Kognitiivisen käyttäytymisterapian psykoterapeuttikoulutus 2027–2030, Joensuu

Käynnistämme toukokuussa 2027 Joensuussa Valtioneuvoston asetuksen 1120/2010 mukaisen psykoterapeutin ammattinimikkeen käyttöoikeuteen johtavan kognitiivisen käyttäytymisterapian (KKT) psykoterapeuttikoulutuksen.

Koulutus on kompetenssipohjainen ja sen tavoitteena on kehittää vaiheittain niitä käytännön taitoja, joita psykoterapeutti tarvitsee kliinisessä työssään. Opintojen aikana harjoittelet muun muassa potilaan tilanteen arviointia, tapausjäsentelyä, terapiasuhteen rakentamista sekä kognitiivisen käyttäytymisterapian menetelmien tarkoituksenmukaista käyttöä eri psykiatristen häiriöiden hoidossa.

Koulutuksen suoritettuasi osoitat nimikesuojatulta psykoterapeutilta edellytettävää osaamista ja kykenet toteuttamaan kuntouttavaa psykoterapiaa itsenäisesti osana asiakkaan hoito- ja kuntoutusprosessia.

Koulutuksen laajuus on 70 opintopistettä (op), ja se suoritetaan työn ohessa 3,5 vuoden (7 lukukauden) aikana.

Kuvaus

Aikuisten kognitiivisen käyttäytymisterapian psykoterapeuttikoulutus rakentuu psykoterapeutin keskeisten osaamisten systemaattiselle kehittämiselle. Koulutuksen aikana opit soveltamaan tutkimusnäyttöön perustuvia menetelmiä käytännön psykoterapiatyössä sekä kehität valmiuksiasi kohdata, arvioida ja hoitaa mielenterveyden häiriöistä kärsiviä potilaita.

Koulutuksen ytimessä ovat käytännön psykoterapiataidot. Teoreettista tietoa opiskellaan aina suhteessa kliiniseen työskentelyyn: miten ymmärtää asiakkaan ongelmia, laatia tapausjäsennys, valita tarkoituksenmukaiset menetelmät, toteuttaa hoitoa tavoitteellisesti sekä arvioida hoidon etenemistä ja vaikuttavuutta. Painotus on niissä mielenterveyden häiriöissä, jotka ovat yleisimpiä Suomen väestössä.

Opit käyttämään kognitiivisen käyttäytymisterapian keskeisiä menetelmiä eri potilasryhmien hoidossa ja kehität taitojasi soveltaa niitä asiakkaan yksilöllisen tilanteen mukaisesti. Osaamisen kehittyminen tapahtuu vaiheittain teoriaopintojen, käytännön harjoittelun, koulutuspotilaiden kanssa tehtävän psykoterapiatyön, työnohjauksen, itsearvioinnin ja palautteen avulla.

Opiskeltavat menetelmät perustuvat kansainväliseen tutkimusnäyttöön. Opetus on monimuotoista, kokemuksellista ja aktiiviseen harjoitteluun perustuvaa. Koulutuksessa harjoitellaan menetelmien käyttöä sekä omaan kokemukseen pohjautuvien tehtävien että kliinisen potilastyön avulla. Opinnot painottavat sitä, miten tutkimusnäyttöön perustuvat kognitiivisen käyttäytymisterapian menetelmät siirtyvät osaksi omaa kliinistä työskentelyäsi.

Keskeinen osa koulutusta on työnohjatusti toteutettava psykoterapeuttinen potilastyö. Työnohjauksessa saat yksityiskohtaista palautetta työskentelystäsi ja kehität niitä kliinisiä kompetensseja, joita psykoterapeutin itsenäinen työ edellyttää. Osaamisen kehittymistä arvioidaan koko koulutuksen ajan, ja osoitat taitojesi kehittymistä myös näyttökokeilla.

Koulutus tarjoaa mahdollisuuden kasvaa tutkimusnäyttöön perustuvaa työotetta hyödyntäväksi kognitiivisen käyttäytymisterapian psykoterapeutiksi sekä verkostoitua alan muiden ammattilaisten kanssa.

Lue lisää: Psykoterapiasuuntaukset

Kehity psykoterapeutiksi vahvan käytännön osaamisen kautta

Opetus toteutetaan kokemuksellisesti ja osaamisperustaisesti. Seminaareissa teoria yhdistyy käytännön harjoitteluun, kliinisiin esimerkkeihin, tapaustyöskentelyyn, menetelmäharjoituksiin ja oman työn reflektioon. Näin opit soveltamaan tietoa käytännössä jo koulutuksen aikana.

Opintojen edetessä vahvistat erityisesti seuraavia psykoterapeuttisia kompetensseja:

• Psykoterapeuttisen arvioinnin osaaminen: tunnistat mielenterveyden häiriöiden keskeiset piirteet, laadit kliinisiä arvioita ja rakennat hoitoa ohjaavia tapausjäsennyksiä.
• Hoidollisen vuorovaikutuksen osaaminen: opit rakentamaan turvallisen ja tavoitteellisen terapiasuhteen sekä hyödyntämään terapiasuhteen ilmiöitä osana hoitoprosessia.
• Kognitiivisen käyttäytymisterapian menetelmäosaaminen: harjoittelet keskeisten KKT-menetelmien käyttöä ja soveltamista erilaisiin oireisiin, häiriöihin ja elämäntilanteisiin.
• Häiriökohtainen kliininen osaaminen: kehität valmiuksia työskennellä muun muassa masennuksen, ahdistuneisuushäiriöiden, traumaperäisten häiriöiden, neuropsykiatristen häiriöiden, pakko-oireisen häiriön, syömishäiriöiden, päihdehäiriöiden, persoonallisuushäiriöiden ja psykoottisten häiriöiden hoidossa. Koulutus keskittyy erityisesti niihin häiriöihin, jotka ovat Suomessa yleisiä. 
• Reflektiivinen ja tutkiva työote: opit arvioimaan omaa työskentelyäsi, hyödyntämään tutkimustietoa kliinisessä päätöksenteossa sekä kehittämään omaa ammatillista osaamistasi koko urasi ajan.
• Kompleksisten tilanteiden hoito-osaaminen: saat valmiuksia työskennellä pitkäaikaisten, vaikeiden ja monimuotoisten psyykkisten ongelmien kanssa sekä sovittaa hoitoa yksilöllisten tarpeiden mukaisesti.

Millaista on opiskella psykoterapeutiksi?

Alta pääset katselemaan Osaamisen kehittäjät -podcastin jakson Psykoterapiaa kouluttamassa: Tampereen yliopisto järjestää koulutuksia Tampereen lisäksi eri puolilla Suomea. Millaista psykoterapeutiksi kouluttautuminen on, ja miten terapiasuhdetta rakennetaan? Vieraina psykiatrian erikoislääkäri ja kouluttajapsykoterapeutti Teijamari Laasonen-Balk sekä kouluttajapsykoterapeutti Mauri Sivonen. He ovat tämän Joensuun koulutuksen pääkouluttajat. Toimittajana Pekka Säkkinen. 

Sisältö ja opetusjärjestelyt

Koulutus koostuu neljästä osakokonaisuudesta, jotka ovat

• teoria- ja menetelmäopinnot 38 op, 345 tuntia
• työnohjaus 18 op, 160 tuntia + HOPS eli henkilökohtainen opintosuunnitelma -keskustelut 3 tuntia
• koulutuspsykoterapia 4 op, 80 tuntia, josta 2 op, 40 tuntia ryhmäkoulutuspsykoterapiaa ja 2 op, 40 tuntia yksilökoulutuspsykoterapiaa
• opinnäytetyö 10 op, yksilöohjausta sekä teoria- ja menetelmäopintojen tuntimäärään sisältyvät opinnäyteseminaarit 

Lähipäivät toteutetaan pääasiassa Joensuussa.

Teoria- ja menetelmäopinnot

Teoria- ja menetelmäopintojen laajuus on 38 op ja 345 tuntia. Tuntimäärä on opetuksen määrä eikä se sisällä opiskelijoiden itsenäistä työskentelyä. Opetus toteutetaan pääasiallisesti kaksipäiväisissä seminaareissa Joensuussa, mutta muutamia seminaareja toteutetaan myös Tampereella. Verkkoseminaarit ja kirjallisuustehtävät toteutetaan etäopetuksena. Opetuskielenä on pääasiallisesti suomi, mutta suuri osa kirjallisuudesta sekä kansainväliset seminaarit ovat englanninkielisiä. 

• Kognitiivisen käyttäytymisterapian perusteet, 9 op
  • Kognitiivisen käyttäytymisterapian teoriaa ja Kognitiivisen käyttäytymisterapian käsitteellistäminen ja perusmenetelmät I: masennus ja ahdistus
  • Kognitiivisen käyttäytymisterapian käsitteellistäminen ja perusmenetelmät II: masennus ja ahdistus
  • Psykoterapeuttina työskentely ja terapiasuhde ja Kognitiivisen käyttäytymisterapian perusmenetelmät III: muut häiriöt
  • Mielenterveyden häiriöiden arviointi ja hoito
  • Psykoterapiasuhteen vaikutus, merkitys ja hyödyntäminen kognitiivisessa käyttäytymisterapiassa
  • Kehityksellinen psykopatologia, laajennettu hoito ja Yksinäisyys psykiatristen häiriöiden syntyyn ja hoitoon vaikuttavana tekijänä
  • Vaikeiden ja kroonisten häiriöiden hoito
• Kognitiivinen käyttäytymisterapia keskeisten potilasryhmien hoidossa 1, 10 op
  • Spesifien ahdistuneisuushäiriöiden hoito I: yleistynyt ahdistuneisuus ja Vakavan ja pitkäaikaisen masennuksen hoito
  • Neuropsykiatriset häiriöt
  • Traumaperäisten häiriöiden hoito
  • Toiminnallisten häiriöiden hoito ja Emotionaalisten häiriöiden hoito (häpeä, viha)
  • Oman työn kliininen tutkimus ja psykoterapiatutkimus
  • Kansainvälinen seminaari /erityisaiheen seminaari 1
  • 2 verkkoseminaaria
  • 2 kirjallisuustehtävää
• Kognitiivinen käyttäytymisterapia keskeisten potilasryhmien hoidossa 2, 10 op
  • Spesifien ahdistuneisuushäiriöiden hoito II: sosiaalisten tilanteiden pelko ja paniikkihäiriö
  • Pakko-oireisen häiriön hoito
  • Syömis- ja kehonkuvanhäiriöiden hoito
  • Päihde-, käytös- ja hillitsemishäiriöiden hoito ja Seksuaaliset toimintahäiriöt
  • Psykoottiset häiriöt
  • 2 verkkoseminaaria
  • 2 kirjallisuustehtävää
• Psykoterapeuttina kehittyminen, 9 op
  • Oma psykoterapiatutkimus opinnäytteenä
  • Persoonallisuushäiriöiden hoito
  • Psykoterapeuttisten kompetenssien kehittäminen
  • Kansainvälinen seminaari /erityisaiheen seminaari 2
  • Päätösseminaari
  • 1 verkkoseminaari
  • 1 kirjallisuustehtävä

Työnohjaus

Potilastyön tekemistä ohjataan ryhmätyönohjauksessa. Työnohjauksen tarkoituksena on kehittää opiskelijan geneerisiä psykoterapeuttisia taitoja, kognitiivisen käyttäytymisterapian perustaitoja sekä opettaa häntä soveltamaan kognitiivisen käyttäytymisterapian menetelmiä keskeisten potilasryhmien hoidossa. 

Työnohjauksen laajuus on 160 tuntia ja 18 opintopistettä. Ohjauskerran kesto on pääsääntöisesti 5 tuntia ja ohjausta toteutetaan sekä lähi- että etäohjauksena. Työnohjauksen kokonaisuuteen kuuluvat myös HOPS-keskustelut, opiskelijan itsearviointi sekä kaksi näyttökoetta, joissa arvioidaan opiskelijan kliinisten taitojen kehittymistä.

Työnohjauksen tuntimäärä ja opintopisteet eivät sisällä opiskelijan itsenäistä työskentelyä eikä potilastyötä. Koulutuspotilaiden hoitamista tulee tehdä vähintään 300 tuntia.

• Työnohjaus 1, 9 op
• Työnohjaus 2, 9 op 

Koulutuspsykoterapia

Koulutuspsykoterapian laajuus on 4 op ja 80 tuntia. Siitä puolet on ryhmämuotoista ja puolet yksilömuotoista koulutuspsykoterapiaa. Koulutuspsykoterapian päätehtävä on lisätä opiskelijan kykyä itsereflektioon ja -havainnointiin sekä saada omakohtaista kokemusta terapiasuhteeseen liittyvistä ilmiöistä, jotka liittyvät omiin tunnevasteisiin ja omaan tapaan reagoida. Tämä mahdollistaa näiden paremman erottelun potilaille tunnusomaisesta reagoinnista, vahvistaa terapeutti-identiteettiä ja tukee terapiatyön kokonaisvaltaisia valmiuksia.

Ryhmäkoulutuspsykoterapia on lähiopetusta ja se toteutetaan yliopiston järjestämänä opintojen alkupuolella. Yksilömuotoisen koulutuspsykoterapian opiskelija hankkii valitsemaltaan yliopiston hyväksymältä kouluttajapsykoterapeutilta.

• Koulutuspsykoterapia 1, 2 op
• Koulutuspsykoterapia 2, 2 op 

Opinnäytetyö 

Opinnäytetyön laajuus on 10 op. Sen laatimista tuetaan sekä yksilöohjauksella (max. 6 ohjaustuntia) että yhteisissä opinnäytetyöseminaareissa, jotka sisältyvät teoria- ja menetelmäopintojen tuntimäärään. Opinnäytetyö liittyy kognitiivisen käyttäytymisterapian aiheisiin. Opinnäytetyössä tarkastellaan kognitiivisen käyttäytymisterapian tutkimuksen pohjalta opiskelijan psykoterapiatyössään kohtaaman aiheen, ilmiön, hoitotavan tms. ilmentymistä käytännössä. Opinnäytteessään opiskelija osoittaa kykenevänsä yhdistämään kognitiivisen käyttäytymisterapian teoriaa ja menetelmiä omaan potilastyöhönsä. 

Kohderyhmä

Koulutus on tarkoitettu

• lääkäreille
• psykologeille
• sosiaalityöntekijöille
• sairaanhoitajille
• sekä muille soveltuvan yliopistotutkinnon tai ammattikorkeakoulututkinnon suorittaneille

Aikataulu

Koulutus alkaa toukokuussa 2027 ja päättyy syyslukukaudella 2030. Koulutuksen alkuvaiheen aikataulu:

• Kognitiivisen käyttäytymisterapian teoriaa ja Kognitiivisen käyttäytymisterapian käsitteellistäminen ja perusmenetelmät I: masennus ja ahdistus 3.-4.5.2027
• Kansainvälinen seminaari: Korjaava mielikuvatyöskentely emotionaalisten häiriöiden hoidossa 10.-11.6.2027, järjestetään Tampereella

• Kognitiivisen käyttäytymisterapian käsitteellistäminen ja perusmenetelmät II: masennus ja ahdistus 19.-20.8.27

• Psykoterapeuttina työskentely ja terapiasuhde ja Kognitiivisen käyttäytymisterapian perusmenetelmät III: muut häiriöt 10.-11.9.27

• Mielenterveyden häiriöiden arviointi ja hoito 28.-29.10.27 

Työnohjauksen ja ryhmäkoulutuspsykoterapian ajankohdat sovitaan pienryhmäkohtaisesti koulutuksen alkaessa. Työnohjaus käynnistyy syyslukukauden alussa ja ryhmäkoulutuspsykoterapia hieman myöhemmin syyslukukauden -27 aikana.

Kouluttajat

Pääkouluttajaparina toimivat LT, psykiatrian erikoislääkäri, kouluttajapsykoterapeutti Teijamari Laasonen-Balk ja FM, musiikkiterapeutti, kouluttajapsykoterapeutti Mauri Sivonen. Kognitiivisen käyttäytymisterapian psykoterapeuttikoulutuksen vastuuprofessori on LT, PsM, kouluttajapsykoterapeutti Klaus Ranta ja erityisasiantuntijana toimii PsM, kouluttajapsykoterapeutti Lauri Parkkinen.

Työnohjaajina toimivat kognitiivisen käyttäytymisterapian kouluttajapsykoterapeutit

• LT, psykiatrian erikoislääkäri Teijamari Laasonen-Balk
• FM, EMDR-terapeutti, musiikkiterapeutti Mauri Sivonen
• SH (YAMK) Pia Scharin
• KM, erityisluokanopettaja, LitM (liikuntapsykologia) Sanna Turakka
• SH (psykiatrinen hoito) Jarkko Helmi.

Ryhmäkoulutuspsykoterapeutteina toimivat kognitiivisen käyttäytymisterapian kouluttajapsykoterapeutit

• LT, psykiatrian erikoislääkäri Teijamari Laasonen-Balk
• SH (psykiatrinen hoito) Jarkko Helmi
• KM, erityisluokanopettaja, LitM (liikuntapsykologia) Sanna Turakka
• SH (YAMK) Pia Scharin.

Muutokset työnohjaajien ja ryhmäkoulutuspsykoterapeuttien listaukseen ovat mahdollisia. Määrä ja henkilöt vahvistetaan, kun koulutuksen ryhmäkoko on tiedossa.