Tampereen yliopiston kieliperiaatteet
Esipuhe
Tampereen yliopiston arvot ovat avoimuus, kriittisyys, moninaisuus, oppijalähtöi yys, rohkeus, sivistys ja vastuullisuus. Strategiamme mukaisesti yliopistomme tavoitteena on olla kansainvälisesti arvostettu tiedeyliopisto, maailmaa muuttavien asiantuntijoiden kouluttaja, vahva kumppani ja yhteiskunnallinen vaikuttaja sekä paras paikka opiskella ja tehdä töitä.
Yliopistomme tasa-arvo- ja yhdenvertaisuus- sekä saavutettavuussuunnitelmissa on nostettu kieliperiaatetyö keinoksi edistää monimuotoisen yhteisömme yhdenvertaisuutta ja osallisuutta. Vuonna 2019 toimintansa aloittaneen yliopistomme ensimmäisiä kieliperiaatteita on valmisteltu yliopistoyhteisöä sekä yliopiston toimi- ja yhteistyöelimiä laajasti osallistaen keväästä 2021 lähtien. Syksystä 2022 kieliperiaatetyötä on koordinoinut rehtorin asettama työryhmä, johon ovat kuuluneet
- Davide Giovanzana, yliopistonlehtori, informaatioteknologian ja viestinnän tiedekunta
- Taina Juurakko-Paavola, johtaja, kielikeskus (työryhmän puheenjohtaja)
- Sari Katajala-Peltomaa, yliopistotutkija, yhteiskuntatieteiden tiedekunta
- Anna Medvedeva, tutkijatohtori, kasvatustieteiden ja kulttuurin tiedekunta
- Riku Neuvonen, yliopistonlehtori, johtamisen ja talouden tiedekunta
- Tarja Pösö, professori, yhteiskuntatieteiden tiedekunta
- Jenna Rantanen, Tampereen ylioppilaskunta TREY
- Andre Sanches-Ribeiro, professori, lääketieteen ja terveysteknologian tiedekunta
- Raisa Suominen, erityisasiantuntija, henkilöstöpalvelut
- Mariam Sutidze-Haveri, asiantuntija, toiminnanohjaus ja hallintopalvelut (työryhmän sihteeri)
- Johanna Vaattovaara, professori, informaatioteknologian ja viestinnän tiedekunta
- Paola Vivo, tenure track -professori, tekniikan ja luonnontieteiden tiedekunta
- Minna-Liisa Änkö, tenure track -professori, lääketieteen ja terveysteknologian tiedekunta
Rehtorin joulukuussa 2024 vahvistamat kieliperiaatteet kuvaavat yliopistoyhteisömme tahtotilaa suomen, englannin ja muiden kielten käyttämisestä ja niihin liittyvistä palveluista Tampereen yliopistossa
Johdanto ja yleiset periaatteet
Tampereen yliopisto on suomenkielinen yliopisto, joka samalla on myös kansainvälinen yhteisö. Yhteisössä eri kielten ja kulttuurien rinnakkainen läsnäolo on osa henkilökunnan ja opiskelijoiden päivittäistä toimintaympäristöä. Tampereen yliopiston kieliperiaatteiden tavoitteena on tukea yliopistomme kehittymistä yhdenvertaiseksi ja moninaiseksi yhteisöksi, jossa kohtaamme toisemme avarakatseisesti, rakennamme kaikkien yhteenkuuluvuutta sekä edistämme jokaisen yhteisöömme kuuluvan osallisuutta ja hyvinvointia yksilöiden erilaisista kielellisistä resursseista riippumatta.
Periaate 1.1
Tampereen yliopisto edistää kielitietoisuutta, yhdenvertaisuutta ja tasa-arvoa käyttämällä joustavia kielikäytänteitä. Kielelliset valinnat perustuvat näihin periaatteisiin ja tilannekohtaisiin viestintätarpeisiin.
Keinot 1.1
Tampereen yliopistossa käytetään joustavasti rinnakkain suomea ja englantia koko yliopistoyhteisöä koskevissa tilanteissa. Tiedekunnissa, yksiköissä, eri toimielimissä ja työryhmissä keskustellaan ja sovitaan tarkoituksenmukaisista kielikäytänteistä.
Periaate 1.2
Tampereen yliopisto tarjoaa henkilöstölle tavoitteellista kielikoulutusta sekä laadukkaita kielentarkistus- ja käännöspalveluita suomeksi ja englanniksi.
Keinot 1.2
Tampereen yliopistolla on systemaattinen ja pitkäjänteinen henkilöstön kielikoulutussuunnitelma, joka mahdollistaa tavoitteellisen suomen ja englannin kielenoppimisen kielitaidon eri tasoilla. Yliopiston tarjoamaa kielikoulutusta on mahdollista sisällyttää henkilöstön työaikaan yksilöllisten tarpeiden mukaan. Yliopistolla on kuvaus kielentarkistus- ja käännöspalveluista suomeksi ja englanniksi varmistamaan palveluiden saavutettavuus kaikille. Kuvaus sisältää suositukset / ohjeet käännösohjelmien käytöstä.
Tutkimus
Tampereen yliopisto pyrkii edistämään oppimista, keksimistä, tieteellistä yhteistyötä, kansainvälistä kilpailukykyä ja tieteellisten tulosten jakamista julkaisemalla arvostetuissa tieteellisissä julkaisukanavissa. Tieteellisten tulosten jakamisen tavoitteena pitäisi olla mahdollisimman laaja, kullekin tieteenalalle relevantti kohderyhmä. Tämä saavutetaan usein parhaiten käyttämällä tieteellisesti tasokasta englantia, tämänhetkistä universaalia globaalin tieteellisen diskurssin kieltä. Tämä ei poissulje julkaisemista muilla tieteenalakohtaisesti tärkeillä kielillä, erityisesti suomeksi ja ruotsiksi.
Tampereen yliopisto viestii myös sidosryhmilleen ja yhteiskunnalle laajasti merkittävistä tieteellisistä tuloksista sopivilla kanavilla ja sopivissa medioissa käyttäen suomea ja muita kieliä niiden tavoittamiseksi. Sekä kansallisessa että kansainvälisessä tieteellisten tulosten julkaisussa käytetään ammattimaisia ja oikea-aikaisia käännöspalveluita, jotta viestinnän laatu voidaan varmistaa. Tämän periaatteen soveltaminen on edellytys sille, että Tampereen yliopistossa voidaan luoda onnistuneita tieteellisiä uria.
Periaate 2.1
Tampereen yliopisto tunnistaa, että tutkimus-, kehitys- ja innovaatiotoiminta sekä tiedon jakaminen ovat kansainvälisiä prosesseja, jotka usein vaativat korkeatasoista englannin kielen käyttöä.
Keinot 2.1
Tampereen yliopiston tutkijat tarvitsevat toimivaa englannin kielen suullista ja kirjallista taitoa. Yliopisto tarjoaa heille koulutusta ja muita tukitoimia näiden taitojen edistämiseksi.
Periaate 2.2
Tampereen yliopisto viestii tutkimustuloksista myös suomeksi ja/tai muilla relevanteilla kielillä.
Keinot 2.2
Tutkijoita rohkaistaan ja tuetaan julkaisemaan tutkimustuloksiaan suomeksi ja/tai muilla relevanteilla kielillä, jotta niiden laaja leviäminen voitaisiin varmistaa suomalaisessa yhteiskunnassa. Tarjolla on käännöspalveluita esimerkiksi yleistajuisten tiivistelmien tuottamiseksi suomeksi tieteellisistä tuloksista. Kun tutkimus tulokset julkaistaan alun perin suomeksi, keskeiset tulokset julkaistaan yleensä myös englanniksi.
Periaate 2.3
Tampereen yliopiston tiedeviestintä on selkeää, ytimekästä, nopeaa ja saavutettavaa.
Keinot 2.3
Tutkijat ja viestinnän asiantuntijat tekevät yhteistyötä edistääkseen tiedeviestintää.
Periaate 2.4
Tampereen yliopiston tutkimusyhteisöissä kielivalinnat perustuvat tieteenalan vaatimuksiin, yhdenvertaisuuteen ja syrjimättömyyteen.
Keinot 2.4
Yliopisto tunnistaa, että sen tieteellinen yhteisö on kansainvälinen ja jatkuvasti muuttuva. Yliopiston tulee antaa opiskelijoille valmiuksia toimia tulevaisuudessa kansainvälisissä tutkimusympäristöissä. Kielivalinnoissa otetaan huomioon tämä.
Opiskelu ja opetus
Tutkinto-ohjelmien opetussuunnitelman ja opetustarjonnan valmistelussa ja toteutuksessa otetaan huomioon alan kielelliset vaatimukset. Lisäksi opetusjärjestelyillä varmistetaan, että tutkinto-ohjelmista valmistuvilla opiskelijoilla on hyvä kielellinen osaaminen ja valmiudet toimimiseen monikulttuurisissa ja -kielisissä ympäristöissä. Kaikkien yliopiston tiedekuntien tulee tukea mahdollisuuksia kielten oppimiseen ja vuorovaikutukseen eri kielillä sen mukaan, mikä vastaa ko. ohjelman sekä opiskelijoiden ja henkilökunnan henkilökohtaisia tavoitteita ja myös ko. työympäristössä sovittuja työskentelyperiaatteita. Opiskelijoille on heidän tulevia työuriaan ajatellen tärkeää hankkia kulttuurienvälisen osaamisen taitoja. Opetuksessa ja informaalissa vuorovaikutuksessa käytettävän kielen tai kielten valinnassa tulee pyrkiä osallisuutta tukeviin käytänteisiin. Toimintakulttuuria kehitetään seuraavien arvojen pohjalta: inklusiivisuus, kulttuurienvälisen viestinnän ja vuorovaikutuksen tietoinen kehittäminen sekä kielellisen ja kulttuurisen moninaisuuden arvostaminen ja hyödyntäminen.
Periaate 3.1
Tampereen yliopiston tutkintosäännön (9 §) mukaan opetus- ja tutkintokieli on suomi. Opetuksessa käytetään myös englantia ja muita kieliä opetussuunnitelmassa ilmoitetun mukaisesti. Tutkinto-ohjelman tutkintokieleksi voidaan määrätä englanti, jolloin ohjelman opetus ja ohjaus ovat saatavissa englanniksi ja opintosuoritukset tehtävissä englanniksi.
Keinot 3.1
Kielelliseen osaamiseen ja kulttuurienväliseen vuorovaikutukseen liittyvät osaamistavoitteet kirjataan opetussuunnitelmaan, ja niiden toteuttamista tuetaan ja seurataan yliopiston, tiedekuntien ja tutkinto-ohjelmien tasoilla.
Periaate 3.2
Kulttuurienvälisen vuorovaikutuksen taidot tulee nähdä sosiaalisesti ja kulttuurisesti kestävää kehitystä tuottavana osaamisena. Se tarkoittaa kykyä yhteistoimintaan erilaisista kulttuurisista ja kielellisistä taustoista tulevien kanssa.
Keinot 3.2
Tavoitellaan tietoisesti kulttuuri- ja kielitietoista toimintaa oppimistilanteissa esimerkiksi hyödyntämällä osallistujien kielellisiä resursseja.
Rakennetaan tietoisesti ilmapiiriä, jossa joustavat, tarpeen mukaan monikieliset käytänteet ovat arkipäiväistä toimintaa.
Kulttuurienvälisen vuorovaikutuksen osaaminen nähdään osana yliopisto pedagogista osaamista. Opetushenkilökunnalle tarjotaan tukea kieli- ja kulttuuritietoiseen opettamiseen
Palvelut ja viestintä
Tampereen yliopiston hallintokieli on suomi, kuten yliopistolaissa säädetään. Suomen lain mukaan suomen kieltä osaamattomilla yliopistoyhteisön jäsenillä tulee kuitenkin olla yhdenvertainen, aito mahdollisuus osallistua yhteisön toiminnan kehittämiseen, mukaan lukien yliopiston hallinto. Siksi englannin kielen käyttö yliopiston hallinnossa ja palveluissa on välttämätöntä kielellisen tasa arvon toteutumiseksi. Yliopiston palvelut luovat yhteistä terminologiaa ja edis tävät asiakirjojen ja informaation saatavuutta eri kielillä (ensisijaisesti suomeksi ja englanniksi käytännön syistä).
Periaate 4.1
Tampereen yliopiston palvelut ovat inklusiivisia.
Keinot 4.1
Palveluyksiköt huomioivat yhdenvertaisuuden toimintaansa ja sen kehittämistä koskevana ohjaavana kriteerinä.
Viralliset asiakirjat laaditaan suomeksi ja käännökset niistä englanniksi tarvittaessa samanlaatuisina ja -sisältöisinä.
Jotta yhdenvertainen osallistuminen olisi mahdollista, hallinnolliset työryhmät käyttävät suomea ja englantia keskusteluissaan joustavasti tilanteen mukaisesti. Työryhmien materiaalit valmistellaan suomeksi ja kääntämisessä voidaan hyödyntää digitaalisia apuvälineitä tarpeen mukaan
Periaate 4.2
Tampereen yliopiston palvelut edistävät tasa-arvoa palveluissa käyttämällä monikielisiä kielikäytänteitä, luomalla yhteistä terminologiaa ja tukemalla teknologian käyttöä.
Keinot 4.2
Rinnakkaiskielisten (suomi ja englanti) palveluiden ja virallisten asiakirjojen tuottamista tuetaan ammattimaisilla kielentarkistus- ja käännöspalveluilla.
Yliopistoyhteisön jäsenet voivat hyödyntää yliopiston käytössä olevia teknisiä apuvälineitä, esimerkiksi sanakirjoja ja käännösohjelmia.
Periaate 4.3
Tampereen yliopiston palvelut tukevat kulttuuri- ja kielitietoisuuden kehittymistä akateemisessa yhteisössä ja kansainvälisten yhteisön jäsenten vapaaehtoista integroitumista suomalaiseen yhteiskuntaan.
Keinot 4.3
Yliopiston palvelut tarjoavat monipuolista koulutusta ja vapaaehtoista toimintaa. Niiden avulla tuetaan koko yliopistoyhteisön kieli- ja kulttuuritietoisuuden kehittymistä sekä erityisesti kansainvälisen henkilöstön yliopistoyhteisöön kiinnittymisen tunnetta ja integroitumista suomalaiseen yhteiskuntaan.
Periaate 4.4
Tampereen yliopiston palveluja koskeva tieto verkossa on selkeää sekä saavutettavissa suomeksi ja englanniksi.
Keinot 4.2
Internetissä ja intranetissä olevat sisällöt, lomakkeet ja ohjeet ovat saatavilla sekä henkilöstölle että opiskelijoille suomeksi ja englanniksi. Käännökset ovat selkeitä, kokonaisia, johdonmukaisia ja inklusiivisia.
Periaate 4.5
Viestinnässään yliopisto painottaa selkeyttä, ytimekkyyttä, nopeutta ja kokonaiskuvaa.
Keinot 4.5
Kieli valitaan kohdeyleisön mukaan. Suomalaiselle yleisölle suunnattu viestintä on yleensä suomenkielistä, kun taas laajemmalle yleisölle suunnattu viestintä on englanninkielistä. Yliopisto viestii monikielisten käytäntöjen avulla ja hyödyntää uusia teknologioita.