Lasten akatemia

Miten kaikki alkoi alkuräjähdyksessä, ja mitä siitä on jäljellä tänä päivänä? Tällä luennolla lähdetään aikamatkalle maailmankaikkeuden syntyyn ja tutkitaan, miten kaikki aine koostuu atomeista, jotka liikkuvat ja värähtelevät koko ajan lämpötilasta riippuen. Näitä näkymättömiä liikkeitä voidaan tarkastella mittaamalla aineen ominaisuuksia teknologian avulla.

Luennolla perehdytään konenenään esimerkkinä laitteesta, joka pystyy tunnistamaan ja mittaamaan ympäristön kemiallisia yhdisteitä. Sen avulla voidaan saada tietoa ilmiöistä, joita emme voi suoraan havaita. Samalla opitaan, miten tiede tekee näkymättömästä tutkittavaa ja miten ilmiöitä voidaan ymmärtää havainnoimalla, mittaamalla ja päättelemällä.

Asiantuntijana professori Niku Oksala.

Luennon oppimistavoitteet

Sisältö tukee 3.–6.-luokkien opetussuunnitelman tavoitteita kehittämällä oppilaiden luonnontieteellistä ajattelua, ilmiölähtöistä oppimista sekä taitoa ymmärtää aineen rakennetta ja energian vaikutusta. Luento herättelee uteliaisuutta pohtia omaa ympäristöä: miten näkymätöntä maailmaa voidaan tutkia ja mitä kaikkea voimme siitä oppia?

Mitä satelliitit oikeastaan tekevät, ja miksi niitä tarvitaan joka päivä? Tule tutustumaan avaruuden arjen sankareihin, jotka auttavat meitä esimerkiksi navigoinnissa, sääennusteissa, viestinnässä ja ympäristön seurannassa. Luennolla selviää, miten satelliitit päätyvät avaruuteen ja miten ne vaikuttavat elämäämme joka päivä, vaikka emme niitä näekään.

Asiantuntijana professori Heidi Kuusniemi.

Luennon oppimistavoitteet

Sisältö tukee 3.–6.-luokkien opetussuunnitelman tavoitteita kehittämällä oppilaiden ymmärrystä teknologiasta, avaruudesta ja maapallon tutkimisesta. Luento vahvistaa ilmiölähtöistä oppimista sekä auttaa hahmottamaan, miten luonnontieteet, matematiikka ja teknologia näkyvät jokapäiväisessä elämässämme. Samalla se herättää uteliaisuutta pohtia, miten avaruudessa kiertävät satelliitit auttavat meitä ymmärtämään ja seuraamaan maailmaa ympärillämme.

Ilmastonmuutos vaikuttaa koko maailmaan, mutta mitä se oikeastaan tarkoittaa? Luennolla opitaan ilmastonmuutoksen perusasiat ymmärrettävästi ja pohditaan, millaisia ajatuksia ja tunteita aihe voi herättää. Samalla tutustutaan ratkaisuihin ja keinoihin, joilla jokainen voi olla mukana rakentamassa kestävämpää tulevaisuutta. Tieto lisää toivoa ja auttaa toimimaan.

Asiantuntijoina yliopistonlehtori Essi Aarnio-Linnanvuori ja väitöskirjatutkija Anette Mansikka-aho.

Luennon oppimistavoitteet

Sisältö tukee 3.–6.-luokkien opetussuunnitelman tavoitteita vahvistamalla ympäristöosaamista, kestävän tulevaisuuden rakentamista sekä syy-seuraussuhteiden ymmärtämistä luonnossa. Luento kannustaa oppilaita pohtimaan omaa rooliaan ympäristön hyväksi toimimisessa ja tarjoaa tietoa sekä toivoa ilmastonmuutoksen ratkaisujen löytämiseen.