Opetussuunnitelma 2015 – 2017
Osaamistavoitteet
Opintojakson suoritettuaan opiskelija
- tuntee taidehistorian keskeisten tyylikausien luonteenomaiset piirteet ja tunnistavat tyylikausien keskeiset taiteilijat.
- ymmärtää erilaisten ilmaisutyylien mahdollisuudet henkilökohtaisen ilmaisun ja kuvataiteen opetuksen näkökulmasta.
- osaa käyttää taidemuseoita ja gallerioita oppimisympäristöinä ja osaavat soveltaa toiminnallisia näyttelypedagogisia menetelmiä.
Sisältö
Taidehistoriaan perehdytään kirjallisuuden ja keskustelujen avulla.
Näyttelypedadoginen projekti toteutetaan Tampereen kaupungin kulttuuritoimen (TAITE) ja 1. vuoden luokanopettajaopiskelijoiden kanssa.
Toteutustavat
| Opetustapa | Paikalla | Verkossa |
| Ryhmätyöskentely | 16 t | 10 t |
| Itsenäinen työskentely | 89 t | 20 t |
Vaadittavat opintosuoritukset
- Tutkinto-ohjelman omat opiskelijat
- Muut opiskelijat
- Avoimen yliopisto-opetuksen opiskelijat
- Tohtoriopiskelijat
- Vaihto-opiskelijat
Osallistuminen opetukseen ja harjoitustyöt.
Arviointi
Numerolla 1-5.Kirjallisuus/Oppimateriaali
Honour, H. & Fleming, J. 2001. Maailman taiteen historia. Otava.
Sederholm, H. 2000. Tämäkö taidetta. WSOY.
Kokonaisuudet johon opintojakso kuuluu
2018–2019
