Paasikivi-Seura järjestää 10.-12.9.2018 yleisölle avoimen luentosarjan Suomen ulko- ja turvallisuuspolitiikan historiasta, nykytilasta ja tulevaisuudesta. Luennot järjestetään peräkkäisinä päivinä Turun, Tampereen ja Helsingin yliopistoissa. Jokainen päivä sisältää kolme luentoa. Muiden kaupunkien luennot välitetään videoyhteydellä Tampereen yliopistoon.

Luentoihin osallistumalla ja niistä laadittavalla oppimispäiväkirjalla on mahdollista korvata 1 opintopisteen teos POPLPO05 "Poliittiset ongelmat ja niiden muuttuvat kontekstit" -kurssin kirjatentistä.

Ohjelma:

Turku 10.9.
Erkki Tuomioja: ”Saksa, Britanna ja Venäjä Itämerellä 1918-1939”
[TBC]
(30 min tauko, sis. tarjoilu)
Mikael Mattlin: ”Globaali talous ja Kiinan nousu”

Tampere 11.9.
Vesa Vares: ”Kansallisen selviytymisen strategiat”
Tuomas Forsberg: ”Euroopan Unioni ja Venäjä”
(30 min tauko, sis. tarjoilu)
Jyrki Käkönen: ”Alueet ja kaupungit ulkopolitiikan tekijöinä”

Helsinki 12.9.
Martti Häikiö: ”Imperiumien romahdus ja Suomen itsenäistyminen”
Mikko Majander: ”Pohjoismaat ja Baltia”
(30 min tauko, sis. tarjoilu)
Sini Paukkunen: ”Ulkopolitiikan tulevaisuuden haasteita”

Muutokset ovat mahdollisia, ajantasainen ohjelma osoitteessa http://www.paasikivi-seura.fi/avoimet-yleisotilaisuudet/.

Kaikkia luennoille osallistuvia opiskelijoita pyydetään ilmoittautumaan NettiOpsun kautta. Tämän lisäksi korvaavuuden suorittavia opiskelijoita pyydetään liittymään kurssin Moodle-alueelle.

Kts. esim:

- Aaltola, Mika (2016) Radikaali inhorealismi ja Suomen ulkopoliittiset opit. Kosmopolis 46(2), 57-64.

- Juntunen, Tapio (2016) Kun rotta hyppäsi häkistä ulos: Muutoksesta ja jatkuvuudesta Suomen ulkopolitiikassa. Kosmopolis 46(3), 70-78.

-Forsberg, Tuomas & Pesu, Matti (2016) The "Finlandisation" of Finland: The Ideal Type, the Historical Model, and the Lessons Learnt. Diplomacy & Statecraft 27(3), 473-495.

Hyväksytty suoritus koostuu läsnäolosta luennoilla sekä 4-5 sivun oppimispäiväkirjasta. Oppimispäiväkirjan tarkoituksena ei ole referoida luentoja, vaan kiteyttää ja jäsentää kurssin sisältöjä opiskelijan itse valitsemien kysymysten ja näkökulmien kautta. Siten muiden kirjallisten esitysten tavoin oppimispäiväkirja pyrkii olemaan kokonaisuus.  Tärkeää on miettiä, mikä on oleellista ja merkittävää käsiteltävissä asioissa, rakentaa siitä omaa käsitystään ja samalla arvioida omaa ajatteluaan ja oppimistaan. Tavoite on muodostaa oma näkemys käsiteltävistä asioista.  Oleellista oppimispäivä kirjassa on pohdiskeleva ja arvioiva ote: tavoite on analysoida ja pohtia käsiteltäviä asioita eri näkökulmista. Oleellisen tärkeää on perustella näkemyksensä. Oppimispäiväkirjassa tulee viitata vähintään kahteen tarkoituksenmukaiseen viitteeseen ja sen tulee sisältää lähdeluettelo. Oppimispäiväkirja on palautettava viimeistään 7.10.2018.