Osaamistavoitteet

Opiskelija
- hallitsee kieleen ja sen käyttöön liittyviä käsitteitä
- saa valmiuksia kielen monipuoliseen tarkasteluun ja monikieliseksi kasvun tukemiseen

Sisältö

Kurssilla perehdytään monikielisen opetuksen keskeisimpiin sisältöihin kielen ja kieliopin kannalta. Monikieliseksi kasvun näkökulmasta keskeistä on se, kuinka oppilasta voi ohjata äidinkielensä ja kulttuurinsa tuntemiseen. Suomen kielen peruskieliopin käsitteiden hallinta on edellytyksenä oman kielen ja suomen kielen vertailulle. Kieltä ja sen kielioppia tarkastellaan erityisesti kielen funktioiden, merkitysten muodostamisen sekä tekstitaitojen kannalta.

Edellytysten ja suositusten lisätiedot

Yleisen kielitutkinnon taso 4

Toteutustavat

Opetustapa	Paikalla	Verkossa
Luento-opetus	12 t	6 t
Pienryhmäopetus	12 t	0 t

Arviointi ja arviointiperusteet

Hyväksytty/hylätty.
Osallistuminen opetukseen ja vaadittavien harjoitustöiden tekeminen.

Kirjallisuus/Oppimateriaali

Geber, E. (toim.) 1996. Suomen kielen kontrastiivinen opas. Helsinki: Opetushallitus. (Soveltuvin osin)

Harmanen, M., Kaipainen, S. & Murto, M. 2009. Uusi apulainen: kieliopas. Helsinki: Laatusana. (Soveltuvin osin)

Latomaa, S. 2012. Kielitilasto maahanmuuttajien väestöosuuden mittarina. Yhteiskuntapolitiikka 5, 525–534.

Nissilä, L., Martin, M., Vaarala, H. & Kuukka. I. 2006. Saako olla suomea? Opas suomi toisena kielenä ‑opetukseen. Helsinki: Opetushallitus. (Soveltuvin osin)

Lisäksi hyödynnetään ajankohtaisia artikkeleita ja muita teemaa liittyviä aineistoja.

Kokonaisuudet johon opintojakso kuuluu