{"id":1436,"date":"2016-04-12T21:37:12","date_gmt":"2016-04-12T18:37:12","guid":{"rendered":"http:\/\/playlab.uta.fi\/?p=1436"},"modified":"2016-04-12T21:37:12","modified_gmt":"2016-04-12T18:37:12","slug":"asenteet-roolipelien-kaytosta-opetuksessa-enimmakseen-nihkeita","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.tuni.fi\/playlab\/asenteet-roolipelien-kaytosta-opetuksessa-enimmakseen-nihkeita\/","title":{"rendered":"Asenteet roolipelien k\u00e4yt\u00f6st\u00e4 opetuksessa enimm\u00e4kseen nihkeit\u00e4"},"content":{"rendered":"<p>Opettajien mukaan japanilaisissa korkeakouluissa #roolipeleist\u00e4 voi olla apua opiskelumotivaation suhteen, konkreettinen hy\u00f6ty ep\u00e4varmaa.<\/p>\n<p>Roolipelisimulaatioita on jo vuosien ajan k\u00e4ytetty Amerikassa hyv\u00e4ksi kielten ja kulttuurien opettamisessa erityisesti armeijan ja hallituksen toimesta. Tutkimusten mukaan digitaaliset pelit voivat auttaa vieraan kielen oppimisessa. Japanilainen tieteen, opetuksen ja kulttuurin ministeri\u00f6 on k\u00e4ynnist\u00e4nyt hankkeen, jonka tavoitteena on lis\u00e4t\u00e4 teknologian k\u00e4ytt\u00f6\u00e4 opetuksessa ja tehostaa vieraiden kielten ja kulttuurienv\u00e4lisen tutkimuksen opetusta. Stephan J. Francioci halusikin l\u00e4hte\u00e4 tutkimaan, voisiko japanilaisissa korkeakouluissa k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 vieraankielenopetuksen apuna roolipelisimulaatioita.<\/p>\n<p>Japanilaisten opinahjojen vieraiden kielten opettajat l\u00f6ydettiin Googlen avulla. Heille l\u00e4hetettiin s\u00e4hk\u00f6postilla linkki kyselylomakkeeseen, jonka he t\u00e4yttiv\u00e4t joko japaniksi tai englanniksi. T\u00e4m\u00e4n lis\u00e4ksi muutamille l\u00e4hetettiin s\u00e4hk\u00f6postissa kolme laajempaa kysymyst\u00e4 sis\u00e4lt\u00e4v\u00e4 haastattelu. Kyselylomakkeen ja haastattelun materiaaleissa oli mukana esittelyvideo Alelo Inc:in roolipelisimulaatiosta, ISLETist\u00e4 (Integrated System for Language Education and Training). Kyselyyn vastasi 88 opettajaa ja haastatteluun seitsem\u00e4n. Kyselyn ja haastatteluiden vastauksien analysoinnissa k\u00e4ytettiin hyv\u00e4ksi sek\u00e4 laadullista sis\u00e4ll\u00f6nanalyysia ett\u00e4 m\u00e4\u00e4r\u00e4llist\u00e4 tilastoanalyysi\u00e4.<\/p>\n<p>Opettajat uskoivat, ett\u00e4 yleisesti ottaen pelit voisivat parantaa opiskelumotivaatiota. He eiv\u00e4t kuitenkaan osanneet sanoa, olisiko peleist\u00e4 konkreettista hy\u00f6ty\u00e4 opetettavien asioiden suhteen. Omaa opetustaan ajatellen mielipiteet vaihtelivat kovasti riippuen siit\u00e4, millaisia p\u00e4\u00e4m\u00e4\u00e4ri\u00e4 opetuksella tavoiteltiin. Heid\u00e4n mukaansa peleist\u00e4 voisi olla hy\u00f6ty\u00e4 puhumisen ja kuuntelemisen opiskelussa, mutta ei esimerkiksi kirjoittamisen ja lukemisen suhteen. Opettajat kokivat omat tekniset tietonsa riitt\u00e4viksi, jos roolipelisimulaatioita k\u00e4ytett\u00e4isiin l\u00e4hinn\u00e4 lis\u00e4teht\u00e4viin ja itseopiskeluun. Isompana osana kurssia ne n\u00e4htiin liian aikaa ja vaivaa vaativiksi.<\/p>\n<p>Opettajien mielipiteet eiv\u00e4t siis olleet kovinkaan rohkaisevia pelien hy\u00f6dynt\u00e4misen suhteen. Positiivisemmin asiaan suhtautuivat ne, joilla oli jo ennest\u00e4\u00e4n kokemusta tai kiinnostusta tietokoneavusteisen kielenoppimisen suuntaan. Francioci ehdottaakin, ett\u00e4 tiettyihin toimiin on ryhdytt\u00e4v\u00e4, jos tavoitteena on kehitt\u00e4\u00e4 kielenopetusta teknisten innovaatioiden, kuten roolipelisimulaatioiden avulla. Ensinn\u00e4kin roolipelisimulaatioiden hy\u00f6dyllisyytt\u00e4 opetuksessa olisi tutkittava erityisesti suhteessa virallisiin oppimista mittaaviin testeihin. Toiseksi, opettajia olisi koulutettava k\u00e4ytt\u00e4m\u00e4\u00e4n pelej\u00e4 tehokkaasti opetuksessa eik\u00e4 vain itseoppimismateriaalina. Kolmanneksi keskustelua pelien hy\u00f6dyist\u00e4 opetuksessa olisi lis\u00e4tt\u00e4v\u00e4 esimerkiksi konferensseissa, julkaisuissa ja akateemisten ammattilaisten yhteis\u00f6palveluissa.<\/p>\n<p><b>L\u00e4hde:<\/b> Franciosi, Stephan J. (2016) Acceptability of RPG Simulators for Foreign Language Training in Japanese Higher Education. Simulation &amp; Gaming 47(1) <a href=\"http:\/\/sag.sagepub.com\/content\/early\/2015\/10\/09\/1046878115608621\">http:\/\/sag.sagepub.com\/content\/early\/2015\/10\/09\/1046878115608621<\/a><\/p>\n<p><strong>Kuval\u00e4hde:<\/strong> <a href=\"https:\/\/www.flickr.com\/photos\/91045367@N08\/8267463042\/\">Rainy Day<\/a> by mqrn (<a href=\"https:\/\/creativecommons.org\/licenses\/by\/2.0\/\">CC By 2.0<\/a>)<\/p>\n<h2><\/h2>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Opettajien mukaan japanilaisissa korkeakouluissa #roolipeleist\u00e4 voi olla apua opiskelumotivaation suhteen, konkreettinen hy\u00f6ty ep\u00e4varmaa. Roolipelisimulaatioita on jo vuosien ajan k\u00e4ytetty Amerikassa hyv\u00e4ksi kielten ja kulttuurien opettamisessa erityisesti armeijan ja hallituksen toimesta. Tutkimusten mukaan digitaaliset pelit voivat auttaa vieraan kielen oppimisessa. Japanilainen tieteen, opetuksen ja kulttuurin ministeri\u00f6 on k\u00e4ynnist\u00e4nyt hankkeen, jonka tavoitteena on lis\u00e4t\u00e4 teknologian k\u00e4ytt\u00f6\u00e4 opetuksessa [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":17,"featured_media":1437,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ocean_post_layout":"","ocean_both_sidebars_style":"","ocean_both_sidebars_content_width":0,"ocean_both_sidebars_sidebars_width":0,"ocean_sidebar":"","ocean_second_sidebar":"","ocean_disable_margins":"enable","ocean_add_body_class":"","ocean_shortcode_before_top_bar":"","ocean_shortcode_after_top_bar":"","ocean_shortcode_before_header":"","ocean_shortcode_after_header":"","ocean_has_shortcode":"","ocean_shortcode_after_title":"","ocean_shortcode_before_footer_widgets":"","ocean_shortcode_after_footer_widgets":"","ocean_shortcode_before_footer_bottom":"","ocean_shortcode_after_footer_bottom":"","ocean_display_top_bar":"default","ocean_display_header":"default","ocean_header_style":"","ocean_center_header_left_menu":"","ocean_custom_header_template":"","ocean_custom_logo":0,"ocean_custom_retina_logo":0,"ocean_custom_logo_max_width":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_width":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_width":0,"ocean_custom_logo_max_height":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_height":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_height":0,"ocean_header_custom_menu":"","ocean_menu_typo_font_family":"","ocean_menu_typo_font_subset":"","ocean_menu_typo_font_size":0,"ocean_menu_typo_font_size_tablet":0,"ocean_menu_typo_font_size_mobile":0,"ocean_menu_typo_font_size_unit":"px","ocean_menu_typo_font_weight":"","ocean_menu_typo_font_weight_tablet":"","ocean_menu_typo_font_weight_mobile":"","ocean_menu_typo_transform":"","ocean_menu_typo_transform_tablet":"","ocean_menu_typo_transform_mobile":"","ocean_menu_typo_line_height":0,"ocean_menu_typo_line_height_tablet":0,"ocean_menu_typo_line_height_mobile":0,"ocean_menu_typo_line_height_unit":"","ocean_menu_typo_spacing":0,"ocean_menu_typo_spacing_tablet":0,"ocean_menu_typo_spacing_mobile":0,"ocean_menu_typo_spacing_unit":"","ocean_menu_link_color":"","ocean_menu_link_color_hover":"","ocean_menu_link_color_active":"","ocean_menu_link_background":"","ocean_menu_link_hover_background":"","ocean_menu_link_active_background":"","ocean_menu_social_links_bg":"","ocean_menu_social_hover_links_bg":"","ocean_menu_social_links_color":"","ocean_menu_social_hover_links_color":"","ocean_disable_title":"default","ocean_disable_heading":"default","ocean_post_title":"","ocean_post_subheading":"","ocean_post_title_style":"","ocean_post_title_background_color":"","ocean_post_title_background":0,"ocean_post_title_bg_image_position":"","ocean_post_title_bg_image_attachment":"","ocean_post_title_bg_image_repeat":"","ocean_post_title_bg_image_size":"","ocean_post_title_height":0,"ocean_post_title_bg_overlay":0.5,"ocean_post_title_bg_overlay_color":"","ocean_disable_breadcrumbs":"default","ocean_breadcrumbs_color":"","ocean_breadcrumbs_separator_color":"","ocean_breadcrumbs_links_color":"","ocean_breadcrumbs_links_hover_color":"","ocean_display_footer_widgets":"default","ocean_display_footer_bottom":"default","ocean_custom_footer_template":"","ocean_post_oembed":"","ocean_post_self_hosted_media":"","ocean_post_video_embed":"","ocean_link_format":"","ocean_link_format_target":"self","ocean_quote_format":"","ocean_quote_format_link":"post","ocean_gallery_link_images":"on","ocean_gallery_id":[],"footnotes":""},"categories":[237],"tags":[440,245,192],"class_list":["post-1436","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-game-research-highlights","tag-opetus","tag-rpg","tag-suomeksi","entry","has-media"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.tuni.fi\/playlab\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1436","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.tuni.fi\/playlab\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.tuni.fi\/playlab\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.tuni.fi\/playlab\/wp-json\/wp\/v2\/users\/17"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.tuni.fi\/playlab\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1436"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.tuni.fi\/playlab\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1436\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.tuni.fi\/playlab\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1437"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.tuni.fi\/playlab\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1436"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.tuni.fi\/playlab\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1436"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.tuni.fi\/playlab\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1436"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}