Opiskelija ymmärtää hoitotyön johtamisen merkityksen terveydenhuollon kokonaistoiminnan kannalta. Opiskelijalla on tutkiva ja kehittävä työote hoitotyön johtamiseen terveydenhuollossa. Opiskelija hyödyntää näyttöön perustuvia toimintatapoja hoitotyössä ja johtamisessa.