu
2018–2019
