Psykodynaaminen lapsi- ja nuorisopsykoterapeuttikoulutus 2020-2024

Koulutuksen tavoite on lasten ja nuorten psykodynaamisen psykoterapiamenetelmän syvällinen oppiminen. Psykodynaaminen yksilöpsykoterapia perustuu psykoanalyyttiseen teoriaan ja tutkimuksiin ihmisen mielen rakentumisesta, toiminnasta ja erilaisista häiriöistä. Keskeisinä teoreettisina lähtökohtina ovat olettamus psyykkisen syntymisestä vuorovaikutuksessa toisen ihmisen kanssa, kasvun mahdollistuminen riittävän hyvissä elinolosuhteissa sekä   tiedostamattoman mielenmaailman toiminta ja merkitys. Kliinisessä työssä karttunut kokemus sekä yhä laajeneva empiirinen tutkimustieto (esim.  vastavuoroisuuden merkityksestä psyykkisessä kehityksessä, aivojen toimintaperiaatteista) tukevat vahvasti psykoanalyyttisen teorian löydöksiä.

Lue lisää koulutuksen teoreettisesta taustasta!

PDTM Teoria- ja menetelmäopinnot 51 op

• PDTM1 Kehitysteoria, osa yksi, 5 op
• PDTM2 Lastenpsykoterapian teoria 5 op
• PDTM3 Vauvahavainnointi, osa yksi, 3 op
• PDTM4 Lasten ja nuorten psykoterapian teoria, osa yksi, 5 op
• PDTM5 Vauvahavainnointi, osa kaksi, 3 op
• PDTM6 Lasten ja nuorten psykoterapian menetelmät (tapausseminaarit), osa yksi, 5 op
• PDTM7 Kehitysteoria, osa kaksi, 3 op
• PDTM8 Lasten ja nuorten psykoterapian teoria, osa kaksi, 5 op
• PDTM9 Lasten ja nuorten psykoterapian menetelmät (tapausseminaarit), osa kaksi, 5 op
• PDTM10 Erityiskysymykset 5 op
• PDTM11 Psykoterapiatutkimus 3 op
• PDTM12 Eettiset ja lainsäädännölliset kysymykset 2 op
• PDTM13 Muista psykoterapiamenetelmistä 2 op

PDTO Työnohjauksessa tapahtunut psykoterapeuttinen potilastyö 12 op

• PDTO1 Työnohjauksessa tapahtunut psykoterapeuttinen potilastyö, osa yksi, 6 op
• PDTO2 Työnohjauksessa tapahtunut psykoterapeuttinen potilastyö, osa kaksi, 3 op
• PDTO3 Työnohjauksessa tapahtunut psykoterapeuttinen potilastyö, osa kolme, 3 op

PDKP Koulutuspsykoterapia 15 op

PDOT Opinnäytetyö 10 op

Koulutusohjelmaan kuuluu:

• Teoria- ja menetelmäopinnot (sisältäen vauvahavaintoseminaarit ja tutkimusmenetelmäopinnot) 304 tuntia lähiopetusta, 51 op
• Yksilötyönohjaus 300 tunnin terapiatyöhön 120 tuntia, 12 op
• Koulutuspsykoterapia (psykoanalyyttinen yksilöpsykoterapia) 300 tuntia, 15 op
• Opinnäytetyö (sisältää 20 tuntia kontaktiopetusta), 10 op

Koulutus on tarkoitettu lääkäreille, psykologeille, sosiaalityöntekijöille ja psykiatrisille sairaanhoitajille sekä muille soveltuvan ylemmän korkeakoulututkinnon (mm. sosiaalipsykologit, erityisopettajat) tai ammattikorkeakoulututkinnon suorittaneille, esim. sairaanhoitaja (AMK) ja sosionomi (AMK).

Katso tarkemmat hakukriteerit.

Koulutus alkaa lokakuussa 2020 ja päättyy syyskuussa 2024.

Teoria- ja menetelmäopetus järjestetään Tampereen yliopiston tiloissa ja niihin liittyviä lähiopetuspäiviä on lukuvuodessa 12–16 perjantaisin 4–6 tuntia kerrallaan.

Vauvahavainnointiseminaarit (n. 20 kertaa) järjestetään kolmen ensimmäisen lukukauden aikana Tampereella koulutuspäivien ulkopuolella seminaarin kouluttajan tiloissa. Vauvahavainnointiseminaarien ohella opetukseen liittyy käytännön havainnointi.

Koulutuspsykoterapia ja työnohjaus tapahtuvat psykoanalyyttistä tai psykodynaamista suuntausta edustavien koulutuspsykoterapeuttien (VET/kouluttajapsykoterapeutti) vastaanotoilla koulutuspäivien ulkopuolella ja osallistujat hankkivat ne Tampereen Psykoterapiayhdistys ry:n kanssa sopien. Koulutuspsykoterapian tiheys on vähintään kaksi kertaa viikossa ja se tulee olla sovittuna ennen koulutuksen alkamista.

Kouluttajat

Pääkouluttajana toimii Inkeri Suominen, lastenpsykiatrian erikoislääkäri, psykoanalyytikko (VET), lapsi- ja nuorisopsykoanalyytikko, (psykoterapian työnohjaaja- ja kouluttajapätevyys ja lastenpsykoterapian kouluttajan erityispätevyys).

Muut kouluttajat:

Susanna Kunto, psykologi, lapsi- ja nuorisopsykoanalyytikko (VET)
Hanna Manninen, lastenpsykiatri, lapsi- ja nuorisopsykoanalyytikko (VET) 
Mervi-Marja Mero, lastenpsykiatri, lapsi- ja nuorisopsykoanalyytikko (VET)
Marianne Mäkinen, nuorisopsykiatri, psykoanalyytikko (VET)
Pirkko Olanterä, psykologi, neuropsykologi, psykoanalyytikko (VET)
Raimo Raappana, psykologi, koulutuspsykoanalyytikko, lapsi- ja nuorisopsykoanalyytikko (VET)
Satu Syvänen, psykologi, VET-psykoterapeutti
Susanna Valaja, psykologi, VET-psykoterapeutti
 

Soveltuvan pohjakoulutuksen lisäksi osallistujilta vaaditaan tutkinnon jälkeinen vähintään kahden vuoden työkokemus mielenterveystyöstä tai vastaavasta hoitotyöstä. Jos soveltuvaan ylempään korkeakoulututkintoon ei ole sisältynyt vähintään 30 op psykologian tai psykiatrian opintoja tai muita 30 op laajuisia psykoterapeuttikoulutuksen edellyttämiä lisäopintoja, nämä opinnot tulee olla suoritettuna ennen koulutuksen aloittamista. Vastaavat lisäopinnot vaaditaan myös kaikilta soveltuvan ammattikorkeakoulututkinnon suorittaneilta.

Edellisen lisäksi vaaditaan mahdollisuus tehdä psykoterapiatyötä koulutuksen aikana sekä henkilökohtainen soveltuvuus psykoterapeutiksi.

Lisätietoja hakukelpoisuudesta.

Psykoterapeuttikoulutuksen opiskelijoiden soveltuvuutta ammattiin arvioidaan koko koulutuksen ajan (Yliopistolaki § 43 a, VNA 1034/2011).
Myös opiskelijoiden psykoterapeuttisen osaamisen (tiedot ja taidot) kehittymistä arvioidaan koko koulutuksen ajan erilaisin menetelmin ja näytöin.

• suunnittelija Erja-Leena Järvenpää, 050 320 9663, erja-leena.jarvenpaa [at] tuni.fi
• suunnittelija Katri Saarinen, 050 437 2671, katri.saarinen [at] tuni.fi

Tampereen Psykoterapiayhdistyksen osalta

• Inkeri Suominen, 050 303 6804, inkeri.suominen [at] elisanet.fi
• Eija Salmi, 0400 567 522, eija.salmi [at] fimnet.fi