Opintojakson suoritettuaan opiskelija tuntee elämänkulun käsitteen perussisällön ja keskeisiä teoreettisia lähestymistapoja sekä tärkeimpiä elämänkulun tutkimusmenetelmiä. Lisäksi opiskelija ymmärtää nuorisotyön merkityksen elämänkulun näkökulmasta.

Opintojaksolla perehdytään luentojen, osoitetun kirjallisuuden, case-tyyppisen tutkimusharjoituksen ja siihen kytkeytyvien välitehtävien avulla nuorten ja nuorisotyön kannalta keskeisiin elämänkulun teoreettisiin lähestymistapoihin sekä elämäkerralliseen nuorisotyön tutkimukseen. Opintojakson suorittaminen edellyttää aktiivista osallistumista opetukseen, välitehtävien ja tutkimusharjoituksen tekemistä. Tutkimusharjoituksesta kirjoitetaan raportti.

Kurssin aikataulu:

Kurssi toteutetaan nuorisotyön ja nuorisotutkimuksen maisteriohjelman lähipäivien yhteydessä seuraavasti:

Torstai 30.8.2018  (Tila: Linna 5026-5027)
12.30-14.00 YKT07.1 Nuorisotyö ja nuorten elämänkulku
- kurssin käynnistys, sisältö ja suorittaminen
- elämänkulun käsitteestä
14.00-14.30 Kahvitauko
14.30-16.00 YKT07.1 Nuorisotyö ja nuorten elämänkulku
- elämänkulun teoreettisista lähestymistavoista ja nuorisotyön merkityksen tutkimisesta

Välitehtävä 1: palautus verkkoon syyskuussa

Torstai 4.10.2018 (Tila: Linna K112)
12.30-14.00YKT07.1 Nuorisotyö ja nuorten elämänkulku
- elämänkulun tutkimusmenetelmistä
14.00-14.30 Kahvitauko
14.30-16.00 YKT07.1 Nuorisotyö ja nuorten elämänkulku
- työpaja tutkimusharjoituksesta

Välitehtävä 2: palautus verkkoon marraskuussa

Torstai 13.12.2018 (Tila: Linna 6017)

Valmiiden tutkimusharjoitusten esittely ja käsittely

9.15-11.30YKT07.1 Nuorisotyö ja nuorten elämänkulku
11.30-12.30Lounastauko
12.30-14.00YKT07.1 Nuorisotyö ja nuorten elämänkulku
14.00-14.30 Kahvitauko
14.30-16.00 YKT07.1 Nuorisotyö ja nuorten elämänkulku

Kurssille voidaan valita enintään 18 opiskelijaa. Etusijalla kurssille ovat nuorisotyön ja nuorisotutkimuksen maisteriopintojen ja opintosuunnan opiskelijat.

Kurssi järjestetään nuorisotyön ja nuorisotutkimuksen maisteriopintojen lähijaksojen yhteydessä.