Hyppää pääsisältöön

Henri Annala

lehtori
Pedagogiset ratkaisut ja kulttuuri
Tampereen ammattikorkeakoulu
henri.annala [at] tuni.fi (henri[dot]annala[at]tuni[dot]fi)
puhelinnumero+358503119698

Oma esittely

Olen englannin ja ruotsin lehtori TAMKissa, ja opettamisen lisäksi työtehtäviini kuuluvat kansainvälisten asioiden koordinointi ja digilehtorina toimiminen Pedagogiset Ratkaisut ja Kulttuuri -yksikössä sekä asiantuntijana toimiminen erilaisissa kansainvälisissä hankkeissa. Vahvimmat osaamisalueeni liittyvät tekoälyyn, verkkopedagogiikkaan, yhteistoiminnallisiin digityökaluihin, kielitaidon arviointiin sekä opiskelijoiden motivointiin ja osallistamiseen. 

Työtehtävät

Englannin ja ruotsin lehtori, kv-koordinaattori, digilehtori

Projektit

Merkittävimmät julkaisut

Saari, Sampo; Brauer, Sanna; Katto, Leena; Ruippo, Matti; Annala, Henri; Suhonen, Sami & Palkinen, Ville. 2026. Ihminen ja digitaalisuus: Kokemuksia kuusiosaisen podcast-sarjan kulisseista. Tamk-blogi. Tampere. Tampereen ammattikorkeakoulu. https://blogs.tuni.fi/tamkblogi/tamk-blogi/ihminen-ja-digitaalisuus-kokemuksia-kuusiosaisen-podcast-sarjan-kulisseista/

Annala, Henri. 2026. Making a Difference through an RDI Project. TAMK International blog. Tampere. Tampere University of Applied Sciences. https://blogs.tuni.fi/tamk-international/project/making-a-difference-through-an-rdi-project/

Saari, Sampo & Annala, Henri. 2025. Ihminen ja Digitaalisuus ep05: Tekoäly ja arviointi. KohinaKampus. https://open.spotify.com/episode/3vAapBJ3fr6eUi71n65ISG?si=ox3RtbvhRAWsb3fPSv-bjQ

Psychogyiou, Angeliki; Ferencz, Irina; Kupriyanova, Veronika; Dello Iacovo, Lorenzo; Frederiks, Mark; Provijn, Dagmar; Dermati, Salome; Heikkilä, Eeva; Vilppola, Jiri; Annala, Henri & Osouchová, Violeta. 2025. HIBLend Framework Model on Quality Blended Mobility. Academic Cooperation Association. https://doi.org/10.5281/zenodo.17855076

Frederiks, Mark; Provijn, Dagmar; Psychogyiou, Angeliki & Annala, Henri. 2025. Quality Assurance of Student Blended Mobility. European Quality Assurance Forum. https://www.eua.eu/publications/conference-papers/quality-assurance-of-student-blended-mobility.html

Annala, Henri. 2025. The Great Mobility Compass – International Relations Coordinators in the Field of Music Met in Budapest. TAMK International blog. Tampere. Tampere University of Applied Sciences. https://blogs.tuni.fi/tamk-international/international-event/the-great-mobility-compass-international-relations-coordinators-in-the-field-of-music-met-in-budapest/

Annala, Henri. 2025. Nordic Values and Identity – Exploring Nordic and Baltic Collaboration in Vilnius. TAMK International blog. Tampere. Tampere University of Applied Sciences. https://blogs.tuni.fi/tamk-international/networking/nordic-values-and-identity-exploring-nordic-and-baltic-collaboration-in-vilnius/

Joshi, Marjo; Annala, Henri; Kantola, Linda & Simpanen, Sami. 2025. Tekoälyn käytön vaikutus arviointiin. Arene-blogi. Arene. https://arene.fi/ajankohtaista/tekoalyn-kayton-vaikutus-arviointiin/

Aaltonen, Iida; Ryynänen, Malla & Annala, Henri. 2025. Projektien äärellä – Eye on TAMK. VETOCAST. https://open.spotify.com/episode/4Ybz8W36Eo3EdEH8owD0mL?si=Mam39_xQTC2OFaCWeCp1uA

Psychogyiou, Angeliki; Frederiks, Mark; Provijn, Dagmar; Dermati, Salome; Heikkilä, Eeva; Vilppola, Jiri; Annala, Henri & Osouchová, Violeta. 2025. Quality Perceptions and Quality Assurance Approaches to Student Blended Mobility. HIBLend Consortium. https://doi.org/10.5281/zenodo.14811827

Annala, Henri & Turunen, Mikko. 2024. Finnish Pedagogy in Santiago de Chile. TAMK International blog. Tampere: Tampere University of Applied Sciences. https://blogs.tuni.fi/tamk-international/education/finnish-pedagogy-in-santiago-de-chile/

Annala, Henri; Brauer, Sanna; Katto, Leena; Palkinen, Ville; Ruippo, Matti; Saari, Sampo & Suhonen, Sami. 2024. Digitaalinen tulevaisuutemme TAMKin Pedagogiset ratkaisut ja kulttuuri -yksikössä. TAMKjournal. Tampere: Tampereen ammattikorkeakoulu. https://sites.tuni.fi/tamk-julkaisut/pedagogiset-ratkaisut/digitaalinen-tulevaisuutemme-tamkin-pedagogiset-ratkaisut-ja-kulttuuri-yksikossa-henri-annala-sanna-brauer-leena-katto-ville-palkinen-matti-ruippo-sampo-saari-ja-sami-suhonen/

Adam, Sandy; Annala, Henri; Bastian, Anne; Karlsson, Matti; Nevalainen, Timo; Tuominen, Juha; Vuorinen, Vesa; Wójcik, Kamil; Wołejsza, Piotr; Mozyrska, Dorota & Pappas, Nikos. 2023. TeC – Towards e-Coaching, the First Step to Build Trust with a Digital Coach Handbook. Universität Leipzig. https://www.wifa.uni-leipzig.de/fileadmin/Fakultät_Wifa/Sept_Center/Dateien/PhD_Downloads/Adam_S.__et_al._2023.pdf ISBN 978-83-68077-16-2

Annala, Henri & Vilppola, Jiri. 2023. TAMK mukana monimuotoliikkuvuuden (blended mobility) kehittämisen keihäänkärjessä. TAMK-blogi. Tampere: Tampereen ammattikorkeakoulu. https://blogs.tuni.fi/tamkblogi/hanketoiminta/tamk-mukana-monimuotoliikkuvuuden-blended-mobility-kehittamisen-keihaankarjessa/  

Annala, Henri. 2023. Learning Design. In Teräs, H. & Brunton, J. (Eds.), Reimagining Higher Education: Case Studies on Designing for Inclusion, Equity and Access in the BUKA Project. BUKA Project: Advancing Equity and Access to Higher Education Through Open and Distance Learning. https://doi.org/10.5281/zenodo.8427632 

Annala, Henri; Leikomaa, Marianna & Kujansuu, Esa. 2023. Advancing Equity and Access to Higher Education in the Philippines. TAMK International blog. Tampere: Tampere University of Applied Sciences. https://blogs.tuni.fi/tamk-international/international-cooperation/advancing-equity-and-access-to-higher-education-in-the-philippines/  

Annala, Henri. 2023. Eye on TAMK 2023 – Teaching & Education track. TAMK International blog. Tampere: Tampere University of Applied Sciences. https://blogs.tuni.fi/tamk-international/eye-on-tamk/eye-on-tamk-2023-teaching-education-track/ 

Annala, Henri; Hasanen, Kirsi; Ilola, Hanna; Lahtinen, Juha; Pekkola, Elias & Vilppola, Jiri. 2022. Tampereen yliopisto ja TAMK vastaavat yhdessä vietnamilaisten korkeakoulujen kanssa digitaalisen siirtymän haasteisiin. TAMK-blogi. Tampere: Tampereen ammattikorkeakoulu. https://blogs.tuni.fi/tamkblogi/kansainvalisyys/tampereen-yliopisto-ja-tamk-vastaavat-yhdessa-vietnamilaisten-korkeakoulujen-kanssa-digitaalisen-siirtyman-haasteisiin/  

Annala, Henri; Nevalainen, Timo & Teräs, Hanna. 2022. “Towards e-Coaching” project partners met in Chania. TAMK International Blog. Tampere: Tampere University of Applied Sciences. https://blogs.tuni.fi/tamk-international/international-cooperation/towards-e-coaching-project-partners-met-in-chania/  

Annala, Henri & Abruquah, Emmanuel. 2021. KiVAKO UniTandem: Online Peer Language Learning. Ilon kautta – laadusta tinkimättä! Ammattikorkeakoulujen kielten ja viestinnän opetuksen päivät 7.-8.10.2021 SAMKissa. Pori: Satakunnan ammattikorkeakoulu. https://urn.fi/URN:NBN:fi-fe2021121560648  

Annala, Henri & Myllymäki, Sari. 2020. KiVAKO – Kielivarannon vahvistaminen korkeakouluissa. TAMK-konferenssi – TAMK Conference 2020. Tampere: Tampereen ammattikorkeakoulu. http://julkaisut.tamk.fi/PDF-tiedostot-web/Muut/TAMK-konferenssi-2020.pdf 

Leikomaa, Marianna & Annala, Henri. 2019. Continuation in International Course Collaboration. In TAMK-konferenssi – TAMK Conference 2019. Tampere: Tampere University of Applied Sciences. http://julkaisut.tamk.fi/PDF-tiedostot-web/Muut/TAMK-konferenssi-2019.pdf 

Leikomaa, Marianna & Annala, Henri. 2019. International Course Collaboration – Introducing New Partners. In Language Teaching Tomorrow Journal. Jyväskylä: JAMK University of Applied Sciences. https://verkkolehdet.jamk.fi/languageteachingtomorrow/2019/05/10/international-course-collaboration-introducing-new-partners/ 

Leikomaa, Marianna & Annala, Henri. 2018. English Speaking & Listening – International On-line Course & Student Experience. In TAMK-konferenssi – TAMK Conference 2018. Tampere: Tampere University of Applied Sciences. http://julkaisut.tamk.fi/PDF-tiedostot-web/Muut/TAMK-konferenssi2018.pdf 

Annala, Henri; Jokipakka, Kirsi; Laiho, Sanna & Kalliomäki-Linnas, Tarja. 2017. A Mosaic of Cultures – Experiences from EAIE 2017. TAMK International Blog. Tampere: Tampere University of Applied Sciences. http://tamk-international.tamk.fi/2017/10/02/a-mosaic-of-cultures-experiences-from-eaie-2017/ 

Annala, Henri & Leikomaa, Marianna. 2017. Creating an On-line Course with a Foreign Partner. In TAMK-konferenssi – TAMK Conference 2017. Tampere: Tampere University of Applied Sciences. http://julkaisut.tamk.fi/PDF-tiedostot-web/Muut/TAMK-Conference2017.pdf  

Annala, Henri & Leikomaa, Marianna. 2017. International Collaboration through International Collaboration. In Language Teaching Tomorrow Journal. Jyväskylä: JAMK University of Applied Sciences. http://verkkolehdet.jamk.fi/languageteachingtomorrow/2017/05/05/international-collaboration-through-international-collaboration/  

Annala, Henri & Leikomaa, Marianna. 2017. Kansainvälisen ja monialaisen verkkokurssin rakentaminen. Julkaisussa Hovila H., Karjalainen A., Toivanen J. (Eds.)., (2017). Yhteistyötä, kehittämistä ja kokeilua ammattikorkeakoulujen kielten ja viestinnän opetuksessa. Diak puheenvuoro 7, Diakonia-ammattikorkeakoulu. URN:ISBN:978-952-493-287-5

Annala, Henri. 2016. Each One Teach One – Students as Teachers of Languages and Cultures. In TAMK-konferenssi – TAMK Conference 2016. Tampere: Tampere University of Applied Sciences. http://julkaisut.tamk.fi/PDF-tiedostot-web/Muut/TAMK-Conference2016.pdf  

Annala, Henri. 2016. Kolme avainta paremman verkkokurssin suunnitteluun. Digimentoreiden blogi. Tampere: Tampereen ammattikorkeakoulu. http://digimentorit.tamk.fi/2016/03/18/kolme-avainta-paremman-verkkokurssin-suunnitteluun/ 

Annala, Henri; Fopma, Sietske & Leikomaa, Marianna. 2016. Building an International, Cross-disciplinary, Collaborative On-line English Course Focusing on Advanced Listening and Speaking Skills and Cross-cultural Communication. 2016 TCC Online Conference Papers, vol. 1 (2016). Manoa: TCCHawaii.org. https://tccpapers.coe.hawaii.edu/index.php/tcc/article/view/1/10 

Annala, Henri; Fopma, Sietske & Leikomaa, Marianna. 2016. Building an International, Cross-disciplinary, Collaborative On-line English Course Focusing on Advanced Listening and Speaking Skills and Cross-cultural Communication. International Journal of Educational Media and Technology 10 (2), 3-7. http://jaems.jp/contents/icomej/vol10-2/1_Annala_IJEMT_final.pdf  

Annala, Henri; Haukijärvi, Tarja & Pratas, Ana Cristina. 2015. Designing an Online Community for Language Teachers. In TAMKjournal. Tampere: Tampere University of Applied Sciences. http://tamkjournal-en.tamk.fi/designing-an-online-community-for-language-teachers/ 

Annala, Henri & Leikomaa, Marianna. 2015. Ready - Set - PITCH!! In Language Teaching Tomorrow Journal. Jyväskylä: JAMK University of Applied Sciences. http://verkkolehdet.jamk.fi/languageteachingtomorrow/2015/05/12/ready-set-pitch/ 

Annala, Henri. 2014. Each One Teach One. In TAMK.today. News from Tampere University of Applied Sciences 2014-2015. Tampere: Tampere University of Applied Sciences, 6. http://www.e-julkaisu.fi/tamk/today/2014-2015/  

Annala, Henri & Leikomaa, Marianna. 2014. Ready - Set - Pitch! In TAMK.today. News from Tampere University of Applied Sciences 2014-2015. Tampere: Tampere University of Applied Sciences, 6. http://www.e-julkaisu.fi/tamk/today/2014-2015/ 

Annala, Henri. 2013. First International Week for Language Teachers Was a Success. In TAMK.today. News from Tampere University of Applied Sciences 2013-2014. Tampere: Tampere University of Applied Sciences, 7. http://www.e-julkaisu.fi/tamk/today/2013-2014/