Opetussuunnitelma 2015 – 2017
Avainsanat
Yleiskuvaus
Kaikille opintosuunnille yhteinen opintojakso.
Osaamistavoitteet
Opintojakson tavoitteena on, että opiskelijat
- ymmärtävät kasvatuksen erityisluonteen moraalitietoisuuden ja eettisen toimintakyvyn kehittäjänä
- ymmärtävät kasvatuksen yhteyden ihmisen ja ei-inhimillisen luonnon suhteen muotoutumiseen
- heräävät pohtimaan viisaan luontosuhteen mahdollisuuksia kasvatuksen näkökulmasta.
Sisältö
Opintojaksolla perehdytään erilaisiin kasvatuskäsityksiin ja kasvatuksen mahdollisuuksiin viisaan luontosuhteen luomiseksi. Luentosarjan painopisteet vaihtelevat vuosittain.
Opintojakson tiedetausta: Kasvatusfilosofia, kasvatushistoria
Toteutustavat
| Opetustapa | Paikalla | Verkossa |
| Luento-opetus | 15 t | 0 t |
| Itsenäinen työskentely | 93 t | 0 t |
Opetuskieli
suomiVaadittavat opintosuoritukset
- Tutkinto-ohjelman omat opiskelijat
- Muut opiskelijat
- Avoimen yliopisto-opetuksen opiskelijat
- Tohtoriopiskelijat
- Vaihto-opiskelijat
- Tutkinto-ohjelman omat opiskelijat
- Muut opiskelijat
- Avoimen yliopisto-opetuksen opiskelijat
- Tohtoriopiskelijat
- Vaihto-opiskelijat
- Tutkinto-ohjelman omat opiskelijat
- Muut opiskelijat
- Avoimen yliopisto-opetuksen opiskelijat
- Tohtoriopiskelijat
- Vaihto-opiskelijat
Vaihtoehto 1: opiskelija osallistuu luennoille ja suorittaa tentin sekä luennoista että kirjallisuudesta
Vaihtoehto 2: opiskelija osallistuu luennoille, laatii luentopäiväkirjan ja kirjoittaa esseen
Vaihtoehto 3: kirjatentti (sovittavia osia kirjallisuudesta/oppimateriaaleista)
Arviointi
Numerolla 1-5.Kirjallisuus/Oppimateriaali
Noddings, N. 1998 tai uudempi painos. Philosophy of Education. Dimensions of Philosophy Series. Westview Press.
Sovittavia osia tai artikkeleita seuraavista teoksista:
Biesta, G. J. J. 2006. Beyond Learning. Democratic Education for a Human Future. Boulder, Co.: Paradigm Publishers.
Martusewicz, R.A. & Edmondson, J. & Lupinacci, J. 2011 tai 2. painos 2014. EcoJustice Education: Toward Diverse, Democratic, and Sustainable Communities. New York: Routledge.
Saari, A. 2011. Kasvatustieteen tiedontahto. Kriittisen historian näkökulmia suomalaiseen kasvatuksen tutkimukseen. Kasvatusalan tutkimuksia 55. Suomen kasvatustieteellinen seura.
Saari, A. & Jokisaari, O-J. & Värri, V-M. (toim.). 2014. Ajan kasvatus. Kasvatusfilosofia aikalaiskritiikkinä. Tampere University Press.
Värri, V-M. Hyvä kasvatus – kasvatus hyvään. 5. painos 2004 tai vanhempi painos. Tampere University Press.
Artikkeleita sopimuksen mukaan kansainvälisistä julkaisuista, esim. Educational Philosophy and Theory-lehdestä
Lisätietoja
KASS2 Kasvatusfilosofia: ihminen, luonto ja kulttuuri -opintojakson (4 op) voi korvata FIL9 Yhteiskuntafilosofia -opintojakson (5 op) suorittamalla.
Kokonaisuudet johon opintojakso kuuluu
2018–2019
