| Opintojaksot | |||||
| |Tutkinnot| | |Opintokokonaisuudet| | |Kaikki| | |Jatko| | |KV| | |Haku| |
|
|
|
||||||||||||
TKT-2400 JÄRJESTELMIEN SUUNNITTELU I, 5 op
|
Opintojakson vastuuhenkilö
Heikki Orsila
Opettajat
Heikki Orsila
Luentoajat ja -paikat
Per I,II: Maanantai 10 - 12, TB223
Toteutuskerrat
| Periodi 1 | Periodi 2 | Periodi 3 | Periodi 4 | Periodi 5 | Kesä | |
| Luento | 2 h/vko | 2 h/vko | - | - | - | - |
| Harjoitus | 1 h/vko | 1 h/vko | - | - | - | - |
| Tentti | ||||||
Tavoitteet
Ymmärtää laskentamallin käsite ja merkitys järjestelmäsuunnittelussa. Tuntea yleisimmät laskentamallit sekä niiden kuvaustavat. Oppia tuntemaan, miten kuvauskielet soveltavat eri laskentamalleja. Laskentamallien soveltaminen järjestelmäsuunnittelussa.
Sisältö
| Sisältöalue | Ydinaines | Täydentävä tietämys | Erityistietämys |
| 1. | Laskentamallin käsitteen ymmärtäminen | ||
| 2. | Laskentamallien tunteminen | Laskentamallien matemaattinen pohja | |
| 3. | Laskentamallien soveltaminen järjestelmäsuunnittelussa | Työkalut ja kuvauskielet |
Suoritusvaatimukset
Laskuharjoitukset ja tentti.
Opintojakson arviointikriteerit
Esitiedot
| Tunnus | Nimi | OP | P/S |
| TKT-2200 | TKT-2200 Johdatus digitaalisten järjestelmien suunnitteluun | 4 | Pakollinen |
Esitietoketju (Vaatii kirjautumisen TTY Intranetiin)
Huomautuksia
Tieto- ja viestintätekniikan (TVT) käyttö opetuksessa
- tiedottamisessa kotisivuilla, uutisryhmissä tai s-postilistoilla esim. ajankohtaiset asiat, aikataulut
- harjoitus-, ryhmä- tai laboratoriotöiden työstämisessä
- harjoitustöiden, materiaalin jne. jakelussa ja/tai palauttamisessa
- Lähiopetuksen osuus: 60 %
- Etäopetuksen osuus: 0 %
- Opiskelijan itseopiskelun osuus: 40 %
| Opetusmuodot | Tuntia |
| Luennot | 72 |
| Harjoitukset | 24 |
| Oppimateriaali | Tuntia |
| Kurssikirja | 18 |
| Muu materiaali | 8 |
| Kaikki yhteensä | 122 |
| Viimeksi muokattu | 30.08.2006 |
| Muokkaaja | Heikki Orsila |