Tervetulotilaisuus sosiaalityön tutkinto-ohjelman uusille opiskelijoille ke 4.9.2013 klo 14.15 alkaen.

Erillisvalinnassa valituille ja muillekin aikaisempia opintoja suorittaneille (amk, ytk) tilaisuus jatkuu klo 17.00 asti.

Luentosarjassa käsitellään tärkeitä yliopisto-opiskeluun ja oppimiseen liittyviä teemakokonaisuuksia ja se on tarkoitettu syksyllä 2013 sosiaalityön tutkinto-ohjelmassa opintonsa aloittaville uusille opiskelijoille.

To 5.9 klo 8.30-9.30 (Pinni ls B1097): HOPS - Henkilökohtainen opintosuunnitelma opiskelun tukena 
To 5.9 klo 9.30-10.30 (Pinni ls B1097): Seminaarityöskentely

To 5.9 klo 12.15-13.45 (Paavo Koli -sali): Opetus- ja tutkimusklinikkatoiminta ja Sosnet oppimisympäristöinä

To 5.9 klo 14.15-16 (Paavo Koli -sali):Reading and Writing in English

Pe 6.9 klo 11:30-13.00 (Paavo Koli -sali): Tenttiminen ja muut suoritustavat

Opintojakso toteutetaan ongelmalähtöisen oppimisen (pbl) menetelmällä yhteistyössä  TAYSin sosiaalityön kanssa.  Opiskelu kurssilla koostuu ryhmän pbl-istunnoista (kahden viikon välein) sekä istuntojen välissä tapahtuvasta itsenäisestä työskentelystä. Itsenäinen työskentely sisältää perehtymistä oppimistehtävän mukaiseen tutkimuskirjallisuuteen (sis. myös omaa tiedonhakua), havainnointia TAYSissa 4x8 tuntia sekä kirjallisen koosteen vastauksena oppimistehtävään. Omasta oppimisprosessista kirjoitetaan kurssin ajan sähköistä reflektiopäiväkirjaa. Kurssin lopuksi kirjoitetaan n. 5-7 liuskan kokoava oppimisreflektio. Kurssilla on käytössä moodle-alusta.

Jaksolle on ennakkoilmoittautuminen e-lomakkeella 6.6-6.9.2013. Kurssille valinnasta tiedotetaan 11.9.2013.

Opiskelija suorittaa pätevän sosiaalityöntekijän ohjauksessa kolmen kuukauden työharjoittelun sosiaalityön asiakas-, hallinto-, kehittämis- tai tutkimustehtävissä, sisällyttää harjoitteluunsa kehittämistehtävän ja laatii harjoittelustaan analyysin.

Harjoittelun alussa opiskelija laatii yksilöllisen HOPSin, johon sisältyy kehittämistehtävä. Opiskelija raportoi kahden viikon välein harjoittelustaan moodlessa ja osallistuu keskusteluun muiden opiskeljoiden raporttien pohjalta. Opiskelija kirjoittaa harjoittelustaan analyysin valitusta teoreettisesta näkökulmasta ja reflektoi analyysissa omaa oppimistaan. Opiskelija esittää harjoittelustaan analyysin seminaarissa ja osallistuu oma esitys mukaan lukien 20 analyysin käsittelyyn. On suositeltavaa integroida gradun teemoja tai aineistonkeruuta harjoitteluun.

Opintosuoritusten täsmälliset ohjeet ovat nähtävillä harjoittelun moodlessa, jonne opiskelijat liitetään syyskuussa harjoitteluun ilmoittautumisen yhteydessä.

Ti 24.9. klo 14-18 järjestetään infoseminaari ja ilmoittautuminen kaikille vuonna 2014 harjoitteluun aikoville, myös niille, jotka saavat kahden vuoden työkokemuksen pohjalta korvaavuuden varsinaisesta harjoittelusta. Avain STYS2B- moodleen annetaan infoseminaarissa. Vuoden 2014 harjoittelutuen hakeminen moodlen kautta 30.9.2013 mennessä.

Harjoittelu on mahdollista suorittaa ympäri vuoden yhtäjaksoisena 3 kk työjaksona. Harjoittelun moodle on käytössä ympäri vuoden. Analyysiseminaarit pidetään 1., 2. ja 4. periodissa.

Orientaatioseminaari on pakollinen kaikille tutkielmaseminaariin lukuvuonna 2013-2014 osallistuville lukuun ottamatta maisterintutkinnon jo aikaisemmin suorittaneita.

Jaksolle on ennakkoilmoittautuminen e-lomakkeella 3.6-5.9.2013.

Kurssin tarkempi ohjelma.

Ilmoittautuminen kevään tutkielmaseminaareihin e-lomakkeella 30.10.-3.12.2013. Ilmoittautuminen päättyy tiistaina 3.12.2013 klo 12.00.

HUOM. STYS3C Tutkielmaseminaarin (15 op) voi aloittaa sekä syys- että kevätlukukauden alussa. Ilmoittautuminen on etukäteen ja siitä informoidaan erikseen ennen lukukauden alkua.

Seminaari kokoontuu kerran kuukaudessa syyskuusta toukokuuhun. Syyskuun kokoontumisesta, jolloin sovitaan syksyn ohjelma, ilmoitetaan myöhemmin.

Linkki ilmoittautumiseen Sosnetin sivuilla.

Ilmoittautumisaika kurssille on 1.9.-11.10.2013.

Korvaa jakson STYS2A Moniammattillisuus 5 op TAI 5 op kohtaan sosiaalityön maisteriopintojen valinnaiset opinnot.

Jakso koostuu luennoista, pienryhmäharjoituksista, lyhyestä oppimispäiväkirjasta sekä loppuseminaarista.

Korvaa 2 op kohdassa STYS1B3 Professionaalisuus käytännöissä ja käytäntötutkimus.

Lasten monipaikkainen asuminen -kurssi on vaihtoehtoinen jakson STYS1B4 Perhe asiantuntijatyön kontekstina ja kohteena –kirjallisuudelle.

Luentoseminaarin aikataulu:

1) 21.1. Johdatus aiheeseen: Lasten monipaikkainen asuminen yhteiskunnallisena ilmiönä ja sosiaalityön haasteena (Hannele Forsberg)

2) 28.1. Lasten vuoroasuminen vanhempien eron jälkeisenä käytäntönä ja kokemuksina (Leena Autonen-Vaaraniemi)

3) 4.2. Muuttaminen ja rinnakkaisasuminen lastensuojelussa (Aino Ritala-Koskinen)

4) 11.2. Yksin maahan tulleiden alaikäisten turvapaikanhakijoiden asumisen monipaikkaisuus (Outi Kauko)

5) 18.2. Lasten monipaikkainen asuminen lapsi- ja perhetyön ammattikäytäntöjen näkökulmasta (Inkeri Eskonen)

6) 25.2. Lasten muutot ulkomaille ja takaisin vanhemman työn vuoksi (Anu Warinowski )

7) 4.3. Kurssin yhteenveto: Monipaikkainen asuminen lasten hyvinvoinnin kysymyksenä (Hannele Forsberg)

Sitova ennakkoilmoittautuminen 5.12.2013 mennessä Nettiopsussa. Seminaarityyppiseen opetukseen voidaan ottaa max 25 henkilöä.

Luentoseminaari ja seminaarin oheiskirjallisuus.

Lisätietoa jaksosta Aino Ritala-Koskinen (aino.ritala-koskinen@uta.fi) tai Leena Autonen-Vaaraniemi (leena.autonen-vaaraniemi@uta.fi).

Korvaa opintojaksosta STYS3B1 Arviointitutkimus kirjan Duncan, Barry L. ym. 2010. The Heart and Soul of Change: Delivering What Works in Therapy TAI opintojaksosta STYA6 kirjan Miller, William R. ym. 2011. Treating Addiction. A Guide for Professionals.

Kurssilla on läsnolovelvollisuus. Jos jaksolle joudutaan tekemään karsintaa, ovat etusijalla sosiaalityön omat opiskelijat.

Luento-opetus. 10-15 sivuinen artikkeli, joka perustuu joko kirjallisuuteen ja kirjallisuuteen ja  sitä täydentävään pienimuotoiseen laadulliseen aineistoon. Lisäksi opiskelijat kirjoittavat luentopäiväkirjan.

Korvaa jakson STYS3B4 Havainnot ja kokemukset 5 op.

Ilmoittautuminen jaksolle 4.11.2013-7.1.2013.

Korvaa 5 op kohtaan sosiaalityön maisteriopintojen valinnaiset opinnot.

Moniammatilliset johtamisopinnot on tarkoitettu hoitotieteen, psykologian, logopedian, sosiaalipolitiikan, sosiaalityön, kansanterveystieteen ja kasvatustieteen opiskelijoille.

Opintojen teemat

• Orientoituminen opintojakson teemoihin ja työskentelyyn
• Lähijohtamisen tieto- ja taitoperusta
• Hyvä henkilöstöpolitiikka
• Moniammatillisten työryhmien johtaminen
• Henkilöstön työhyvinvointi
• Alaistaidot ja lähiesimiehen rooli asiantuntijaorganisaatiossa
• Johtamisen vuorovaikutus ja viestintä
• Sosiaali- ja terveydenhuollon palvelujärjestelmä
• Ajankohtainen aihe

Opiskelu- ja työmuodot ja ajoitus

• pedagogisena lähestymistapana sovelletaan ongelmaperustaista oppimista sisältäen tutoriaaliryhmätyöskentelyn ja luennot
• työskentelyn tukena käytetään Moodle verkko-oppimisympäristöä
• työmäärän mitoitus: luennot, tutoriaalit ja seminaari 1/5, lopputyö 1/5 ja itsenäinen työskentely 3/5 kokonaistyömäärästä

Opetus on maanantaisin ja torstaisin; tutoriaalit klo 9:00–11:00 ja luennot 12:15-13:45 paitsi aloitusluento klo 12:15-14:15

• opinnot järjestetään 4. periodilla 10.3.–12.5.2014 siten, että koulutus alkaa maanantaina 10.3., jolloin on kaikille pakollinen luento ”Johdatus jakson teemoihin ja orientointi ongelmaperustaiseen työskentelyyn”. Muut lähipäivät ovat to 13.3., ma 17.3., to 20.3., ma 24.3., to 27.3., ma 31.3., to 3.4., ma 7.4., ja päätösseminaari maanantaina 12.5. (klo 9–16); lopputyön palautus ma 5.5. mennessä 

Keille tarkoitettu?

Opinnot sisältyvät kunkin opiskelijan pääaineen opintoihin ja ne on tarkoitettu ensisijaisesti syventäviä opintoja parhaillaan suorittaville. Osallistujamäärä on rajoitettu siten, että mukaan kustakin oppiaineesta voidaan valita 7 opiskelijaa.

Opintoihin voidaan valita 7 sosiaalityön opiskelijaa. Valinta tapahtuu pääaineen opintopistemäärän perusteella. Opintoihin otetaan yhteensä 49 opiskelijaa.

Opiskelijavalinnasta tiedotetaan viimeistään 10.12.2013.

Tiedustelut: Kyösti Raunio

Lastensuojelussa tehdään monia lasten ja perheiden elämään merkittävästi vaikuttavia päätöksiä. Mutta miten niitä tehdään eri odotusten, tiedonlajien ja intressien risteymäkohdissa ja miten lastensuojelun päätöksentekoa voi tutkimuksellisesti lähestyä ja jäsentää?  Tätä aihetta tarkastellaan käynnissä olevien tutkimusten pohjalta.

Kurssin alustava ohjelma

11.3.         Päätöksenteon  teoreettinen ymmärtäminen lastensuojelussa (Tarja Pösö)
18.3.         Päätöksenteko erilaisissa lastensuojelujärjestelmissä (Tarja Pösö)
25.3.         Lastensuojelutarpeen selvittäminen (Mikko Oranen)
1.4.           Lastensuojelua vankilassa. Suomalaisen casen tarkastelua. (Rosi Enroos)
8.4.           Sijaishuollon valinnat päätöksentekona (Riitta Laakso)
15.4.         Päätöksenteko rajapinnoilla ja verkostoissa: lastensuojelun ja nuorisopsykiatrian yhteiset asiat ja asiakkaat (Kaisa-Elina Kiuru)
29.4.         Lasten paikka lastensuojelun päätöksenteossa (Susanna Helavirta)
6.5.           Loppukeskustelu (Tarja Pösö ja Kaisa-Elina Kiuru)

Kurssi on osa sosiaalityön syventäviä opintoja ja se on suunnattu ensisijaisesti sosiaalityön opiskelijoille, joilla on tuntumaa sosiaalityön ja lastensuojelun toimintaympäristöstä. Kurssille otetaan 20 opiskelijaa ilmoittautumisjärjestyksessä. Jos karsintaa joudutaan tekemään etusijalla ovat sosiaalityön pääaineopiskelijat / sosiaalityön tutkinto-ohjelman omat opiskelijat.

Kurssi koostuu luentokerroista (8 x 3 h) ja oheismateriaalista (toimitetaan kutakin luentokertaa varten).

Kurssilla on vierailevia opettajia kertomassa omasta tutkimuksestaan. Kurssi suoritetaan osallistumalla luentokertoihin ja kirjoittamalla luentojen ja oheismateriaalin pohjalta luentopäiväkirja. Luentopäiväkirja palautetaan moodlen kautta 9.5.2014 mennessä.

Ilmoittautuminen jaksolle Sosnetin verkkosivuilla.

Ilmoittautuminen jaksolle 13.1.-23.2.2014.

Linkki ilmoittautumiseen.

Ilmoittautuminen jaksolle 13.1.-23.2.2014.

5 op laajuinen suoritus korvaa 5 op kohtaan sosiaalityön maisteriopintojen valinnaiset opinnot.