Opettaja toiveikkaan tulevaisuuden tekijänä

Kutsumme sinut mukaan kurssille, jossa paneudutaan muutosajatteluun ja -toimintaan osana opettajan työtä. Kurssilta saat tutkimustietoon perustuvia näkökulmia ja pedagogisia työkaluja, joiden avulla voit osallistua työsi kautta maailman muuttamiseen ja innostaa myös oppilaasi tai opiskelijasi mukaan. Olet tervetullut mukaan riippumatta siitä, oletko aloitteleva tai jo kokenut tulevaisuuden rakentaja. Meitä kaikkia tarvitaan.

Kurssi tarjoaa sinulle

• Tutkimusperustaista tietoa siitä, miten muutosta voidaan edistää koulutuksen ja kasvatuksen kautta. Kurssi perustuu erityisesti sosiaalipsykologian tutkimustietoon, joka liittyy muutosta edistäviin ja hillitseviin tekijöihin ihmisten ja ihmisryhmien käyttäytymisessä.
• Konkreettisia arkipäivän esimerkkejä muutoksen edistämisestä opetustyössä.
• Verkostoitumista ja vertaistukea toisten maailman muuttamisesta kiinnostuneiden opettajien kanssa sekä tilan pysähtyä omien muutokseen liittyvien ajatustesi ääreen.
• Materiaalipankin, josta saat konkreettisia ideoita ja työtapoja muutosajattelun- ja toimijuuden edistämiseen opetuksessasi ja työyhteisössäsi.

Koulutuksessa opiskelu

Kurssi on verkkokoulutus, johon sisältyy kolme opetuskertaa (Zoomissa). Kurssilla toteutetaan ryhmätyönä myös oman työn kehittämisen tehtävä, joka auttaa sinua tunnistamaan keinoja edistää kestävyyttä omassa opettajuudessasi kurssimateriaalien avulla. 

Verkkotapaamiset pidetään torstaisin 3.9., 8.10. ja 12.11. klo 15–18.

Kohderyhmä

Koulutus on suunnattu pääsääntöisesti perusopetuksen ja toisen asteen opettajille.

Kannustamme osallistumaan kurssille yhdessä toisen samaan työyhteisöön kuuluvan opettajan kanssa, mutta olet tervetullut myös yksin!

Kurssi on osa Tampereen yliopistossa toteutettavaa, Suomen akatemian rahoittamaa TeacherMind -tutkimushanketta. Kurssi on kehitetty Tampereen yliopiston tutkijoiden sekä harjoittelukoulun opettajien yhteistyönä. Kurssilla pääset tukemaan opettajankoulutuksen kehittämistä vastaamalla TeacherMind -tutkimukseen liittyviin kyselyihin opetuskertojen yhteydessä.