Oma esittely
Olen koulutukseltani englannin ja ruotsin aineenopettaja. Väitöstutkimuksessani perehdyn koulun opetuskielen osaamisen merkitykseen ja suomen kieltä opettelevien nuorten koulunkäynnin tuen tarpeisiin sekä opettajien että oppilaiden näkökulmasta.
Keväällä 2022 työskentelen varhaiskasvatuksen ja esiopetuksen henkilöstölle suunnatun kieli- ja kulttuuritietoisuuskoulutuksen vastuuopettajana. Täydennyskoulutus on Opetushallituksen rahoittama hanke.
Työtehtävät
Yliopisto-opettaja
Osaamisalueiden kuvaus
Kielikasvatus
Kielten aineenopettajakoulutus
Varhennettu kieltenopetus
Kasvatustieteiden perus- ja aineopintojen opetus
Sijaisuustieto
Tutkimuskohteet
Väitöskirjatutkimus: Kielellisesti tuettu opetus – Yläkouluikäiset maahanmuuttajaoppilaat opetuskielen ja oppiainesisältöjen oppimisen äärellä
Ohjaajat: Professori Marita Mäkinen ja dosentti Kaisu Rättyä
Tutkimusyksikkö
Tieteenalat
Kielikasvatus
Kasvatustiede
Merkittävimmät julkaisut
Harju-Autti, R., Mäkinen, M. & Rättyä, K. (2021). ‘Things Should Be Explained So That the Students Understand Them’: Adolescent Immigrant Students’ Perspectives on Learning the Language of Schooling in Finland. International Journal of Bilingual Education and Bilingualism. Ahead-of-print. https://doi.org/10.1080/13670050.2021.1995696
Harju-Autti, R., Saarnio, M., Hanska, J. & Lahti, L. (2021). Oppiainerajoja rikkomassa: opiskelijoiden kokemuksia oppiainerajat ylittävästä yhteistyöstä aineenopettajakoulutuksessa. Teoksessa E. Luukka, A. Palomäki, L. Pihkala-Posti & J. Hanska (toim.) Opetuksen ja oppimisen ytimessä: Ainedidaktisia tutkimuksia 19, 194–221. (Suomen ainedidaktisen tutkimusseuran julkaisuja; vol. 19).
Harju-Autti, R. & Sinkkonen, H.-M. (2020). Supporting Finnish Language Learners in Basic Education: Teachers’ Views. International Journal of Multicultural Education, 22(1), 53–75.
Harju-Autti, R., Aine, T., Räihä, P. & Sinkkonen H.-M. (2018). Kielellisesti tuettu opetus (KIETU-opetus) yläkouluikäisten maahanmuuttajaoppilaiden pedagogisena tukena. Oppimisen ja oppimisvaikeuksien erityislehti NMI-Bulletin 28 (3), 16-31.
Karayilan, S., Wallin A., Harju-Autti, R. & Eskola, J. (2017). Kielitaito – avain moneen lukkoon : Maahanmuuttajien näkemyksiä kotoutumisen onnistumiseen vaikuttavista tekijöistä. Teoksessa Eskola Jari, Mäenpää Tiina, Wallin Anna (toim.) Eläytymismenetelmä 2017: Perusteema ja 11 muunnelmaa. Tampere: Tampere University Press, 171-195.
Lahti, L., Harju-Autti, R. & Yli-Jokipii, M. (2020). Kielitietoisempaa aineenopettajuutta etsimässä – kielididaktiikkaa kaikkiin oppiaineisiin. Teoksessa R. Hilden & K. Hahl (toim.) Kielididaktiikan katse tulevaisuuteen: Haasteita, mahdollisuuksia ja uusia avauksia kielten opetukseen. Ainedidaktisia tutkimuksia 17, 31–58. http://hdl.handle.net/10138/312321