Osaamistavoitteet
Opiskelija
- ymmärtää vuorovaikutusosaamisen merkityksen opettajan työssä
- tuntee draamakasvatuksen menetelmiä ja osaavat soveltaa draamaa eri oppiaineiden opetuksessa
- osaa eritellä merkitysten muodostumista teatteriesityksessä ja teatteriesityksen tuotantoprosessissa
- osaa luoda oppimisympäristöjä, joissa taito- ja taideaineiden sisältöjen eheytys on luontevaa ja mahdollista.
Sisältö
Opintojaksolla perehdytään draamaopetuksen keskeisiin menetelmiin, ilmaisutaitoihin, ryhmässä toimimiseen ja yhteisöllisyyteen. Jaksolla käsitellään draamaprosessien suunnittelua, toteutusta, arviointia sekä teatteri-ilmaisun keskeisiä piirteitä. Lisäksi käsitellään teatteri-, taito- ja taideaineiden integrointia, rikastavien oppimisympäristöjen ja pedagogis-taiteellisten produktioiden ja esitysten luomista.
Toteutustavat
| Opetustapa | Paikalla | Verkossa |
| Luento-opetus | 8 t | 0 t |
| Pienryhmäopetus | 32 t | 0 t |
| Itsenäinen työskentely | 95 t | 0 t |
Opetuskieli
suomiVaadittavat opintosuoritukset
- Tutkinto-ohjelman omat opiskelijat
- Muut opiskelijat
- Avoimen yliopisto-opetuksen opiskelijat
- Tohtoriopiskelijat
- Vaihto-opiskelijat
Osallistuminen opetukseen sekä produktion suunnitteluun ja toteutukseen.
Arviointi
Hyväksytty/hylätty.Kirjallisuus/Oppimateriaali
Bowell, P. & Heap, B. H. 2005. Prosessidraama – polkuja opettamiseen ja oppimiseen. Helsinki: Draamatyö.
Owens, A. & Barber, K. 1998. Draama toimii. Helsinki: JB-kustannus.
Airaksinen, R. & Okkonen, S. 2006. Teatteria tenaville. Helsinki: Kirjayhtymä.
Lisäksi muuta ajankohtaista kirjallisuutta
Kokonaisuudet johon opintojakso kuuluu
2018–2019
