Periodit
(9.1.2017
– 5.3.2017)
Työelämäviestinnän opintokokonaisuudessa tarkastellaan työelämän kielenkäyttöä osana muuttuvaa yhteiskunnallista ja kulttuurista kontekstia. Monitieteinen opintokokonaisuus tarjoaa perustiedot työelämän viestintä- ja vuorovaikutuskäytänteiden tutkimuksesta kieli-, käännös- ja kirjallisuustieteissä. Opinnoissa perehdytään viestintä- ja vuorovaikutuskäytänteiden analyyttiseen tarkasteluun, kartutetaan analyyttisessa tarkastelussa tarvittavaa menetelmällistä osaamista sekä hankitaan valmiuksia käytännön kieliammattilaistyöhön.
Opintokokonaisuuden kaikille yhteiset opintojaksot opetetaan suomeksi tai englanniksi. Vaihtoehtoisten opintojaksojen opetuskieli vaihtelee. Opintojaksojen suorittaminen voi edellyttää opetuskielen riittävää hallintaa. Lisäksi osallistumisen edellytyksenä voi olla muita opintoja.
Valinnaiset opintojaksot:
Työelämäviestinnän kokonaisuuteen sijoitettavat vaihtoehtoiset opintojaksot valitaan opiskelijan omien kiinnostuksenkohteiden mukaisesti siten, että kokonaisuuden minimilaajuus täyttyy. Tarkistathan jaksojen opetuskielen opetusohjelmasta ja vaadittavat edeltävät opinnot opinto-oppaasta.
Vaihtoehtoisten opintojaksojen koostamisessa on otettava huomioon, että yhdestä aihepiiristä ei ole mahdollista sisällyttää kokonaisuuteen kahta tai useampaa opintojaksoa, joiden osaamistavoitteet tulevat liian lähelle toisiaan. Esimerkiksi diskurssintutkimuksesta voi sisällyttää kokonaisuuteen vain yhden teoreettis-metodisesti suuntautuneen opintojakson, ellei muunlaiselle järjestelylle ole hyviä syitä.
Kurssilla perehdytään työelämäviestintään osana työelämän ja työelämätutkimuksen monitieteistä kenttää, tutustutaan työelämäviestinnän kielellisiin käytänteisiin ja niitä käsittelevään kieli-, käännös- ja kirjallisuustieteelliseen tutkimukseen sekä hankitaan tietoa käytännön kieli- ja viestintäammatissa toimimisen haasteista projektityön keinoin.
This course reviews linguistic as well as various socio-cultural aspects of English as a global language, paying attention to both theory and practice. The course has three main aims. Firstly, it briefly outlines the development and characteristics of English as a global language – the variation, change and diversification of English in different regions, societies, communities and settings in the world – with specific emphasis on non-native-speaker contexts. Secondly, the course provides a critical overview of issues around and debates on the impact of the spread of English in the world. Thirdly, it familiarizes students with a range of linguistic and discourse-pragmatic approaches to studying English as a global language, also providing suggestions and support for pro gradu research in this area. Course work includes weekly sessions, background reading, and a mini project, its oral presentation and written report.
Kurssille opiskelijoita valittaessa etusijalla ovat kielten tutkinto-ohjelmien ensimmäisen vuoden opiskelijat.
Pienryhmiin ei ole omaa ilmoittautumista vaan opiskelijat jaetaan ryhmiin luennoilla.
Opintojakson voi suorittaa 1.-4. periodilla myös sähköisellä kirjatentillä JA tehtävillä. Tentittävä teos on joko
- Suojanen, Koskinen & Tuominen 2015. User-Centered Translation (ks. Nelli) tai
- Suojanen, Koskinen & Tuominen 2012. Käyttäjäkeskeinen kääntäminen (TamPub: http://urn.fi/URN:ISBN:978-951-44-8839-9)
Tenttiäksesi opintojakson toimi seuraavasti:
- Valitse sähköisessä tenttipalvelussa https://tenttis.uta.fi/login joko MVKS11 Käyttäjäkeskeinen kääntäminen (suomenkielinen kirja) tai MVKS11 Käyttäjäkeskeinen kääntäminen (englanninkielinen kirja) sen mukaan, kumman kirjan olet lukenut. Varaa itsellesi sopiva tenttiaika. Englanninkielistä kirjaa tenttiessäsi voit vastata englanniksi tai suomeksi. Saat palautteen tentistä sähköpostitse.
- Palautteen saatuasi valitse lukemastasi kirjasta kaksi tehtävää.
- Kirjoita kummastakin tehtävästä vähintään kaksi sivua kirjassa annetun tehtäväohjeistuksen mukaisesti. Tärkeintä tehtävissä on tuoda esille omaa näkemystä ja lähdetiedon omaksumista ja soveltamista.
- Kirjoita otsikoksi kirjassa olevan tehtävän kysymys ja merkitse oikeaan yläkulmaan oma nimesi, tutkinto-ohjelmasi ja opiskelijanumerosi.
- Tallenna tehtävät yhdeksi tiedostoksi ja nimeä tiedosto etu- ja sukunimelläsi (.doc/.rtf/.pdf).
- Lähetä tiedosto Tytti Suojaselle, tytti.suojanen@uta.fi. Saat kirjallisen palautteen sähköpostitse.
Jaksosta ei järjestetä kontaktiopetusta keväällä 2017. Seuraavan kerran jakso toteutetaan kontaktiopetuksena slk 2017.
Jakson voi suorittaa esseellä koko lukuvuoden ajan tai kirjantenttinä kevätlukukaudella 2017 maaliskuun tenttipäivänä. Ohjeet: http://www.uta.fi/ltl/poh/kaytannot/tentit.html#syventavat
Opetuksena toteutetaan JOKO POHS9 Multimodaaliset tekstit TAI POHS10 riippuen siitä, kumpaan ilmoittautuu enemmän opiskelijoita.
Opetusohjelmaan tulleen muutoksen takia kevätlukukaudella opetetaan kurssi SAKW1 Talousviestintä, eikä SAKW2 Mainosviestintä, kuten aiemmin oli ilmoitettu.
Kurssin tavoitteena on tutustuttaa opiskelijat kielitieteellisen genretutkimuksen teoreettisiin ja menetelmällisiin lähtökohtiin ja genretutkimuksen koulukuntiin, perehtyä ajankohtaiseen fennistiseen, pohjoismaiseen ja kansainväliseen genretutkimukseen sekä pohtia genretutkimuksen sovellusmahdollisuuksia esimerkiksi opetuksen tai työelämäviestinnän tarpeisiin. Kurssin aikana myös harjoitellaan genreaiheisen tutkimuksen tekemistä ja tutkimustiedon soveltamista.
Kurssi käy suoritukseksi suomen kielen syventäviin opintoihin, suomen kielen aineopintoihin tai pohjoismaisten kielten syventäviin opintoihin.