Luennot videoidaan Tampereen yliopiston Porin yksikkköön luokkaan 107.

Harjoitusryhmät viikoilla 39-41(kirjaston opetusluokassa)

13 ryhmää (yhteen ryhmään mahtuu 22 opiskelijaa):

ma 10-12; 12-14,

ti 10-12; 12-14, 14-16; 16-18

ke 08-10

to 10-12; 12-14; 14-16; 16-18

pe 08-10; 10-12;

7 tuntia lähiopetusta ja verkko-opiskelua. Osasuorituksen voi suorittaa myös osaamistestillä.

Luennon ohjelma:

7.9.  Johdanto - filosofisen etiikan eri merkitykset. Harjoitus soveltavasta etiikasta.

14.9. Aristoteles ja hyve

21.9. Stoalainen mielenrauha

28.9. Utilitarismi ja hyöty

5.10. Kant ja velvollisuus

12.10.  Ihmiselämän traagisuus ja pahan ongelma (Nietzsche, Freud)

19.10. ei luentoa, TY taukoviikko

26.10. Mitä järkeä moraalissa: analyyttisen etiikan perusteet

2.11.  ei luentoa

9. 11. Ihmisen eksistenssistä ja kuolemasta (Sartre, Heidegger)

16.11. Toisen tunnustaminen identiteetin perustana (Hegel)

23.11. Toinen, Vieras, Muukalainen (Levinas, Derrida)

30.11. Tentti

Uusintatentti yleisen tentin yhteydessä

pe 14.12. klo 12.00-14 Väinö Linna -sali (ei erillistä ilmottautumista)

Luentosarjalle ei tarvitse ilmoittautua etukäteen.

Vaihtoehtoinen suoritustapa: luennolle osallistumisen asemesta opintojakso on mahdollista suorittaa sähköisenä kirjatenttinä, jota varten luetaan: 

Tännsjö, Thorbjörn 2008. Understanding ethics: an introduction to moral theory. Edinburgh: Edinburgh University Press.

Luentosarjan alustava ohjelma:

29.10. Johdanto

14.15-15.30  Johdanto (Tero Mamia)

16.00-17.00 Numerot ja tietäminen (Pertti Töttö)

17-18: Pohdintatehtävä

5.11. Mitä minusta tiedetään?

14.15-17.00 (Marja Alastalo)

17-18: Pohdintatehtävä

12.11. Yleinen mielipide: mielipiteet, arvot ja asenteet

14.15-15.30   (Sami Borg)

15.45-17.00  Mielipidetiedustelujen tilaaminen, tuottaminen ja käyttäminen (Juho Rahkonen)

17-18: Pohdintatehtävä

19.11. Miten ihmistä voi mitata?

14.15-17.00   (Jallu Lindblom)

17-18: Pohdintatehtävä

26.11. Talouden numerot

14.15-15.30  (Hannu Laurila)                

15.45-17.00  (Elina Tuominen)

17-18: Pohdintatehtävä

3.12. Sovelluksia: Vertailut ja verkostot

• Vertaileva tutkimus (Jouko Nätti)
• työelämän- ja työmarkkinoiden tutkimus (Jouko Nätti tai Pertti Koistinen)
• Verkostoanalyysi (Markku Lonkila)

10.12 Kertauskuulustelu  

ma 21.1. uusintakuulustelu

HUOM! Toinen UUSINTAKUULUSTELU ke 13.2. klo 12.00-15, Linna 6017 (6. kerros).

Luennot videoidaan Porin yksikön luokkaan 107.

Luennot, kirjallisuus ja muu kurssilla jaettava materiaali, näiden pohjalta tapahtuvat itsenäiset pienryhmäharjoitukset sekä ryhmätöiden raportointi loppuseminaarissa. Opiskelija reflektoi omaa oppimistaan ja kurssilla heränneitä kysymyksiä lyhyessä henkilökohtaisessa oppimisraportissa ja kurssipalautteessa.

Luennot videoidaan Porin yksikön luokkaan 107.

Kurssin opiskelu tapahtuu Moodle-verkko -oppimisympäristössä.

Toteutustapa ja aikataulutus:

Kurssi alkaa 4.3.2013 ja kestää 30.4.2013 saakka. Kurssi etenee viikkoittain siten, että aina kunkin viikon aikana (viikot 10-15) seurataan tietyt verkossa olevat luentotallenteet. Yhden viikon luentojen katselumahdollisuus on auki aina kaksi viikkoa. Luentojen ja artikkeleiden pohjalta tehdään oppimispäiväkirja, jota työstetään koko kurssin ajan. Oppimispäiväkirjan palautus on viimeistään 30.4.2013. Kurssissa ei ole lähiopetusta.

Ilmoittautuminen Tampereen yliopiston läsnäoleville tutkinto-opiskelijoille.

Tutkinto-opiskelijat valitaan yliopiston etusijajärjestyksen mukaisesti.

Verkkokurssi on ensisijaisesti avoimen yliopiston opiskelijoille, läsnäolevien tutkinto-opiskelijoiden kiintiö kurssille on 25. Tutkinto-opiskelijat valitaan yliopiston etusijajärjestyksen mukaisesti.

Avoimen yliopisto-opintojen yhteyshenkilö: suunnittelija Ulla Lassila, ulla.lassila@uta.fi, p. 050-5490420

Luennot 3 op

Yhteiskuntafilosofian osakokonaisuudessa tutustutaan yhteiskuntafilosofiassa paradigma-aseman saavuttaneisiin historiallisiin muotoiluihin (mm. Platon, Aristoteles, Hobbes, Rousseau, Hegel, Smith, Marx) ja kartoitetaan modernin yhteiskuntafilosofian kenttää. Keskeisiä kysymyksiä ovat mm. seuraavat: Onko yhteiskunnan perustana yksilö vai yhteisö (individualismi, liberalismi, kommunitarismi ja totalitarismi)? Miten lähestytään identiteettiä filosofisena ongelmana (universalismi, partikularismi, individualismi)? Mikä on partikulaaristen ryhmien rooli yhteiskunnassa (rotu, sukupuoli, luokka, puolue)? Miten omistamisesta voi puhua filosofisesti (rikkaudesta, köyhyydestä, riistosta, markkinoista ja poliittisesta yhteisöstä)? Mikä on ihminen tutkimuskohteena vs. ihminen poliittisena subjektina? Mitä ovat ympäristö ja tekniikka yhteiskunnallisina kysymyksinä? Mitä on julkisuus rationaalisena debattina vs. julkisuus tiedottamisena? Miten paikalliset yhteisöt jäsentyvät suhteessa globaaliin maailmaan?

Ohjelma:

25.1. Johdatus yhteiskuntafilosofiaan: Oikeudenmukainen yhteiskunta (Platonin ja Aristoteles)
1.2. Tasa-arvoinen yhteiskunta (stoalaiset ja kristillinen etiikka) ja yhteiskuntasopimus (Hobbes ja Locke)
8.2. Ei luentoa!
15.2. Englantilainen ja ranskalainen liberalismi (Mill, Smith ja Rousseau)
22.2. Kansalaisuus- ja rauhanaate yhteiskuntafilosofiassa (Kant, Hegel ja Humbolt)
1.3. Sosialismi ja kriittinen teoria (Marx, Engels, Horkheimer)
8.3. Sukupuolten välinen tasa-arvo, feministinen yhteiskuntafilosofia (de Beauvoir)
15.3 Väkivallaton taistelu rasismia ja uskonnollista suvaitsemattomuutta kohtaan (King ja Gandhi)
Oikeudenmukaisen  ja hyvän yhteiskunnan kriteerit (Rawls, Habermas, Berlin)
22.3. Jälkimioderniyhteiskunta (Bauman, Sennet, Beck, Macintyre ja Taylor)
29.3. Pitkäperjantai (ei luentoa)
5.4. Vallan rakentuminen yhteiskunnassa (Bourdieu ja Foucault) ja yhteiskunnan sosiaalinen rakentuminen (Berger ja Luckmann)
12.4 Luonnon ja eläintenoikeudet (Naess ja Singer)
19.4. Talouden ehdot nyky-yhteiskunnassa, uusliberalismi ja sen vastustajat (Korten), Yhteenveto luentosarjasta

Luennot videoidaan Porin yksikköön luokkaan 107.

Opintojakson lisälukemistoksi suositellaan teosta Haapala Pertti & Toivo Raisa (toim.) Suomen historian kartasto. 2008, s. 148 alkaen.

Lisätietoja YKYY4- kohdan suorittamisesta esseellä