Amiksen aika! on etnografinen tutkimus, joka tuo esiin mitä ammattiin opiskeleville nuorille kuuluu tässä ajassa eli selvittää heidän kokemuksiaan ajasta ja yhteiskunnasta. Tutkimusidea syntyi keväällä 2025 käydystä julkisesta keskustelusta koskien ammatillisen koulutuksen tilaa, jossa nuoret jäivät aikuiskeskeisen ja leimaavan huolipuheen kohteiksi. Tutkimus haastaa tämän tulokulman ja esittää, ettei ammattiin opiskelevien nuorten arkea voi ymmärtää ilman nuorten omia näkökulmia.
Tutkimuksen kautta nuorisotutkija pääsee pitkäkestoisesti osaksi nuorten arkea. Tutkimus toteutetaan “hengailututkimuksena” ammatillisessa oppilaitoksessa, nuorten ehdoilla ja opetuksen ulkopuolisissa tiloissa. Tutkija viettää vuoden 2027 aikana puoli vuotta oppilaitoksessa, hengaillen sen käytävillä, taukotiloissa, ruokalassa, työsaleissa ja muissa tiloissa, joissa nuorten kanssa hengailu "informaalisti" on mahdollista. Hengailun keskiössä on nuorten tiedon arvostaminen sekä nuorten kanssa yhteinen tiedon tuottaminen - eli nuorikeskeisyys.
Amiksen aika! haastaa aikuiskeskeisen huolipuheen ammattiin opiskelevista. Sen tavoitteena on tuottaa nuorikeskeistä tietoa, joka avaa uudenlaisen näkökulman ”amisnuoriin”, mutta myös nuorisotutkimuksen tekemiseen. Ensinnäkin se syventyy Under Pressure -tutkimushankkeen havaintoon, jonka mukaan joillekin nuorille ammatillinen oppilaitos saattaa olla hengähdyspaikka suoritusyhteiskunnasta ja sen nopeatempoisesta elämänrytmistä. Aikaan liittyviin yhteiskunnallisiin teorioihin nojautuen (Hartmut Rosa, Barbara Adam) tutkimus kysyy siksi, miltä 2020-luvun aika ja arki näyttävät ammatillisessa oppilaitoksessa opiskelevien nuorten silmin. Toiseksi tutkimus syventyy nuorisotutkimuksen epistemologiaan ja eettisiin kysymyksiin: keitä hengailututkimuksella tavoitetaan ja miten nuoret suhtautuvat tutkimuksen tekemiseen.
Tutkimus toisin sanoen tarkastelee ammatillisessa oppilaitoksessa opiskelevien 15–29-vuotiaiden nuorten ja nuorten aikuisten näkemyksiä ja kokemuksia ajasta, jota elämme. Tutkimus on kiinnostunut erilaisista nuorten aikaan liittyvistä kokemuksista, esimerkiksi suorituspaineista koulutuksessa ja työelämässä, aikuistumisen kysymyksistä, ihmissuhteista, toiveista ja haaveista. Lisäksi tutkimus on kiinnostunut siitä, mitä nuoret ajattelevat yhteiskunnan eriarvoisuuksista, aiemmista sukupolvista, ilmastokriisistä, maailmanpoliittisesta turvallisuudesta tai demokratiasta.
Nuorisotutkimuksen eettisiä ja epistemologisia kysymyksiä pohditaan ja analysoidaan yhdessä nuorten kanssa: millaisia kokemuksia ja tietoa ammatillisessa koulutuksessa hengaileminen tuottaa tutkijalle nuorisotutkimuksesta. Mitä nuoret ajattelevat nuorisotutkimuksesta, tutkimuksen tekemisestä ja tutkimukseen osallistumisesta? Mitä heidän mielestään voisi olla hyvä nuorisotutkimus?
Amiksen aika! -tutkimus tuottaa merkittävää yhteiskunnallista tietoa tuomalla esiin ammatillisessa oppilaitoksessa opiskelevien nuorten arkea ja ääntä sekä haastamalla niihin liittyviä ennakko-oletuksia. Lisäksi tutkimus kehittää nuorisotutkimuksen tekemistä tutkimusmenetelmin, joiden keskiössä ovat pitkäjänteisyys, hidastaminen ja ajan jakaminen nuorten kanssa – sekä erityisesti nuorten omat pohdinnat ja ratkaisut siihen, miten nuoria koskevaa tutkimusta tulisi toteuttaa.
Tutkimus on Koneen säätiön rahoittama (henkilökohtainen post doc -apuraha, 2025)
Tutkimusrahoitus
Yhteyshenkilöt
Susanna Ågren
apurahatutkija, post doc -tutkimus
Susanna Ågren