Periodit
(2.9.2013
– 18.10.2013)
(21.10.2013
– 13.12.2013)
(7.1.2014
– 7.3.2014)
(10.3.2014
– 16.5.2014)
SOSIAALITYÖN KIRJALLISUUSKUULUSTELUJEN VASTAANOTTAJAT 2013-2014 Huom! Kirjallisuuskuulustelut suoritetaan sähköistä tenttipalvelua käyttäen.
PERUSOPINNOT, opintojakson vastuuopettaja ja kokonaismerkinnän antaja: Kyösti Raunio
STYP1A Sosiaalityön peruskurssi, kirjallisuus 2 op, Kyösti Raunio
STYP1B Sosiaalityön historia ja tutkimus, kirjallisuus 3 op, Kyösti Raunio
STYP3A Yhteisölliset voimavarat, kirjallisuus 3 op, Jenni-Mari Räsänen
STYP3B Sosiaalityön globaali ja lokaali kirjo, kirjallisuus 2 op , Satu Ranta-Tyrkkö
STYP5 Sosiaalityön toimintaympäristöt 5 op, Katja Kuusisto
AINEOPINNOT, opintojakson vastuuopettaja ja kokonaismerkinnän antaja: Arja Jokinen
STYA1B Sosiaalihuollon hallinto ja johtaminen 5 op, Heli Valokivi
STYA2 Elämänkulku ja sosiaalityö 5 op, Aino Ritala-Koskinen
STYA3A1 Asiakastyön teoriat, 2 op Arja Jokinen
STYA6 Päihteiden käyttö seurauksineen 5 op, Pekka Saarnio
STYA7 Lapset ja lastensuojelu 5 op,Leena Autonen-Vaaraniemi
STYA8 Terveys, hyvinvointi ja sosiaalityö 5 op, Suvi Holmberg
Porin yksikön opiskelijat katsovat luennot jälkikäteen talleenteena II periodilla verkon (Moodle) välityksellä. Opettaja antaa tarkemmat erillisohjeet opintojakson suorittamisesta.
Johdantoluento: 18.9.2013 klo 9:15-10. (luentosali Päätalo ls D10a)
Harjoitusryhmät:
Opetusluokka: Linna, pääkirjasto 3021, 3. krs.
ma 10-12; 12-14,
ti 10-12; 12-14, 14-16; 16-18
ke 08-10: 10-12
to 10-12; 12-14; 14-16; 16-18
pe 10-12;
Avoimen yliopisto-opetuksen opiskelijoille:
ryhmä I: ma 16-18
ryhmä II: ke 16-18
Kurssille on ennakkoilmoittautuminen.
7 tuntia lähiopetusta ja verkko-opiskelua. Osasuorituksen voi suorittaa myös osaamistestillä.
Luennon ohjelma:
HUOM! Porin yksikön opiskelijoille on oma ilmoittautumisryhmänsä. Jos olet epähuomiossa ilmoittautunut Porin ryhmään, voit perua ilmoittautumisesi ja ilmoittautua uudelleen Tampereella opintojaksoa suorittavien ryhmään 4.9.2013 mennessä Opintojakson vastuuopettaja Porin yksikössä on Suvi Krok.
Poikkeukset:
Porin yksikön opiskelijat voivat katsoa luennot Moodlen välityksellä. Moodleavaimen antaa opintojakson Porin vastuuopettaja Suvi Krok.
Vaihtoehtoinen suoritustapa: luennolle osallistumisen asemesta opintojakso on mahdollista suorittaa sähköisenä kirjatenttinä, jota varten luetaan:
Tännsjö, Thorbjörn 2008. Understanding ethics: an introduction to moral theory. Edinburgh: Edinburgh University Press.
Luennoille ei tarvitse ilmoittautua.
Tervetulotilaisuus sosiaalityön tutkinto-ohjelman uusille opiskelijoille ke 4.9.2013 klo 14.15 alkaen.
Erillisvalinnassa valituille ja muillekin aikaisempia opintoja suorittaneille (amk, ytk) tilaisuus jatkuu klo 17.00 asti.
Luentosarjassa käsitellään tärkeitä yliopisto-opiskeluun ja oppimiseen liittyviä teemakokonaisuuksia ja se on tarkoitettu syksyllä 2013 sosiaalityön tutkinto-ohjelmassa opintonsa aloittaville uusille opiskelijoille.
To 5.9 klo 8.30-9.30 (Pinni ls B1097): HOPS - Henkilökohtainen opintosuunnitelma opiskelun tukena
To 5.9 klo 9.30-10.30 (Pinni ls B1097): Seminaarityöskentely
To 5.9 klo 12.15-13.45 (Paavo Koli -sali): Opetus- ja tutkimusklinikkatoiminta ja Sosnet oppimisympäristöinä
To 5.9 klo 14.15-16 (Paavo Koli -sali):Reading and Writing in English
Pe 6.9 klo 11:30-13.00 (Paavo Koli -sali): Tenttiminen ja muut suoritustavat
Poikkeukset:
Luennot pakolliset sosiaalityön tutkinto-ohjelman opiskelijoille.
Luennot suoritetaan luentopäiväkirjana.
Aloitusluennot, luentoseminaari ja kirjallisuus. Kirjallisuus voidaan suorittaa joko ryhmätenttinä tai esseenä. Kirjallisuuden suoritustapa voi vaihtua vuosittain.
Vapaaehtoistyön info järjestetään to 12.9. klo 13-16.
Opiskelija voi korvata kohtien 3. ja 5. kirjallisuuden osallistumalla sosiaalityön maisteriopiskelijoiden harjoittelun (STYS2B) analyysiseminaariin 20 tunnin ajan ja kirjoittamalla analyysiseminaarin vetäjälle kahden sivun oppimispäiväkirjan.
Opiskelija osallistuu valitsemiinsa seminaareihin kuuntelijana ja halutessaan keskustelijana ja kerää näin 20 tuntia. Seminaariin ei tarvitse ilmoittautua. (Tarkista ohjelma netistä mahdollisten muutosten varalta.) Opiskelija kirjoittaa kokonaisuudesta yhden oppimispäiväkirjan (noin 2 sivua) ja palauttaa sen seminaarin vastuuopettajalle. Seminaarissa opiskelija rakentaa käsitystä sosiaalityöstä eri toimintaympäristöissä ja ymmärrystä ajankohtaisista sosiaalityön ja palvelujärjestelmän kysymyksistä. Seminaari tarjoaa aineksia myös ammatillisen identiteetin rakentamiselle.
Oppimispäiväkirjan palautus yliopisto-opettaja Jenni-Mari Räsänen.
Aloitustapaaminen ja verkkokurssi
Aloitustapaamisessa läsnäolovelvollisuus
Kurssi on ensisijaisesti avoimen yliopisto-opintojen opiskelijoille, tutkinto-opiskelijoiden kiintiö kurssille on 5.
Kurssi on ensisijaisesti avoimen yliopisto-opintojen opiskelijoille, tutkinto-opiskelijoiden kiintiö kurssille on 5.
Aloitustapaaminen ja verkkokurssi
Aloitustapaamisessa läsnäolovelvollisuus
Kurssi on ensisijaisesti avoimen yliopisto-opintojen opiskelijoille, tutkinto-opiskelijoiden kiintiö kurssille on 5.
Vieraalla kielellä annettava opetus [I Periodi]
V306-9/ STYP5 Finnish Social Welfare and Social Work 5 ects
Objective of course :
Student is able to
- Understand and describe the Finnish social welfare system and the role of social work within the system
- Understand what kind of social work approaches and methods are used within different working fields in practice
- Understand and discuss present challenges in social work/ social services
- Compare analytically the differences and similarities between Finnish welfare system and welfare systems of other countries
Course contents:
- The history, development and present situation of Finnish social welfare system
- Social welfare services
- Social work and social work methods in different contexts
- Social problems and future challenges for service development
Teaching methods:
- Orientative lectures (18 hours + seminar 6 hours)
- Course assignments (individual and group assignments)
- Study visits (5-6 different social work/service fields) in small groups
- Seminar with a presentation
- Virtual learning space Moodle is used for discussions and background material
Assessment methods:
- Active participation in the lectures and study visits
- Making of assignments
- Presentation in the seminar
Required/Recommended reading:
- Articles related to the course themes and field visits is given via moodle.
- Links to further information are provided in moodle.
Year of study:
Free
Teaching place:
TAMK University of Applied Sciences
Pyynikintie 2A, 33230 Tampere
Lecturers
Satu Ranta-Tyrkkö
Juha Santala
Teaching
Lectures and study visits 30 h
Thu 12th September - 10th October weekly at 9-15
Seminar 6 h
- session 24.10. 9-12
- session 30.10 9-12
Enrolment takes place from 28th August to 10th to September. The course can accommodate 25 students. If more students want to attend, priority is given to students in social work and socionom programs and the order of enrolment so that those first enrolled have the priority.
Jaksolle on ennakkoilmoittautuminen e-lomakkeella 1.8.-10.9.2013.
Poikkeukset:
Poikkeukset:
Osallistuminen kontaktiopetukseen ja Luentotentti ja Viikkoharjoitukset
Jakso suoritetaan osallistumalla luentoihin ja oikeustapausharjoituksiin sekä suorittamalla hyväksyttävästi jakson päätteeksi järjestettävä kuulustelu.
Ryhmiin on ennakkoilmoittautuminen e-lomakkeella 31.5.-5.9.2013. Ilmoittautuminen päättyy 5.9.2013 klo 12.00.
Huom! Ryhmään 5 ilmoittautuvien opiskelijoiden tulee ilmoittauduttuaan toimittaa todistus tutkinnosta tai työkokemuksesta koordinaattorille 5.9.2013 mennessä.
Poikkeukset:
Poikkeukset:
Poikkeukset:
Seminaari ja ammatillisen kasvun portfolio.
Informaatioseminaari, keskiviikkona 18.9.2013 ko 16.00-18 PINNIB 4113.
16.00 Seminaarin avaus, yliopisto-opettaja Leena Autonen-Vaaraniemi
16.15 Hakuprosessin esittely, opetuspaikkojen koordinaattori Eeva-Maija Forsman
16.30 Lapsiperheiden sosiaalityö, kehittäjäsosiaalityöntekijä Reetta Salminen, Tampereen kaupunki
16.45 Aikuissosiaalityö, kehittäjäsosiaalityöntekijä Elina Perkiö, Tampereen kaupunki
17.00 Terveyssosiaalityö, johtava sosiaalityöntekijä Anni Vanhala, Pirkanmaan sairaanhoitopiiri/Tays
17.15 Päihdetyö, sosiaaliterapeutti Marianne Mäkinen, Tampereen A-klinikka
17.30 Aikuissosiaalityö ja lapsiperheiden sosiaalityö, Hämeenlinnan kaupunki
Tutustumispäivä käytännön opetuspaikkaan tammikuussa, orientaatioseminaari helmikuussa, käytännön opetusta 9 viikkoa, oheistehtävät ja seminaarit yliopistolla. Käytännön opetus on kokopäivätyötä neljännellä periodilla, mikä rajoittaa osallistumista muuhun opetukseen.
ORIENTAATIOSEMINAARI
Sosiaalityön tutkinto-ohjelma järjestää kaikille käytännön opettajille ja käytännön opetukseen menossa oleville opiskelijoille yhteisen orientaatioseminaarin kuukausi ennen käytännön jakson alkua. Seminaarin tarkoituksena on orientoida ja ohjeistaa opiskelijat ja kentän opettajat käytännön opetusjaksoon, keskustella alustusten pohjalta ajankohtaisista ohjaukseen ja käytännön oppimiseen liittyvistä teemoista ja päivittää yhteisesti käytännönopetuksen ja ohjauksen tilannetta. Seminaarin aamupäivä on kaikille yhteinen ja iltapäivällä kukin taito-opettaja jatkaa seminaaria oman ryhmänsä opiskelijoiden ja heidän ohjaajiensa kanssa. Iltapäivän pienryhmässä taito-opettaja sopii oman ryhmänsä kanssa myös tulevista kenttäkäynneistään ja niiden sisällöstä.
Orientaatioseminaariin ennakkoilmoittautuminen e-lomakkeella.
Seminaari ja käytännön opetus sosiaalityön organisaatiossa pätevän sosiaalityöntekijän ohjauksessa.
Luennot tiistaisin klo 14-17 alkaen 10.9. (Pinni B1097)
ja
Harjoitusryhmät perjantaisin klo 12-14 tai 14-16. Poikkeus: 13.9. kaikki opiskelijat klo 12-16 (Pinni B1096).
Kurssille ei tarvitse ilmoittautua.
Ensimmäisellä kerralla jaetaan opiskelijoille ko. kurssin moodle-avain.
Jaksolle on ennakkoilmoittautuminen e-lomakkeella 18.6.-31.8.2013.
Poikkeukset:
Poikkeukset:
Poikkeukset:
HUOM! Kurssialue avautuu NettiOpsu-ilmoittautuneille ti 29.10.2013 ja ensimmäisen viikon tehtävän vastausaikaa on torstaihin 31.10.2013 saakka.
Kurssialue:
https://learning2.uta.fi/course/view.php?id=2834
Opinnot suoritetaan verkko-opintoina ilman lähitapaamisia. Kurssi alkaa ma 28.10. Kurssin suorittaminen edellyttää oppimateriaaleihin tutustumista ja tehtävien tekemistä viikoittaisen rytmin mukaan. Joka maanantai 9.12. saakka avataan viikoittain uudet aineistot ja niihin liittyvä tehtävä. Tehtävä on palautettava kyseisen viikon keskiviikkoon mennessä. Opettaja antaa palautteen viikon tehtävistä perjantaina. Tämän lisäksi tehdään essee kurssiin liittyvien lukemistojen perusteella.
Luentosarjan ohjelma
Maanantai 21.10.
Johdatus mittaamiseen; tilastoinnin historiasta ja tilastoinnista Suomessa (Tero Mamia)
Maanantai 28.10.
Mitä minusta tiedetään? Tiedon rekisterit ja rekisteriaineistojen tutkimuskäyttö (Marja Alastalo)
Maanantai 4.11.
Miten ihmistä voi mitata? Psykologian näkökulma (Petri Raivola)
Maanantai 11.11.
Yleinen mielipide ja mielipidetutkimus (Juho Rahkonen)
Maanantai 18.11.
Talouden numerot: Mitä yhteiskuntatieteilijän tulisi tietää taloustieteestä? (Elina Tuominen)
Maanantai 25.11.
Paljonko on paljon? Numeeristen aineistojen käyttö ja numerolukutaito (Pertti Töttö)
- tilastokuviot ja tilastoilla valehteleminen (Mamia/Kunelius) + pohdintatehtävä klo 15-16
- Tötön luento klo 16-18
Maanantai 2.12.
Vertailu tutkimuksessa ja vertaileva kvantitatiivinen tutkimus (Jouko Nätti)
Maanantai 9.12.
Kertauskuulustelu
Uusintatentti maanantaina 20.1.2014 klo 12-14, Linna K103.
Poikkeukset:
Verkko-opiskelua, aloitustapaaminen, tutustumiskäynnit, kirjallisuus ja essee
HUOM! Aloitustapaamisessa läsnäolovelvollisuus
Kurssi on ensisijaisesti avoimen yliopisto-opintojen opiskelijoille. Kurssille otetaan 5 tutkinto-opiskelijaa, joilla on erityiset perustelut suorittaa kurssi verkko-opintoina. Ilmoittautuminen kurssille perusteluineen 6.9.13 mennessä sähköpostiosoitteeseen rosi.enroos(at)uta.fi
Verkko-opiskelua, aloitustapaaminen, tutustumiskäynnit, kirjallisuus ja essee.
HUOM! Aloitustapaamisessa läsnäolovelvollisuus
Kurssi on ensisijaisesti avoimen yliopisto-opintojen opiskelijoille, tutkinto-opiskelijoiden kiintiö kurssille on 5.
Kurssi on ensisijaisesti avoimen yliopisto-opintojen opiskelijoille. Kurssille otetaan 5 tutkinto-opiskelijaa, joilla on erityiset perustelut suorittaa kurssi verkko-opintoina. Ilmoittautuminen kurssille perusteluineen 6.9.13 mennessä sähköpostiosoitteeseen rosi.enroos(at)uta.fi
Vieraalla kielellä annettava opetus [II Periodi]
Aim: To provide students with basic understanding about different perspectives to social work activity in different social contexts, as well as regarding the relationship between local and global in social work.
Form of Educ. Lecture seminars, readings and assignments given by the teachers.
Target group: Undergraduate students
Language: English
Study materials: Articles delivered and materials designed by the teachers.
Mode of studying: Active participation in at least 75% of lecture seminars, readings and assignments.
Completion: Active participation in the lecture seminar and accomplishment of the tasks given. Participation in the introductory lecture is necessary, because the information about the course and tasks will be given by the teacher. Students write a reflective essay (3-4 pages, in English or in Finnish) on their cultural identity.
Course coordination. Kaisa-Elina Kiuru.
Feedback: Written feedback from students in English or in Finnish.
Reading assignments: Informed by the teacher in the beginning of the course.
Timetable and Themes:
Mon 21 Oct at 12-14 Introductory lecture. Kaisa-Elina Kiuru, Ph.D. University of Tampere.
Tue 22 Oct at 12-14 Social work and social problems in Tanzania. The situations of indecent work among girls of Iramba District. Ludovick Myumbo, Ph.D. University of Tampere.
Wed 23 Oct at 12-14 Social work and social problems in Tanzania, Ludovick Myumbo.
Mon 28 Oct at 12-14 Social work and social problems in Algeria. Karim Maiche, Ph.D. University of Tampere.
Tue 29 Oct at 12-14 Social work and social problems in Algeria. Karim Maiche.
Wed 30 Oct at 12-14 Challenges for Women in Traditional Practices - Tanzania Experience, Regina Opoku, Ph.D. University of Tampere.
Mon 4 Nov at 12 -14 Social work in India. Dr. Satu Ranta-Tyrkkö, University of Tampere.
Tue 5 Nov at 12-14 Social work in India. Dr. Satu Ranta-Tyrkkö.
Wed 6 Nov at 12-14 Social work in India. Dr. Satu Ranta-Tyrkkö.
Mon 11 Nov at 12-14 Social work in Bosnia and Herzegovina. Gorana Panic, Ph.D. University of Jyväskylä.
Tue 12 Nov at 12-14 Social work in Bosnia and Herzegovina. Gorana Panic.
Wed 13 Nov at 12-14 Social work in Bosnia and Herzegovina. Gorana Panic.
Mon 18 Nov at 12-14 Social work in England. Dr. Paul Stepney, Docent in Social Work, University of Tampere.
Tue 19 Nov at 12-14 Social work in England. Dr. Paul Stepney.
Wed 20 Nov at 12-14 Social work in England. Dr. Paul Stepney.
Mon 25 Nov at 12-14 Cancelled
Tue 26 Nov at 12-14 Cancelled
Wed 27 Nov at 12-14 Cancelled
Kurssilla sosiaalityön ja psykologian opiskelijat opiskelevat yhdessä ja kirjoittavat loppuesseen viiden hengen sekaryhmissä. Tavoitteena on oppia myös monialaista yhdessä pohtimista ja tekemistä.
Seminaarin ohjelma:
- Kurssin johdanto, monialainen opiskelu ja työskentely, menetelmien paikka asiakastyössä, asiakkaan kohtaaminen
- Ammatillisen keskustelun rakenne ja vuorovaikutus
- Motivoiva haastattelu
- Verkostotyön menetelmät ja läheisneuvonpito
- Kriisityö
- Lapsen haastattelu ja lapsen kanssa työskentely
- Perhekeskeinen työskentely
- Psykososiaalinen työskentely yhteiskunnan marginaalissa elävien miesten ja naisten parissa
Kurssi tarjotaan myös sosiaalityön käytännön opettajille ja psykologian ammattityön opettajille.
Ilmoittautuminen sekä sosiaalityön tutkinto-ohjelman opiskelijoille että sosiaalityötä valinnaisina opintoina suorittaville opiskelijoille NettiOpsussa.
Poikkeukset:
Luento-opetus.
Opiskelijat laativat ryhmäesseen luentojen ja opintojakson kirjallisuuden pohjalta.
Linkki ilmoittautumiseen.
Ilmoittautuminen jaksolle 1.9.-11.10.2013.
Korvaa sosiaalityön tutkinto-ohjelmassa jakson STYA7 Lapset ja lastensuojelu 5 op TAI 5 op kohtaan sosiaalityön kandidaattiohjelman valinnaiset opinnot.
Linkki ilmoittautumiseen.
Ilmoittautuminen jaksolle 1.9.-11.10.2013.
Opinnot suoritetaan verkko-opintoina ilman lähitapaamisia. Kurssi alkaa ma 27.1.2014. Kurssin suorittaminen edellyttää oppimateriaaleihin tutustumista ja tehtävien tekemistä viikoittaisen rytmin mukaan. Lisäksi kurssiin sisältyy sähköisesti suoritettava kertauskuulustelu. Viikolla 11 (ma 10.3.) ei ole uutta tehtävää.
Porin yksikön tutkinto-opiskelijat suorittavat YKYY2-opintojakson kevään 2014 III periodilla ensisijaisesti verkko-opintoina avoimen yliopiston tarjonnan tapaan (tai tarvittaessa opettajan kanssa erikseen sovittavalla tavalla). Huom! Kurssi on avoin myös muille kuin Porin yksikön opiskelijoille.
Yhteiskuntafilosofian osakokonaisuudessa tutustutaan yhteiskuntafilosofiassa klassikko-aseman saavuttaneisiin historiallisiin yhteiskuntafilosofian muotoiluihin sekä kartoitetaan modernin yhteiskuntafilosofian kenttää. Kurssilla tarkastellaan sitä, miten nykyiset yhteiskuntafilosofian peruskäsitykset ja käsitteet ovat muotoutuneet historiallisesti. Keskeisiä kysymyksiä ovat mm. seuraavat: Minkälainen on oikeudenmukainen yhteiskunta? Mitä tasa-arvo tarkoittaa yhteiskunnallisena ihanteena? Miten demokratian idea on muotoutunut historiallisesti? Mitä yhteiskunnallisia haasteita liittyy nykyiseen länsimaiseen liberaaliin ja jälkimoderniin yhteiskuntaan?
KURSSIN OHJELMA
31.1. Johdatus yhteiskuntafilosofiaan, minkälainen on oikeudenmukainen yhteiskunta?
(Platon, Aristoteles)
7.2. Minkälainen on tasa-arvoinen yhteiskunta? (Stoalaiset, kristillinen etiikka)
Mitä ovat yhteiskunnan jäsenten erilaiset oikeudet ja velvollisuudet?
(Yhteiskuntasopimuksen idea, Hobbes, Locke)
14.2. Mitä ovat yksilön vapaudet ja oikeudet yhteiskunnassa?
(Englantilainen ja ranskalainen liberalismi, Mill, Smith, Rousseau)
21.2. Maailmankansalaisuus vai kansallinen identiteetti? (Kant, kansallisuusaate, Humbolt))
Mikä on valtion ja yksilön suhde? (Kommunitarismi, Hegel)
28.2. Mikä on talouden ja tuotannon merkitys yhteiskunnan tasa-arvon toteutumiselle? (Sosialismi, Marx, Engels)
7.3. Perioditauko
14.3. Miksi länsimaisissa yhteiskunnissa on esiintynyt sukupuolten välistä epätasa-arvoa ja miten sukupuolten välistä tasa-arvoa voidaan edistää? (Feminismi, de Beauvoir)
21.3. Väkivallaton taistelu rasismia ja uskonnollista suvaitsemattomuutta kohtaan (King, Gandhi)
Hyvän ja oikeudenmukaisen yhteiskunnan periaatteet (Berlin, Rawls)
28.3. Frankfurtin koulukunnan näkemys monopolikapitalismista ja jälkimoderni yhteiskuntateoria (Horkheimer, Fromm, Bauman)
4.4. Postmodernin yhteiskuntafilosofian haasteet (riskiyhteiskunta, uuden kapitalismin kulttuuri, Beck, Sennett, Foucault)
11.4. Ympäristöetiikan, luonnonsuojelu- ja eläintenoikeuskeskustelun näkökulma yhteiskuntafilosofiaan (Naess, Singer)
18.4. Pitkäperjantai, ei luentoa
25.4. Talouden vaikutus nyky-yhteiskuntien kehitykselle, globalisaatio, uusliberalismi ja sen vastustajat (Hayek, Korten) Yhteenveto luentosarjasta
9.5. Luentotentti
Poikkeukset:
Huom. myös Porin yksikön opiskelijoiden sähkötentin ottaa vastaan tutkija Petri Räsänen (E.Petri.Rasanen@uta.fi). Sähköiseen tenttiin ilmoittautuessa on tärkeää valita tentin oikea suorituspaikkakunta.
Zuckertin Political Philosophy in the Twentieth Century -kirjan sijaan voi tenttiä suomenkielisen vaihtoehdon: osan kirjasta Pulkkinen, Tuija (s. 9 - 84): Postmoderni politiikan filosofia ja kokonaan teoksen Saastamoinen: Eurooppalainen liberalismi.
Opintojaksosta järjestetään kirjatenttiä korvaava Marika Enwaldin pitämä 24 tunnin luento Tampereella ajankohtana 10.1. - 16.5.2014. Em. luento nauhoitetaan ja on sitten katsottavissa sekä reaaliaikaisesti että jälkikäteen tietokoneelta Tampereen yliopiston käyttäjätunnuksella ja salasanalla.
Oppimateriaali (ks. opinto-opas):
Zuckert, Catherine 2011. Political Philosophy in the Twentieth Century: Authors and Arguments. Cambridge: Cambridge University Press.
Luennot, kirjallisuus ja muu kurssilla jaettava materiaali, näiden pohjalta tapahtuvat itsenäiset pienryhmäharjoitukset sekä ryhmätöiden raportointi loppuseminaarissa. Opiskelija reflektoi omaa oppimistaan ja kurssilla heränneitä kysymyksiä lyhyessä henkilökohtaisessa oppimisraportissa ja kurssipalautteesa.
Luentosarjan alustava ohjelma (päätalo, ls. D10a)
13.1.2014 Johdatus kurssin teemoihin
Satu Ranta-Tyrkkö: Kurssin ohjelma, suorittaminen ja käytännön asiat
Kirsi Juhila: Toiminta, tulkinta ja tieto – näkökulmana toiseuden ja erojen tutkimus
- Oheisartikkeli: Juhila, Kirsi (2004) Leimattu identiteetti ja vastapuhe. Teoksessa Arja Jokinen, Laura Huttunen ja Anna Kulmala (toim.) Puhua vastaan ja vaieta. Neuvottelua kulttuurisista marginaaleista. Helsinki: Gaudeamus, 20–32.
20.1.2014 Sukupuoli
Riitta Granfelt: Kokemusten tulkintaan perustuvan tutkimuksen merkitys toimintakäytäntöjen kehittämisessä: esimerkkinä pitkäaikaisasunnottomuuden vähentäminen
Tuula Juvonen: Heteronormatiivisuuden rakentaminen tutkimuksessa
- Oheisartikkeli: Juvonen, Tuula (2002) Niin makaa kuin petaa. Sosiologia 39(4), 309–321.
27.1.2014 Mielenterveys
Suvi Raitakari: Yhteiskunnallisesti määritelty mielenterveys/sairaus: asiantuntija- ja kokemustiedon yhteensovittamisen jännitteet
Sanna Uusi-Seppä (Kokemusasiantuntija): Sairauteni omin ja asiantuntijoiden silmin: eri näkemyksiä siitä olenko sairas, terve ja millä tavoin?
- Oheisartikkeli: Raitakari, Suvi ym. (2011) Vakava mielen sairaus ja eriarvoisuudet arjessa. Janus 19(4) 2011, 326–341.
3.2.2014 Köyhyys, sukupuoli, luokka
Suvi Krok: Yksinhuoltajaäitien köyhyydessä selviytymisestä
Jouko Karjalainen/ Irene Roivainen
- Oheismateriaali: Joko moodle-alustalla katseltava Irene Roivaisen luento naisköyhyydestä tai myöhemmin ilmoitettava artikkeli.
10.2.2014 Etnisyys, kansalaisuus
Marko Juntunen: Etnisyys antropologisen tutkimuksen kohteena
Helena Oikarinen-Jabai: Somalitaustaiset nuoret kuulumisiaan määrittelemässä
- Oheisartikkeli: Rastas, Anna (2005) Kulttuurit ja erot haastattelutilanteessa. Teoksessa Johanna Ruusuvuori & Liisa Tiittula (toim.) Haastattelu: Tutkimus, tilanteet ja vuorovaikutus. Tampere: Vastapaino, 78–102.
17.2.2014 Lapset ja nuoret
Mari Korpela: Lasten etnografinen tutkimus: Länsimaalaiset lapset Intian Goalla, eliittiä vai marginaalissa, tuttuja vai vieraita?
Päivi Honkatukia: Nuoret ja väkivalta. Miten tutkia sosiaalista ongelmaa leimaamatta nuoria ongelmaksi?
- Oheisartikkeli: Strandell, Harriet (2005) Lapset, etiikka ja vaikea osallisuus. Teoksessa Laadullisen sosiaalitutkimuksen eettiset kysymykset. Kutsuseminaari 2.5.2005. Sosiaali- ja terveysalan tutkimus- ja kehittämiskeskus Stakes, Työpapereita 4/2005, 33–40.
24.2.2014
Ville Lähde: Luonnonresurssin ja niukkuuden käsitteistä
Satu Ranta-Tyrkkö: Palautetta palautetuista ryhmätehtävistä ja keskustelua
- Oheisartikkeli: Artikkeli ilmoitetaan myöhemmin
Huom! Kurssin voi suorittaa joko 5 op:n tai 3 op:n laajuisena, ks. lisätietoa alempana. 5 op:n ja 3 op:n suoritusten tekijöille on omat ilmoittautumisryhmänsä, muista ilmoittautua oikean ryhmän kautta.
Jos epähuomiossa ilmoittauduit väärään ryhmään, voit perua ilmoittautumisesi ja ilmoittautua uudelleen oikeaan ryhmään 6.1.2014 mennessä.
Yhteiskunta- ja kulttuuritieteiden yksikön 2012–2015 tutkintovaatimusten mukaisia yhteisiä opintoja ja/tai sosiaalityön perusopintoja tekevät suorittavat opintojakson 5 op:n laajuisena.
Nykyisiä (2012–2015) tutkintovaatimuksia edeltäneitä Yhteiskunta- ja kulttuuritieteiden yksikön yhteisiä opintoja täydentävät opiskelijat voivat suorittaa kurssin 3 op laajuisena. 3 op:n suoritus korvaa vuosien 2010–2011 ja 2011–2012 tutkintovaatimusten mukaisen kurssin YTYH4 Empiirisen tutkimuksen perusteet 3 op. 3 op:n suoritustapa on siis tarkoitettu vain niille ennen vuotta 2012 aloittaneille opiskelijoille, joilta puuttuu Empiirisen tutkimuksen perusteet.
5 op suoritukseen kuuluu: 1) luentojen seuraaminen, 2) luentoihin liittyvien oheisartikkelien tai muun materiaalin läpikäynti, 3) luentoja ja artikkeleita/oheismateriaalia käsittelevät ryhmäkeskustelut ja niiden raportointi. Luennot ja ryhmäkeskustelut tapahtuvat maanantaisin klo 14.15–18, ja niihin osallistuminen ovat keskeinen osa opiskelijoilta kurssilla edellytettyä työtä. Luennoista tehdään myös tallenteet, jotka ovat katsottavissa moodle-alustalla 2 viikon ajan. Katsomalla luennot moodlesta luennoilta voi olla pois enintään kaksi luentokertaa.
3 op suoritukseen kuuluu: 1) luentojen seuraaminen joko paikan päällä tai tallenteina kurssin moodle-alustalta, 2) luentoihin liittyvien oheisartikkelien tai muun materiaalin läpikäynti, 3) luentojen ja artikkelien pohjalta kirjoitettava oppimispäiväkirja.
Kurssin opiskelu tapahtuu Moodle-verkko -oppimisympäristössä.
Kurssi alkaa 3.3.2014. Kurssi etenee viikoittain siten, että aina kunkin viikon aikana (viikot 10-16) seurataan tietyt verkossa olevat luentotallenteet. Yhden viikon luentojen katselumahdollisuus on auki aina kaksi viikkoa. Luentojen ja artikkeleiden pohjalta tehdään oppimispäiväkirja, jota työstetään koko kurssin ajan. Oppimispäiväkirjan palautus on viimeistään 5.5.2014. Kurssissa ei ole lähiopetusta.
Valintatapa: opintopisteet yhteensä
Verkkokurssi on ensisijaisesti avoimen yliopiston opiskelijoille, läsnäolevien tutkinto-opiskelijoiden kiintiö kurssille on 30. Ilmoittautuminen NettiOpsun kautta. Kurssi alkaa 3.3.14, mutta ilmoittautuminen päättyy jo 10.12.13 ja opiskelijavalinta tehdään viikon 51 aikana, jotta jos kaikki ilmoittautuneet eivät mahdu tähän toteutukseen, he voivat osallistua tammikuussa alkavaan tutkinto-opetuksen toteutukseen.
Osallistuminen kontaktiopetukseen ja Viikkoharjoitukset ja Luentotentti
Jakso suoritetaan osallistumalla luentoihin ja oikeustapausharjoituksiin sekä suorittamalla hyväksyttävästi jakson päätteeksi järjestettävä kuulustelu.
Jakson luennot pidetään ajalla 7.1.- 28.1.2014 ja 11.3.-1.4.2014.
Harjoitusryhmät (4 ryhmää) toteutuvat aikavälillä 16.1.-6.2.2014 ja 13.3.-10.4.2014 ja 24.4.2014 (klo 8-10, klo 10-12, klo 12-14 ja klo 14-16).
Jaksolle on ennakkoilmoittautuminen e-lomakkeella 31.12.2013 klo 23.59 saakka.
Korvaa opintojaksosta STYA6 Päihteiden käyttö seurauksineen kirjan Miller, William R. ym. 2011. Treating Addiction. A Guide for Professionals TAI opintojaksosta STYS3B1 kirjan Duncan, Barry L. ym. 2010. The Heart and Soul of Change: Delivering What Works in Therapy.
Kurssi toimii johdatuksena lastensuojeluun osana suomalaista lasten ja perheiden palvelujärjestelmää. Lastensuojeluun liittyvät yhteiskunnalliset, ammatilliset ja moraaliset jännitteet samoin kuin lastensuojelun tutkimus ovat esillä.
Ohjelma (alustava)
1. Johdanto aiheeseen (Mitä lastensuojelu on?) ja kurssiin
2. Lastensuojelun keskeinen sisältö ja kehityslinjat
3. Lastensuojelussa kohdattavat ilmiöt, asiat ja ihmiset
4. Mitä tulevan sosiaalityöntekijän tulisi tietää lastensuojelusta?
5. Lastensuojelun teoria ja tutkimus
6. Lapsia koskeva hyvinvointitieto
7. Sijaishuolto lastensuojeluna
8. Tieto, taito ja moraali lastensuojelussa
Kurssilla on vierailevia opettajia. Kurssille ei tarvitse ilmoittautua etukäteen. Edeltäviä opintoja sosiaalityöstä ei edellytetä. Kurssi (5 op) suoritetaan osallistumalla opetukseen, perehtymällä oheismateriaaliin kutakin kertaa varten ja kirjoittamalla kurssin kokonaisuudesta (luennoista ja oheismateriaalista) oppimispäiväkirjan, joka tulee palauttaa 15.3.2014 mennessä sähköpostitse opettajalle. Vaihtoehtoisesti jakson STYA7 (5 op) voi suorittaa kirjallisuuskuulusteluna opetussuunnitelman mukaisesti.
Tarkempia tietoja:
Tarja Pösö
050-4336258
tarja.poso@uta.fi
Vieraalla kielellä annettava opetus [III Periodi]
For registration, visit Sosnet website.
Registration to the course 4.11.2013-7.1.2014 (for international students 31.1.2014).
Kurssin luennot tallennetaan ja ovat netistä katsottavissa jälkikäteen joten luentosarjalle voi osallistua vaikka ei luennoille pääsisikään.
Opintojakson lisälukemistoksi suositellaan teosta Haapala Pertti & Toivo Raisa (toim.) Suomen historian kartasto. 2008, s. 148 alkaen.
Kurssi toteutetaan 22.4.2014- 18.6.2014 Tampereen yliopiston Moodlessa.
Kurssi on ensisijaisesti avoimen yliopisto-opintojen opiskelijoille. Kurssille otetaan 10 tutkinto-opiskelijaa.
Tutkinto-opiskelijoista etusijalla verkko-opetukseen ovat ne, joiden opintojen etenemiseen tutkinto-ohjelmassa toteutettava kontaktiopetus soveltuu huonosti ja joiden opintojen vaihe puoltaa kurssin pikaista suorittamista. Ilmoittautuminen kurssille perusteluineen e-lomakkeella 1.3.-15.4.2014.
Kurssi opetetaan elo-syyskuussa 2014 täysin verkkokurssina (ei lähitapaamisia). Tarkemmat tiedot myöhemmin.
Kurssi on ensisijaisesti avoimen yliopisto-opintojen opiskelijoille. Kurssille otetaan 10 tutkinto-opiskelijaa.
Tutkinto-opiskelijoista etusijalla verkko-opetukseen ovat ne, joiden opintojen etenemiseen tutkinto-ohjelmassa toteutettava kontaktiopetus soveltuu huonosti ja joiden opintojen vaihe puoltaa kurssin pikaista suorittamista. Ilmoittautuminen kurssille perusteluineen e-lomakkeella 14.4.-31.5.2014.
Ilmoittautuminen jaksolle 13.1.-23.2.2014.
Linkki ilmoittautumiseen lisätään myöhemmin.
Vieraalla kielellä annettava opetus [IV Periodi]
Social Work and Social Problems in Sub-Saharan Africa: Lecture seminar in North-South-South Programme
Curriculum Development – Sustainable Development and Social Work (SUDET)
Course unit description in the curriculum:
University of Tampere, Social Work: Optional studies or STYS1B3, or you can negotiate about other options.
Tampere University of Applied Sciences, Social Services: Free elective studies or International Study Week or you can negotiate with your tutor teacher about other options.
Time and Place: The University of Tampere
- Monday, March 31, at 13-15.30, Auttila 126
- Tuesday, April 1, at 9-12 and 13-15, Auttila 245
- Wednesday, April 2, at 9-12 and 13-15, Auttila 124
- Thursday, April 3, at 9-12 and 13-15, Auttila 124
- Friday, April 4, at 9-12, Auttila 126
Teachers
Visiting lecturers from
University of Kwazulu–Natal, Durban, South Africa
Saint Augustine University of Tanzania, Mwanza
Catholic University, Nampula, Mozambique
High Institute of Studies in Local Development, Maluana, Mozambique
Objectives
Students learn about social work and social problems in the context of Sub-Saharan African societies and their social development. Students get some practical and theoretical understanding for working in the international development field.
Study methods
This course will include class instruction, group work/discussion sessions for 20 hours.
There will be three articles/online readings assigned for the students.
Readings will amount to 15 hours of work.
Essay (besides the lectures the reading materials are also reflected in the essay) amounts up to 80 hours of work.
University of Tampere: Registration from 1st March until 25th March 2014 through online form
Detailed content of lectures will be informed latest in Mid-February 2014.
Further information:
Sinikka Forsman (UTA), sinikka.forsman@uta.fi , tel. 0503186074
Ulla-Maija Koivula (TAMK), ulla-maija.koivula@tamk.fi, tel. 0505702471