Monikulttuurisuus opetustyössä
Monikulttuurisuus opetustyössä
ja inkluusioperustaisen moninaisuuden toteutumista ja kehittämistä omassa työyhteisössään tai laajemmin kunnassa, kansallisessa tai kansainvälisessä yhteistyössä.
Kurssille aiemmin osallistuneiden palautteita:
"Sain paljon ajatuksia/ideoita ja konkreettisia neuvoja sekä kielellisesti että kulttuurisesti maahanmuuttajaopiskelijoiden opetukseen ja ohjaukseen."
"Kehittämistehtäväni oli itselleni mielenkiintoinen ja koin sen tuovan minulle uutta innostusta eri kieli- ja kulttuuriryhmien opettamiseen. Tiedän sen nostaneen myös oppilaideni motivaatiota ja parantaneen heidän oppimistuloksiaan".
"Monikulttuurisuus opetustyössä aloitti uuden ja hyvinkin toivotun vaiheen omassa työurassani"
Kevät 2019
Opintojen tavoitekesto
Opintojen laajuus
Toteutusaika
Kampus
Kaupunki
Ilmoittaudu viimeistään
Hinta
Lähiopetuksen ajankohta
Toteutusmuoto
Tutkintotaso
Sisältö
Moduuli I: Kulttuurinen monimuotoisuus ja yhdenvertaisuus yhteiskunnassa ja koulutuksessa (5 op) 15.-16.3.2019
Tarkastellaan kulttuurista monimuotoisuutta Suomessa ja koulutusjärjestelmässä. Keskeisiä teemoja ovat yhdenvertaisuuden edistäminen, normikriittisyys ja monikulttuurisuusnäkökulmat opetussuunnitelmissa.
Moduuli II: Kulttuuri- ja katsomustietoinen kasvatus (5 op) 26.-27.4.2019
Perehdytään kulttuuri- ja katsomustietoisen kasvatuksen perusteisiin ja ajankohtaisiin kysymyksiin suomalaisessa yhteiskunnassa. Kulttuuri-ja katsomustietoista kasvatusta käsitellään
1) luokkahuonepedagogiikan
2) kodin ja koulun välisen vuorovaikutuksen sekä
3) koulukulttuurin näkökulmasta.
Opiskelijat saavat välineitä pohtia kulttuurista ja katsomuksellista asemoitumistaan sekä tukea oppilaiden identiteetin kehittymistä ja oppimista kulttuurisesti ja uskonnollisesti moninaisessa koulussa.
Moduuli III: Kielitietoinen ja kulttuurien välinen kasvatus (5op) 23.-24.8.2019
Opiskelija saa valmiuksia kielitietoiseen toimintaan sekä oman äidinkielen ja suomi/ruotsi toisena kielenä oppimisen tukemiseen. Opiskelija oppii tarkastelemaan kulttuurienvälistä vuorovaikutusta erontekojen ja valtasuhteiden näkökulmasta sekä sitä kautta edistämään tasavertaisempaa vuorovaikutusta ja osallisuutta ryhmän toimintaan. Opiskelija omaksuu opetusmenetelmiä kielellisesti ja kulttuurisesti moninaisten ryhmien parissa työskentelyyn.
Moduuli IV: Oppimisen tukeminen ja arviointi sekä monikulttuuriset kasvatusyhteisöt (5 op) loka-/marraskuussa 2019
Perehdytään moninaisuuden käsitteen laaja-alaiseen tulkintaan, moninaisuuden tunnistamiseen ja kohtaamiseen sekä moninaisuuskasvatuksen toteuttamiseen erilaisissa kasvatus- ja oppimisyhteisöissä. Osallistuja osaa soveltaa monipuolisesti uusia tutkimusperustaisia palaute- ja arviointikäytäntöjä opetuksen suunnittelun tukena, oppimisvaikeuksien tunnistamisessa sekä niiden erottamisessa kielellisistä vaikeuksista.
Moduuli V: Kehittämishanke (10 op) joulukuu 2019 1 lähipäivä
Kehittämistöiden esittely ja arviointi sekä loppuhaastattelu. Opiskelijat toteuttavat omissa työyhteisöissään kulttuurisen moninaisuuden johonkin näkökulmaan liittyvän yliopiston asiantuntijan ohjaaman kehittämishankkeen. Hanke arvioidaan raadissa, johon kuuluu työelämän ja yliopiston edustaja.
Loppuseminaari ja todistusten jako, 1 lähipäivä, tammikuu 2020
Kohderyhmä
Erikoistumiskoulutus on tarkoitettu sekä yleissivistävän että ammatillisen ja aikuiskoulutuksen parissa työskenteleville, joilla on soveltuva korkeakoulututkinto sekä kolmen vuoden työkokemus opetus- ja
kasvatusalalta.
Ajankäyttö
Opetus koostuu 10 lähipäivästä (perjantai-iltapäivisin ja lauantaisin), verkko-opetuksesta sekä itsenäisestä työskentelystä. Opiskelu toteutuu ajankohtaista tutkimustietoa ja teoriaa omaan työhön ja työyhteisöön soveltaen.
Lisätietoa
Tea Seppälä, 050 318 7700, tea.seppala@tuni.fi
Koulutus toteuttaa Valtioneuvoston asetuksessa 1439/2014 määriteltyjä erikoistumiskoulutuksen yleisiä tavoitteita.
Maksuehto
Hinta 45 euroa/opintopiste. Maksun voi maksaa 1-4 erässä valinnan mukaan.