Tilaisuus on tarkoitettu erillisvalinnan kautta sosiaalitieteiden tutkinto-ohjelmaan/maisteriopintoihin hyväksytyille opiskelijoille.

10.9.

klo 12-14 Johdanto ja ideapaperiohjeet,Päätalo  ls C6

klo 14-16 ryhmiin jakautuminen oppiaineittain

17.9.

klo 12-16 Projektimessut Linna 5014 & 5026

24.9.

klo 14-16 Gradun rakenne (pienryhmissä)

1.10.

klo 12-14 Graduntekijöiden kokemukset, Päätalo  ls C6

8.10.

klo 12-14 Tietoarkisto: valmiit aineistot ja etiikka, Päätalo  ls C6

15.10.

Ideapaperin palautus moodleen

– ei kokoontumista - perioditauko

22.10.

klo 12-14 Tutkimussuunnitelma, lähteiden käyttö, Päätalo  ls C6

klo 14-16 Ideapaperien käsittely pienryhmissä.

*******************************

Seminaaritilat:

Alkaville g-seminaareille (9) on varattu seuraavat tilat
tiistaisin klo 14-16 ajalla 10.9.- 10.12.(EI 17.9.ja 8.10)
Linnasta:  5015, 5016, 5014, 4026, 5028, 5101
ja 
Linnan ryhmähuoneet: K107, K112, K106

Aiemmista tiedoista poiketen kurssille on ilomoittautuminen. Ilmoittautuminen tulee tehdä 13.9. mennessä.

Huomaa: KURSSI ALKAA JO 10.9.!

Aiemmista tiedoista poiketen kurssille on ilmoittautuminen. Ilmoittautuminen tulee  tehdä 13.9. mennessä.

Seminaariin sisältyy orientoiva osuus, tutkielman ideapaperi ja hyväksytty tutkimussuunnitelma.

Seminaari edellyttää aktiivista osallistumista ja muiden opiskelijoiden työpapereiden kommentoimista.

***********************************************

Seminaariin sisältyy myös:                        

TIEDONHAUN JA LÄHTEIDEN HALLINNAN syventävä koulutus
(2 tuntia/opiskelija, XX opiskelijaa mahtuu yhteen ryhmään).

Vaihtoehtoiset opetuskerrat, slk 2013: 24.9. klo 8-10 tai 1.10. klo 8-10 tai 10-12  8.10. tai klo 14-16.

Seminaarin aikana opiskelija kirjoittaa pro gradu -tutkielman tutkimussuunnitelman ja luonnoksia tutkielmansa luvuiksi sekä esittelee ja kommentoi muiden papereita. Seminaari edellyttää täysipainoista keskittymistä tutkielman tekemiseen ja aktiivista osallistumista seminaarityöskentelyyn.

Periodi I-II,

1. Seminaari/ANTTONEN kokoontuu slk:

Ti 1.10.13 klo 14-17, paikka: Linna 5101

To 31.10. klo 9-12, paikka: Linna 5028

Ti 12.11. klo 14-17, paikka: Linna 6018

Ti 3.12. klo 14-17, paikka: Linna 6018

2. Seminaari/NÄTTI kokoontuu slk: 

- ke 9.10. klo 12.30-15, paikka:  Linna 5101
- ke 23.10. klo 12.30-15, paikka: Linna 5101

Seminaarin aikana opiskelija kirjoittaa pro gradu -tutkielman tutkimussuunnitelman ja luonnoksia tutkielmansa luvuiksi sekä esittelee ja kommentoi muiden papereita. Seminaari edellyttää täysipainoista keskittymistä tutkielman tekemiseen ja aktiivista osallistumista seminaarityöskentelyyn.

Seminaarin aikana opiskelija viimeistelee pro gradu -tutkielman tutkimussuunnitelman ja kirjoittaa luonnoksia tutkielmansa luvuiksi sekä esittelee ja kommentoi muiden papereita. Seminaari edellyttää täysipainoista keskittymistä tutkielman tekemiseen ja aktiivista osallistumista seminaarityöskentelyyn.

tiistaisin klo 14-16

tiistaisin 16-18

Seminaarin aikana opiskelija kirjoittaa pro gradu -tutkielman tutkimussuunnitelman ja luonnoksia tutkielmansa luvuiksi sekä esittelee ja kommentoi muiden papereita. Seminaari edellyttää täysipainoista keskittymistä tutkielman tekemiseen ja aktiivista osallistumista seminaarityöskentelyyn.

Seminaarin aikana opiskelija kirjoittaa pro gradu -tutkielman tutkimussuunnitelman ja luonnoksia tutkielmansa luvuiksi sekä esittelee ja kommentoi muiden papereita. Seminaari edellyttää täysipainoista keskittymistä tutkielman tekemiseen ja aktiivista osallistumista seminaarityöskentelyyn.

Ilmoittautuminen Järventien ja Ruusuvuoren graduryhmiin tapahtuu tiistaina 10.9. klo 12-14 Orientoivan tutkielmaseminaarin johdantoluennon jälkeen. Luento pidetään Päätalon luokassa C6

HUOM! Opetustilat muuttuneet  !

Ryhmä 1/Järventie tiistaisin  12-14

13.5. saakka paikka: Linna K107

Ryhmä 2/ Ruusuvuori tiistaisin 10-14:

11.2.       ei kokoontumista

18.2.-4.3. paikka: Linna 6018

11.3.        paikka: Linna 6034

18.3- 8.4. paikka: Linna 6018
15.4.        paikka: Linna 6037

22.4.- 13.5. paikka: Linna 6018

Seminaari/Johanna Ruusuvuori  tiistaisin klo 10-12

Seminaarin aikana opiskelija kirjoittaa pro gradu -tutkielman tutkimussuunnitelman ja luonnoksia tutkielmansa luvuiksi sekä esittelee ja kommentoi muiden papereita. Seminaari edellyttää täysipainoista keskittymistä tutkielman tekemiseen ja aktiivista osallistumista seminaarityöskentelyyn.

Opintovaihe: maisteriopintojen 2. vuosi

Seminaari I ti 14-16, Matti Hyvärinen & Jari Aro

Opetusryhmät muodostetaan orientoivan tutkielmaseminaarin kuluessa.

Sosiologian oppiaineen molemmat ryhmät kokoontuvat aluksi yhdessä, ensimmäinen istunto 10.9. klo 14:15. Linna 5014. Toinen yhteisistunto (gradun rakenne) 24.9. 14:15 Linna 5014.

Orientoivassa tutkielmaseminaarissa opiskelija kirjoittaa tutkielmansa ideapaperin (1. periodi), joiden pohjalta jakautuminen ryhmiin tapahtuu. 2 periodin aikana opiskelija kirjoittaa tutkimussuunnitelman. Suunnitelman luonnoksia käsitellään orientoivassa seminaarissa 2. periodin aikana oppiaineen ryhmissä. Hyväksytty tutkimussuunnitelma on ehtona sille, että voi aloittaa 3. periodilla varsinaisen tutkielmaseminaarin.

Seminaarin aikana opiskelija kirjoittaa pro gradu -tutkielman tutkimussuunnitelman ja luonnoksia tutkielmansa luvuiksi sekä esittelee ja kommentoi muiden papereita. Seminaari edellyttää täysipainoista keskittymistä tutkielman tekemiseen ja aktiivista osallistumista seminaarityöskentelyyn.

Seminaari kevätlukukaudella 2014

kokoontuu seuraavasti,  paikka: Linna 4026:

14.1. klo 14-16
28.1. klo 14-16
11.2. klo 13-17
25.2. klo 13-16
26.2. klo 13-16

HUOM! Paikka muuttuu= LINNA 4043:

25.3. klo 13-17 
15.4. klo 13-16
22.4. klo 13-16
6.5.   klo 13-17

Seminaarin aikana opiskelija kirjoittaa pro gradu -tutkielman tutkimussuunnitelman ja luonnoksia tutkielmansa luvuiksi sekä esittelee ja kommentoi muiden papereita. Seminaari edellyttää täysipainoista keskittymistä tutkielman tekemiseen ja aktiivista osallistumista seminaarityöskentelyyn.

Ti 14-16

Seminaarin aikana opiskelija kirjoittaa pro gradu -tutkielman tutkimussuunnitelman ja luonnoksia tutkielmansa luvuiksi sekä esittelee ja kommentoi muiden papereita. Seminaari edellyttää täysipainoista keskittymistä tutkielman tekemiseen ja aktiivista osallistumista seminaarityöskentelyyn.

Seminaarin alkamispäivä ilmoitetaan orientoivassa tutkielmaseminaarissa (SOSM1).

Tila ajalla 25.3.- 13.5. klo 14-16: Pinni A ls 2089

ti 10-12

Seminaari kokoaa yhteen yhteiskuntateoriasta ja taloussosiologiasta kiinnostuneita yliopistoyhteisön jäseniä aineopinnosta ja syventävistä opinnoista aina jatko-opintoihin ja väittelyn jälkeiseen tutkimustyön saakka.

Työtapana on  osanottajien tekstiluonnosten ja työsuunnitelmien käsittely, yhdessä tapahtuva  kirjallisuuteen ja tutkimukseen perehtyminen sekä vierailijoiden esitelmät.

Seminaariin mukaan tulevia pyydetään ottamaan yhteyttä vetäjiin: Risto Heiskala risto.heiskala@uta.fi, Jari Aro jari.aro@uta.fi

Seminaarin materiaalit jaetaan moodlen avulla. Moodleryhmään liittämisen hoitaa Jari Aro.

Seminaari kokoontuu 10.9.2013 alkaen joka toinen viikko tiistaisin  klo 16.15 - 17.45. Paikka: Atalpa 143, 1. kerros

Syyslukukauden ohjelma

10.9. Seminaarin syksyn ohjelman suunnittelua; Risto Heiskala alustaa ajankohtaisista historiallisen sosiologian teemoista

24.9. Veera Kaleva: Koulutusvienti ja taloustieteen performatiivisuus

8.10. Antti Halmetoja: Oikeudenmukaisuus sosiaalipoliittisena ideana

22.10. Timo Harakka: Käsitehistoriasta käsitesosiologiaan: metafora ja semanttinen muutos

5.11. Petri Räsänen: Poliittisesti relevantin taloustieteen rationaalisuuskäsitys

19.11. Hannu Vessari: Peruskoulu ja terveyden tasa-arvo - Peruskoulu-uudistuksen vaikutukset kuolleisuuteen ja sairaaloiden käyttöön

Kevätlukukauden ohjelma

14.1. Tiina Vaittinen & Hanna-Kaisa Hoppania: Neoliberalism, care and 'the political'

28.1. Matti Kortesoja: Articulation of the whole structure of society or the partial fixation of its nodal points in practice

11.2. Jarkko Salminen: Oikeuttamisen maailmat kaupunkitilassa - tapaus autoton Hämeenkatu

11.3. Arto Laitinen: Filosofinen sosiaalisen ontologian tutkimus

8.4. Antti Hyrkäs: Startup-yrittäjät uudenlaisina johtajasankareina

Paikka: Atalpa 143 (1. kerros)

Seminaari kokoontuu keväällä 2014

torstaisin klo 16-18 seuraavina päivinä: 23.1., 6.2., 20.2., 13.3., 27.3. ja 10.4.

Paikka: Linna 6034

HUOM!

*Opetustila muuttuu 27.3.!

* 10.4. ei tila käytössä (kandikonferenssi!)

Sukupuolentutkimuksen tutkijaseminaari
kokoontuu keväällä  2014 (Ilmoitetaan myöhemmin). 
Paikka ilmoitetaan myöhemmin. 

Seminaariin ovat tervetulleita sukupuolentutkimuksen aihepiiristä tutkimusta tekevät tutkijat ja jatko-opiskelijat oppiaineesta riippumatta. 

Periodit I-IV

Seminaarin aikana opiskelija kirjoittaa pro gradu -tutkielman tutkimussuunnitelman ja luonnoksia tutkielmansa luvuiksi sekä esittelee ja kommentoi muiden papereita. Seminaari edellyttää täysipainoista keskittymistä tutkielman tekemiseen ja aktiivista osallistumista seminaarityöskentelyyn.

Kyseessä on monitieteinen kurssi, jossa tutkitaan haastattelun käyttöä yhteiskunnan käytännöissä ja tutkimuksessa; erilaisia haastattelun tavoitteita ja tyylejä sekä erilaisten ryhmien kohtaamista.

Ohjelma:

21.10. (ma) 12 – 14 Matti Hyvärinen: Haastattelu tutkimuksessa ja yhteiskunnassa

25.10 (pe) 10 – 12 Risto Kunelius: Journalistinen haastattelu

28.10 (ma) 12 – 14 Petri Hoppu: Teemahaastattelu

1.11. (pe) 10 – 12 Hanna Ylöstalo: Valta ja erot haastattelutilanteessa

4.11. (ma) 12 – 14 Hannu Sinisalo: Videohaastattelu

8.11. (pe) 10 – 12 Niina Rutanen: Lapsen haastattelu

11.11. (ma) 12 – 14 Mari Korpela: Lasten haastatteleminen osana etnografista tutkimusta

15.11. (pe) 10 – 12 Tarja Vanne: Työhaastattelu

18.11. (ma) 12 – 14 Harri Sarpavaara: Motivoivan haastattelun semioottisesti virittynyt tutkimus

22.11. (pe) 10 – 12 Hannele Palukka: Ryhmähaastattelu

25.11. (ma) 12 – 14 Kirsi Lumme-Sandt: Ikäihmisen haastattelu

29.11. (pe) 10 – 12 Eero Suoninen: Haastattelun vuorovaikutus merkitysantojen suuntaajana ja rakentajana

2.12. (ma) 12 – 14 Pekka Rantanen: Haastattelu monipaikkaisen etnografian osana

9.12. (ma) 12 – 14 Pia Koivunen: Haastattelu historiakuvien rakentajana

13.12. (pe) 10 – 12 Marja Alastalo: Asiantuntijahaastattelu

Ilmoittautuminen NettiOpsussa.

Opetus pidetään maanantaisin (28.10.-9.12.) ja perjantaisin (25.10. - 29.11.2013).

Opetustilat:

Maanantaisin:  klo 12-14, tila: Linna 5014

Perjantaisin: klo 10-12, seuraavat tilat:

25.10. Linna K113

1.11.  Linna 5026

8.11. Linna 5014

15.11. Linna 5014

22.11. Linna 5014

29.11. Linna 5026

13.12. Linna 5014

Kurssi on tarkoitettu ensisijaisesti sosiaaliantropologian opiskelijoille ja muille sellaisille sosiaalitieteiden maisteriopintoja suorittaville, jotka ovat aloittamassa tai joilla on työn alla etnografisella tutkimusotteella toteutettava pro gradu -tutkielmahanke.

Opetus järjestetään ja kurssilla suoritettava kirjallisuus valitaan siten, että se kytkeytyy kiinteästi kurssilaisten omiin tutkimushankkeisiin.

Opiskelijoilta vaadittavat suoritukset: aktiivinen osallistuminen opetukseen, kirjalliset tehtävät ja muut harjoitustyöt.

Kurssilla perehdytään välittömään (kasvokkaiseen) sosiaaliseen vuorovaikutukseen ja sen perustavaan merkitykseen sosiaalisten suhteiden ylläpitämisessä ja muokkaamisessa. Tarkastelun kohteena on vuorovaikutusprosessi ihmisten yhteistoiminnan yhtenä keskeisenä, jaettua sosiaalista todellisuutta rakentavana ulottuvuutena. Puhutun vuorovaikutuksen lisäksi huomiota kiinnitetään ruumiin kieleen, kuten katseen suuntaamiseen, eleisiin, tilankäyttöön ja kasvonilmeisiin.

Alustava kurssirunko: 

21.10. Keskustelunanalyysi sosiaalisen vuorovaikutuksen teoriana

28.10. Vuorovaikutuksen perusrakenteet: vuorottelu

4.11.   Vuorovaikutuksen perusrakenteet: sekvenssit ja toimintojen rakentuminen

11.11. Vuorovaikutuksen perusrakenteet: preferenssi ja episteemiset suhteet

18.11. Vuorovaikutuksen perusrakenteet: korjaaminen ja intersubjektiivisuus

25.11. Vuorovaikutuksen multimodaalisuus

2.12.  Vuorovaikutus ja sosiaaliset instituutiot

9.12.  Keskustelunanalyyttisia tutkimuksia: valta ja auktoriteetti, emootiot vuorovaikutuksessa

Ilmoittautuminen NettiOpsun kautta 30.9.2013 mennessä. Kurssille otetaan 15 osallistujaa. Jos osallistujien määrää joudutaan karsimaan, valintakriteerejä ovat sosiaalitieteiden tutkinto-ohjelmassa opiskelu, sosiaalitieteen perusopintojen suorittaminen sekä kandi- tai gradutyön tekeminen keskustelunanalyyttisellä menetelmällä.

Sosiaalitieteiden harjoittelun valmennusseminaari pidetään perjantaina 17.1. 2014 klo 9 - 12.

Seminaarin ohjelma

9.15.-9.45   Työelämävalmiudet (Jaana Kuusipalo)
9.45-10.30. Harjoittelun periaatteet ja käytännön toteutus (Paula Ristimäki)
10.30.-10.45 tauko
10.45-11.30 Miten ja mistä harjoittelupaikka minulle? (Reeta Eloranta)
11.30-12.00 Kokemuksia harjoittelusta

**************************

Seminaari on tarkoitettu kaikille sosiaalitieteiden tutkinto-ohjelman ja työn ja hyvinvoinnin maisteritutkinnon opiskelijoille, jotka aikovat suorittaa opintoihin liittyvän harjoittelun vuoden 2014 aikana.

Harjoittelemaan aikovien opiskelijoiden edellytetään osallistuvan valmennusseminaariin!

ILMOITTAUDU seminaariin pian: ilm.aika on10.1.- 15.1.2014!

Kurssin tavoitteena on tukea kvantitatiivisia menetelmiä käyttäviä gradun tekijöitä. Kurssin alussa kartoitamme gradutyön vaiheen, aineistot ja menetelmätarpeet. Kartoituksen pohjalta esittelemme ja harjoittelemme yhdessä yleisimpiä menetelmiä (esim. regressio- ja faktorianalyysi), minkä jälkeen annamme jossain määrin myös yksilöohjausta. Kurssi on tarkoitettu sosiaalitieteiden syventäviin opintoihin.

Kurssi koostuu luennoista ja harjoituksista mikroluokassa. Annettava opetus: Luennot ja harjoitukset (21 t) kvantitatiivisen tutkimuksen menetelmistä sekä opiskelijan itsenäinen työskentely.

Kurssin suorittamisen edellytyksiä ovat aktiivinen läsnäolo, jaetun materiaalin lukeminen ja harjoitustyö, joka voi olla osa gradusta.

Pakolliset edeltävät opinnot: Sosiaalitieteen kvantitatiiviset menetelmät (tai vastaavat aineopintotasoiset taidot)

Sosiaalipolitiikan teorialukuseminaari on tarkoitettu syventävien vaiheen opiskelijoille. Lukupiirin tavoitteena on syventää sosiaalipolitiikan teorian kysymyksiä ja tukea pro gradu -tutkielman teoreettisen ja metodologisen osuuden suunnittelua ja toteutusta. Tavoitteena on keskeisten sosiaalipolitiikan alan käsitteiden ja teorioiden syvällisempi tuntemus ja kyky käyttää teorioita ja käsitteitä omassa tutkimuksessa.

Kurssille otetaan 12 opiskelijaa.

Kurssi rakentuu luennoista, ryhmätöistä ja seminaarista.

Kokoontumisajat:

Perjantaisin  31.1., 7.2., 14.2. ja 21.2. klo 12-15;

24.2. - 6.3. itsenäisen työskentelyn jakso

Pe 7.3. seminaari klo 10-16

Paikka: LINNA 6034 

Kurssille SOSM6.2 otetaan noin 16 sosiaalipsykologian maisteriopiskelijaa.

Kurssi korvaa myös opetussuunnitelman 2010-2012  kohdat SPSYS1.1 tai SPSYS1.2

Eri sosiaalitieteissä sosiaalista toimintaa tarkastellaan usein joko konkreettisina vuorovaikutustilanteina, diskursiivisena maailmana tai yhteiskunnallisten instituutioiden ja rakenteiden ohjaamana toimintana. Tällä kurssilla tutustutaan lähestymistapaan, jossa erilaisia tulkinnan tasoja pyritään yhdistämään ja toimintatilanteita tarkastelemaan sekä paikallisten vuorovaikutustekijöiden, että kulttuuristen ja ideologisten tekijöiden risteymänä. Lähestymistavassa on aineksia muun muassa etnografiasta, etnometodologiasta, teknologiavälitteisen vuorovaikutuksen tutkimuksesta sekä kriittisestä diskurssianalyysistä.

Kurssi soveltuu hyvin kandidaatin tai pro gradu -tutkielmaa tekeville tai sitä suunnitteleville. Kurssi auttaa hahmottamaan oman tutkimuskohteen keskeisiä elementtejä huolimatta siitä, millä tutkimusmenetelmällä tutkielmaa tekee/suunnittelee tekevänsä.

Kurssille otetaan enintään 15 opiskelijaa. Paikalla olo ensimmäisellä kerralla välttämätöntä.

Kurssin toteuttamistapa

Pääasiallisena suoritustapana toimii ohjattu lukupiirityöskentely. Kurssilla luetaan yhdessä kirjaa: Ron Scollon & Suzie Wong Scollon (2004) Nexus Analysis. Discourse and the Emerging of Internet. Teos löytyy Tampereen yliopiston kirjastosta E-kirjana.

Lisäksi kurssilla tehdään harjoitustehtävä. Kandidaatin- tai pro gradu -tutkielman tekijät voivat tehdä tehtävän oman tutkimuksensa aihepiiristä.

Kurssin kuvaus:

Kurssilla tarkastellaan tunteita tutkimusprosessissa ja tieteen tekemisessä väistämättä esiintyvinä asioina, joiden huomiointi on olennainen osa reflektiivistä ja erojen ja vallan analyysin vakavasti ottavaa tutkimusta. Metodit ymmärretään useimmiten aineiston keräämisen tai analyysin tekniikoiksi. Tällä kurssilla metodologinen pohdinta laajennetaan tutkimusprosessiin kokonaisvaltaisemmin.

Kurssilla kiinnitetään huomiota ensinnäkin tutkijan omiin tutkimusprosessin aikana herääviin tunteisiin ja pohditaan, kuinka tunteet voi ottaa työvälineeksi – osaksi kriittistä analyysiä – riippumatta siitä, mikä tutkimuksen varsinainen aihepiiri on. Toiseksi kurssilla kiinnitetään huomiota tutkimusaineistoissa sekä tutkijan ja tutkittavien vuorovaikutuksessa esiintyviin tunteisiin ja näiden erilaisiin analysoimisen tapoihin. Tähän liittyen kurssilla luetaan erilaisista aihepiireistä tehtyjä empiirisiä analyysejä, joissa tunteet on tematisoitu eri Kolmanneksi kurssilla keskustellaan tutkijan vastuusta ja menetelmistä tieteelliseen keskusteluun osallistujana. tavoin. Näin tunteet huomioiva metodologia liittyy paitsi yksittäisiin tutkimusprosesseihin, myös laajempaan kysymykseen tieteen ”etenemisen” prosesseista. Tähän liittyen kurssilla pohditaan esimerkiksi, millaisia edellytyksiä erilaiset siteeraamisen ja kritiikin tavat luovat tieteellisen keskustelun jatkumiselle ja millaisia yhteisöllisyyksiä (esim. koulukuntia) ja eroja ne muodostavat tieteen sisälle.

Kurssi ammentaa sukupuolentutkimukseen pohjautuvasta, mutta laajasti eri aloja ja aihepiirejä liippaavasta tunteita käsittelevästä kirjallisuudesta, ja on suunnattu monitieteiselle osallistujaryhmälle. Osa teemoista on valinnaisia ja ne päätetään kurssin alussa osallistujien intressien mukaan.

Kurssin alustavat teemat ovat seuraavat:

1. Tunteiden kulttuurinen politiikka
2. Kritiikki ja siteeraaminen tieteellisen keskustelun kuljettajina
3. Korjaava ja paranoidi luenta
4. Teknologia ja tunteet

5, 6. ja 7: Valinnaiset teemat. Käsitellään kolme seuraavista aihepiireistä riippuen kurssille osallistuvien kiinnostuksista:

A) Fantasiat ja toiveet tutkimuskohteen rakentamisessa
B) Haastattelujen tunnemaailmat
C) Lukeminen rakkaussuhteena
D) Hankalat tunteet, valta ja erot tieteellisissä kohtaamisissa
E) Onnellisuutta ja (julmaa) optimismia
F) Tunteet urheilussa
G) Omasta työstä saatu palaute ja tunteet
H) Osallistujien mahdollinen oma ehdotus

Kurssin suorittaminen: Kurssi suoritetaan lukuseminaarina, jossa jokaiselle kerralle luetaan tekstejä ja niistä keskustellaan. Kurssin opettaja johdattelee lyhyillä luennoilla tekstien lukemiseen, ja kurssin osallistujat vuorottelevat pienryhmissä tekstien esittelyssä ja kysymysten ja keskustelun herättämisessä. Alustusten tekemisestä annetaan erillinen ohje.

Kurssi suoritetaan lukemalla tekstit ja osallistumalla aktiivisesti keskusteluun. Tämän lisäksi suoritukseen vaaditaan joko kurssin eri teemoja käsittelevä oppimispäiväkirja tai tiettyä teemaa syventävästi tarkasteleva essee.

Oppimispäiväkirjassa / esseessä ammennetaan kurssin kirjallisuudesta ja mahdollisesti muusta tunteita käsittelevästä kirjallisuudesta, jota pyritään soveltamaan oman tutkimusprosessin pohdintaan ja/tai aineiston analyysiin. Kurssin suorituksena voi olla myös omaan tutkimukseen liittyvä tunteita tavalla tai toisella käsittelevä aineistoluku, metodiluku tai tällaisen luvun osa tai artikkelikäsikirjoitus. Kirjoitelman aihe sovitaan opettajan kanssa erikseen kurssin kuluessa.

ILMOITTAUTUMINEN:

Kurssille otetaan korkeintaan 20 opiskelijaa. Ilmoittautumisaika päättyy 13.12.

Ilmoittaudu lähettämällä kurssin opettajalle sähköpostia: sari.irni@uta.fi; Siltä varalta, että kurssille ilmoittautuu enemmän halukkaita kuin sinne mahtuu, kerro viestissä:

- oletko maisteri- vai jatkotutkinto-opiskelija

- oletko opiskellut sukupuolentutkimusta

- mistä aihepiiristä suunnittelet tai teet pro gradu-tutkielmaa tai väitöskirjaa

- mikä sai sinut kiinnostumaan tästä kurssista

Sukupuolentutkimusta opiskelevilla on etusija, mutta muutoin osallistujiksi valitaan tasapuolisesti jatko- ja maisteriopiskelijoita eri oppiaineista.

Kurssin kohderyhmä:

Kurssi on suunnattu ensisijaisesti maisteri- ja jatkotutkinto-opiskelijoille, joilla on jo oma tutkimus- tai tutkielmaprosessi meneillään tai aluillaan. Kurssin tarkoitus on koota osallistujiksi monitieteinen jatko- ja maisteriopiskelijaryhmä. Osallistujat voivat tulla YKY:n eri oppiaineista ja myös muista yksiköistä.

Opetus perjantaisin 10-12

Paikka: D13

Opintojakso on monitieteinen kokonaisuus, jossa tarkasteltavana olevaa teemaa, eli kansainvälisiä rahoitusmarkkinoita ja niiden ylivaltaa lähestytään syvällisesti perinteisten yhteiskuntatieteiden (taloustiede, sosiologia, valtio-oppi ja kansainvälinen politiikka) näkökulmista. Yhteiskuntatieteilijöiden lisäksi opintojaksolle osallistuu käännöstieteen opiskelijoita.

Korvaavuudet:

Sosiologia:
SOS6.3.2 Sosiaaliset instituutiot, 5 op JA/TAI
SOS10.3.2 Valta ja eriarvoisuus, 5op JA/TAI
SOS 10.4.3 Globaalin sosiologia, 5op JA/TAI
SOSM 6.3 Sosiologinen ajattelu II, 5op

Taloustiede:
KATTAS39, 10op

Politiikan tutkimus:
POLVOS21 Euroopan ulkopuoliset poliittiset järjestelmät 10 op TAI
POLVOS23 Kansalaisyhteiskunta ja poliittinen osallistuminen 10 op.

Opintojaksolle halukkaiden tulee ilmoittautua ma 16.12.2013 mennessä sähköpostitse osoitteeseen hannu.laurila(at)uta.fi.

Ensimmäinen kokoontuminen on perjantaina 10.1.2014, jolloin opiskelijat jaetaan pienryhmiin ja päätetään tarkemmasta jatko-ohjelmasta. Opintojakso päättyy toukokuussa 2014 pidettävään kurssijuhlaan. Opintojakson luonteen vuoksi opiskelijoilta edellytetään vahvaa sitoutumista koko kevään ajaksi. 

Kurssin kuvaus:

Kurssilla tarkastellaan tunteita tutkimusprosessissa ja tieteen tekemisessä väistämättä esiintyvinä asioina, joiden huomiointi on olennainen osa reflektiivistä ja erojen ja vallan analyysin vakavasti ottavaa tutkimusta. Metodit ymmärretään useimmiten aineiston keräämisen tai analyysin tekniikoiksi. Tällä kurssilla metodologinen pohdinta laajennetaan tutkimusprosessiin kokonaisvaltaisemmin.

Kurssilla kiinnitetään huomiota ensinnäkin tutkijan omiin tutkimusprosessin aikana herääviin tunteisiin ja pohditaan, kuinka tunteet voi ottaa työvälineeksi – osaksi kriittistä analyysiä – riippumatta siitä, mikä tutkimuksen varsinainen aihepiiri on. Toiseksi kurssilla kiinnitetään huomiota tutkimusaineistoissa sekä tutkijan ja tutkittavien vuorovaikutuksessa esiintyviin tunteisiin ja näiden erilaisiin analysoimisen tapoihin. Tähän liittyen kurssilla luetaan erilaisista aihepiireistä tehtyjä empiirisiä analyysejä, joissa tunteet on tematisoitu eri Kolmanneksi kurssilla keskustellaan tutkijan vastuusta ja menetelmistä tieteelliseen keskusteluun osallistujana. tavoin. Näin tunteet huomioiva metodologia liittyy paitsi yksittäisiin tutkimusprosesseihin, myös laajempaan kysymykseen tieteen ”etenemisen” prosesseista. Tähän liittyen kurssilla pohditaan esimerkiksi, millaisia edellytyksiä erilaiset siteeraamisen ja kritiikin tavat luovat tieteellisen keskustelun jatkumiselle ja millaisia yhteisöllisyyksiä (esim. koulukuntia) ja eroja ne muodostavat tieteen sisälle.

Kurssi ammentaa sukupuolentutkimukseen pohjautuvasta, mutta laajasti eri aloja ja aihepiirejä liippaavasta tunteita käsittelevästä kirjallisuudesta, ja on suunnattu monitieteiselle osallistujaryhmälle. Osa teemoista on valinnaisia ja ne päätetään kurssin alussa osallistujien intressien mukaan.

Kurssin alustavat teemat ovat seuraavat:

1. Tunteiden kulttuurinen politiikka
2. Kritiikki ja siteeraaminen tieteellisen keskustelun kuljettajina
3. Korjaava ja paranoidi luenta
4. Teknologia ja tunteet

5, 6. ja 7: Valinnaiset teemat. Käsitellään kolme seuraavista aihepiireistä riippuen kurssille osallistuvien kiinnostuksista:

A) Fantasiat ja toiveet tutkimuskohteen rakentamisessa
B) Haastattelujen tunnemaailmat
C) Lukeminen rakkaussuhteena
D) Hankalat tunteet, valta ja erot tieteellisissä kohtaamisissa
E) Onnellisuutta ja (julmaa) optimismia
F) Tunteet urheilussa
G) Omasta työstä saatu palaute ja tunteet
H) Osallistujien mahdollinen oma ehdotus

Kurssin suorittaminen: Kurssi suoritetaan lukuseminaarina, jossa jokaiselle kerralle luetaan tekstejä ja niistä keskustellaan. Kurssin opettaja johdattelee lyhyillä luennoilla tekstien lukemiseen, ja kurssin osallistujat vuorottelevat pienryhmissä tekstien esittelyssä ja kysymysten ja keskustelun herättämisessä. Alustusten tekemisestä annetaan erillinen ohje.

Kurssi suoritetaan lukemalla tekstit ja osallistumalla aktiivisesti keskusteluun. Tämän lisäksi suoritukseen vaaditaan joko kurssin eri teemoja käsittelevä oppimispäiväkirja tai tiettyä teemaa syventävästi tarkasteleva essee.

Oppimispäiväkirjassa / esseessä ammennetaan kurssin kirjallisuudesta ja mahdollisesti muusta tunteita käsittelevästä kirjallisuudesta, jota pyritään soveltamaan oman tutkimusprosessin pohdintaan ja/tai aineiston analyysiin. Kurssin suorituksena voi olla myös omaan tutkimukseen liittyvä tunteita tavalla tai toisella käsittelevä aineistoluku, metodiluku tai tällaisen luvun osa tai artikkelikäsikirjoitus. Kirjoitelman aihe sovitaan opettajan kanssa erikseen kurssin kuluessa.

ILMOITTAUTUMINEN:

Kurssille otetaan korkeintaan 20 opiskelijaa. Ilmoittautumisaika päättyy 13.12.

Ilmoittaudu lähettämällä kurssin opettajalle sähköpostia: sari.irni@uta.fi; Siltä varalta, että kurssille ilmoittautuu enemmän halukkaita kuin sinne mahtuu, kerro viestissä:

- oletko maisteri- vai jatkotutkinto-opiskelija

- oletko opiskellut sukupuolentutkimusta

- mistä aihepiiristä suunnittelet tai teet pro gradu-tutkielmaa tai väitöskirjaa

- mikä sai sinut kiinnostumaan tästä kurssista

Sukupuolentutkimusta opiskelevilla on etusija, mutta muutoin osallistujiksi valitaan tasapuolisesti jatko- ja maisteriopiskelijoita eri oppiaineista.

Kurssin kohderyhmä:

Kurssi on suunnattu ensisijaisesti maisteri- ja jatkotutkinto-opiskelijoille, joilla on jo oma tutkimus- tai tutkielmaprosessi meneillään tai aluillaan. Kurssin tarkoitus on koota osallistujiksi monitieteinen jatko- ja maisteriopiskelijaryhmä. Osallistujat voivat tulla YKY:n eri oppiaineista ja myös muista yksiköistä.

Opintojakso SOSM4 (10 op) koostuu valmennusseminaarista, joka järjestetään vuosittain tammikuussa, työelämäjaksosta, harjoitteluraraportista sekä harjoittelun jälkeisestä palautekeskustelusta.

Työelämäjakso (3 kk) voi koostua työharjoittelusta, vapaaehtoistyöstä tai projektityöstä. Harjoittelu on kokopäiväistä.

Palautekeskusteluja järjestetään sekä keväällä että syksyllä tarpeen mukaan. Niistä ilmoitetaan sosiaalitieteiden opetusohjelmassa/sos.tieteiden maisteriopinnot. Kukin harjoittelija osallistuu palautekeskusteluun harjoittelun päätytttyä.

Vuoden 2014 harjoittelua varten on luotu Moodle -alusta, johon on koottu harjoittelun periaatteisiin, totetuttamiseen ja harjoittelupaikan hakuun liittyvää aineistoa.

Työharjoittelun hallinnollisista kysymyksistä vastaa Paula Ristimäki (tiedotus, harjoittelusopimukset, harjoittelutuki ym. harjoitteluun liittyvät asiat). Lukuvuonna 2013-14 opettaja -koordinaattorina toimii Jaana Kuusipalo.

**************************************

Harjoittelun palautekeskustelut klk 2014

Kevään 2014 palautekeskustelut on tarkoitettu sekä vuonna 2013 että vuonna 2014 harjoittelun suorittaneille opiskelijoille.

Kevään toinen palautekeskustelu pidetään maanantaina 12.5.2014 klo 12-15. Opettaja: Jaana Kuuusipalo. Paikka: Linna 6031.

Ilmoittautuminen palautekeskusteluun: Ilmoittaudu harjoittelun Moodle-alustalla 5.5.2014 mennessä.

HUOM! Jos olet vuoden 2013 harjoittelija, pyydä vuoden 2014 harjoittelu -moodlen avain sähköpostitse joko Paula Ristimäeltä (paula.ristimaki@uta.fi) tai Jaana Kuusipalolta (jaana.kuusipalo@uta.fi), jotta voit ilmoittautua kevään palautekeskusteluun ja toimittaa harjoitteluraporttisi.

Harjoitteluraportti palautetaan harjoittelun Moodle -alustalle sille nimettyyn kohtaan.

Kurssilla käydään läpi työelämään kohdistuvaa laadullista tutkimusta ja työelämän tutkimusavusteista kehittämistä sekä niissä esiintyviä haasteita. Kurssi koostuu luennoista, oheiskirjallisuudesta sekä aineistojen analyysiharjoituksista. Luennoilla esitellään tutkimushankkeita ja tutkimusaineistoja, joissa tarkastellaan työelämän erilaisia vuorovaikutus-, työ- ja toimintakäytänteitä. Kurssilla käsiteltävät tutkimusaineistot koostuvat työelämän erilaisilta kentiltä ja toimintatutkimuksessa kerätyistä etnografisesta havainnoinnista ja haastatteluista, sekä videonauhoituksista. Luennoilla tuodaan esiin tutkimusaineiston keräämiseen liittyviä metodologisia ongelmia ja ratkaisuja. Analyysiharjoituksissa tutustutaan erilaisiin aineiston keräämisen, analyysin ja tulkinnan tapoihin. Opiskelijat suorittavat harjoitusanalyysin havainnoinnin, videoaineiston tai haastatteluaineiston pohjalta.

Korvaavuus: Kurssilla voi korvata SOSM5 Tutkimusmenetelmäkurssin maisteriopiskelijoille (5op), SOSM7 Sosiaalitieteiden maisteriopintojen valinnaisia opintoja (5op) tai Työelämän tutkimuksen teemaopinnoista kurssin SOS10.1.5 Työyhteisöjen muutos ja kehittäminen (5 op).

Opetuksesta vastaavat: Hannele Palukka, Katri Otonkorpi-Lehtoranta, Tiina Tiilikka ja Petra Auvinen

Luennot: 6 x 2 tuntia

Analyysiharjoitukset: 4 x 3 tuntia

Palaute: Moodlen kautta e-lomakkeella

Ryhmän koko: 20 opiskelijaa

maanantaisin klo 14–17

seminaarihuoneessa Päätalo E113b

Moniammatilliset johtamisopinnot (10 op)

Keille opinnot tarkoitettu?

Moniammatilliset johtamisopinnot on tarkoitettu hoitotieteen, psykologian, logopedian, sosiaalitieteiden sosiaalipolitiikan opintosuunnan, sosiaalityön, kansanterveystieteen ja kasvatustieteen opiskelijoille.

Opinnot sisältyvät kunkin opiskelijan pääaineen/opintosuunnan opintoihin ja ne on tarkoitettu ensisijaisesti syventäviä opintoja parhaillaan suorittaville. Osallistujamäärä on rajoitettu siten, että mukaan kustakin oppiaineesta voidaan valita 7 opiskelijaa.

Opintojen teemat

• Orientoituminen opintojakson teemoihin ja työskentelyyn
• Lähijohtamisen tieto- ja taitoperusta
• Hyvä henkilöstöpolitiikka
• Moniammatillisten työryhmien johtaminen
• Henkilöstön työhyvinvointi
• Alaistaidot ja lähiesimiehen rooli asiantuntijaorganisaatiossa
• Johtamisen vuorovaikutus ja viestintä
• Sosiaali- ja terveydenhuollon palvelujärjestelmä
• Ajankohtainen aihe

Opiskelu- ja työmuodot ja ajoitus

• pedagogisena lähestymistapana sovelletaan ongelmaperustaista oppimista sisältäen tutoriaaliryhmätyöskentelyn ja luennot
• työskentelyn tukena käytetään Moodle verkko-oppimisympäristöä
• työmäärän mitoitus: luennot, tutoriaalit ja seminaari 1/5, lopputyö 1/5 ja itsenäinen työskentely 3/5 kokonaistyömäärästä

Ilmoittautuminen ja valinta syksyllä 2013

Opintoihin ilmoittautuminen on jo syksyllä 2013 11.11.2013- 5.12.2013!

Opintoihin voidaan valita 7 opiskelijaa kustakin oppiaineesta/opintosuunnasta -  yhteensä valitaan 49 opiskelijaa.

Valinta kurssille tapahtuu pääaineen/opintosuunnan opintopistemäärän perusteella.

Opiskelijavalinnasta tiedotetaan viimeistään 10.12.2013.

Tiedustelut Liisa Häikiö (liisa.haikio@uta.fi)

Opetus on maanantaisin ja torstaisin; tutoriaalit klo 9:00–11:00 ja luennot 12:15-13:45 paitsi aloitusluento klo 12:15-14:15

• opinnot järjestetään 4. periodilla 10.3.–12.5.2014 siten, että koulutus alkaa maanantaina 10.3., jolloin on kaikille pakollinen luento ”Johdatus jakson teemoihin ja orientointi ongelmaperustaiseen työskentelyyn”. Muut lähipäivät ovat to 13.3., ma 17.3., to 20.3., ma 24.3., to 27.3., ma 31.3., to 3.4., ma 7.4., ja päätösseminaari maanantaina 12.5. (klo 9–16); lopputyön palautus ma 5.5. mennessä.

Elämä ja kertomus

Kertomuksen tutkimuksen kurssi

Kertomus on ihmisen keskeinen tapa välittää kokemuksiaan poikkeuksellisista tapahtumista: sairaudesta, kuolemasta, rakkaudesta tai työttömyydestä. Kertomalla ihmiset luovat ja vaihtavat käsityksiä sukupuolesta, luokasta ja toiseudesta. Mutta onko itse elämä kertomus? Elävätkö ihmiset kertomuksia? Onko kokemus jo alun perin kertomus? Tuleeko kypsällä, itsenäisellä ihmisellä olla kertomus, jonka pohjalta hän suhteutuu tulevaisuuteen ja menneeseen? Vai onko elämä ja kokemus päinvastoin kaaosta, johon vasta jälkikäteen luodaan pakottavaa järjestystä kertomalla kokemuksesta? Filosofit (MacIntyre, Ricoeur, Schechtman, Strawson), historioitsijat (Mink, White), psykologit (Bruner, Freeman) ja sosiaalitieteilijät ovat keskustelleet aiheesta viimeisen 40 vuoden ajan. Kysymykset liittyvät siihen, millainen sosiaalisen toiminnan väline ja rakenne kertomus on, mitä sillä tehdään ja miten kertomukset vaikuttavat sosiaalisen todellisuuden muotoutumiseen. Onko tai tuleeko kaikilla ihmisillä olla kertomus tai omaelämäkerta?

Korvaa kohdista SOS6.2.3 ja SOSM5.1 (5 op)

Aika: 4. periodi; ma 12–14 ja pe 10-12

Kesto: 24 h, harjoitustehtävät

Ryhmäkoko: Max 30 opiskelijaa

Opetus 14.3.- 5.5.2014

Psykologiassa kurssi soveltuu kohtaan: PSYS11 syventävien valinnaiset opinnot

Mitä julkisella sosiologialla tarkoitetaan? Kuka on julkinen sosiologi? Miten sitä harjoitetaan? Kuinka sosiologi vaikuttaa yhteiskunnassa? Tämän tyyppisiin kysymyksiin etsitään vastauksia julkista sosiologiaa käsittelevällä opintojaksolla.

Julkinen sosiologia on mahdollista opiskella myös lukupiirinä (ohjeita uudistetaan ja päivitetään lukuvuodelle 2013-2014):

http://fi.wikiversity.org/wiki/Julkisen_sosiologian_opiskeleminen_lukupiiriss%C3%A4_/_Studying_Public_Sociology_in_Study_Circle

Huom!

Opetustila muuttunut >> Linna K113

Kurssikuvaus: Maailman viitatuin tieteellinen aikakauslehti Nature arvotti hiljattain Karl Marxin maailman vaikutusvaltaisimmaksi ajattelijaksi. Pitkän hiljaisemman jakson jälkeen marxilainen tutkimus ja yhteiskuntakritiikki onkin noussut yhä useammin esiin erilaisissa keskusteluissa. Miksi Marx sitten on niin vaikutusvaltainen? Entä mitkä kysymykset ovat juuri nyt pinnalla kansainvälisessä marxilaisessa keskustelussa ja Marx-tutkimuksessa?

Mikä merkitys Marxin ajattelulla on nykyisen talousortodoksian haastavalle heterodoksiselle taloustieteelle?

Mitä sanottavaa marxismilla on ei-Eurooppalaisten yhteiskuntien kehitykseen?

Miten Marx auttaa ajattelemaan ilmastonmuutosta?

Kurssilla käydään läpi Marxin (ja Engelsin) ajattelun eri vaiheita aina vuoden 1844 käsikirjoituksista viimeisten vuosien antropologisiin tutkimuksiin saakka.

Työmuodot: Opintojakso on luentosarja joka huipentuu iltapäiväseminaariin. Kurssi suoritetaan esseellä. Kurssin suorittamisesta saa 2,5 opintopistettä, jota voi halutessaan täydentää 2,5 opintopisteen oheislukemistolla.

Aikataulu: Opintojakso kokoontuu keskiviikkoisin 12.3.–14.5.2013 klo 16-18. Viimeinen kerta, loppuseminaari kestää klo 20 saakka. Yksityiskohdat ja loppuseminaarin tarkempi aikataulu ilmoitetaan kurssilla.

Alustava ohjelma:

12.3. Harri Melin: Miksi lukea Marxia 2010-luvulla?

19.3. Olli-Pekka Moisio: Vuoden 1844 Taloudellis-filosofiset käsikirjoitukset tänään

26.3. Mikko Lahtinen: Marxin Kommunistinen Manifesti politiikan teoriana ja käytäntönä

2.4. Juha Koivisto: Filosofia- ja yhteiskuntakritiikin yhteydestä Marxilla

9.4. Paula Rauhala: Pääoman re- ja dekonstruktioita

16.4. Pertti Honkanen: Poliittisen taloustieteen kritiikki - historiaa ja nykyajan väittelyjä

23.4. Miika Kabata: Pääoman toisen ja kolmannen osan vaikutus tänään

7.5. Vesa Oittinen: Viimeisin Marx. Marxismin ajankohtaisuus ei-eurooppalaisten yhteiskuntien kehityksen kannalta.

Loppuseminaari

Keskiviikkona 14.5. klo 16-20

Joel Kaitila: TBA

Lauri Lahikainen: TBA

Antti Ronkainen: TBA

Lisätietoja: paula.m.rauhala@helsinki.fi

HUOM! OPETUSTILA MUUTTUNUT > päätalo ls A4